<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855</id><updated>2012-02-14T09:16:14.923+07:00</updated><category term='Ekonomi'/><category term='Enterprenership'/><category term='Kesehatan'/><category term='Sejarah'/><category term='Artikel Prestatif'/><category term='Lingkungan Hidup'/><category term='Teknologi'/><category term='puisi'/><category term='Anti Virus'/><category term='Kampus'/><category term='Statistik'/><category term='Seni - Budaya'/><category term='IPTEK'/><category term='Hukum'/><category term='Artikel'/><category term='Pendidikan'/><category term='Galeri Foto'/><category term='Ilmu Komunikasi'/><category term='Agama'/><category term='Film'/><category term='Berita Sragen'/><category term='Perpustakaan  Digital'/><category term='Berita Perpustakaan'/><category term='Perpustakaan'/><category term='Kolom Parenting'/><category term='Lomba'/><category term='Perda Kab. Sragen'/><category term='Pengumuman'/><category term='Cerita Rakyat Sragen'/><category term='Resonansi'/><category term='Profil Perpustakaan'/><category term='Resensi Buku'/><category term='Undang-Undang'/><category term='Sajak'/><category term='Cerpen'/><category term='Sosial Politik'/><category term='Cerita Rakyat Indonesia'/><category term='Essai'/><title type='text'>Kantor Perpustakaan Daerah  Kabupaten Sragen</title><subtitle type='html'>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen merupakan salah satu Lembaga Teknis Daerah Kabupaten Sragen di bidang perpustakaan. 
Pusat Informasi dan Literasi Masyarakat Sragen ini terletak di JL. Pemuda No. 1 SRAGEN, Jawa Tengah, Indonesia. 
Pada Tahun 2010, terpilih sebagai Perpustakaan Kabupaten/Kota Terbaik Pertama Se-Jawa Tengah. 
Telp. 0271 892721 
Email perpustakaansragen@gmail.com. 
NOMOR POKOK PERPUSTAKAAN 33143E1014753. 
Mari,  Bersama Perpustakaan Kita Cerdaskan Bangsa !</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>746</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-810164076835347550</id><published>2012-02-14T09:16:00.000+07:00</published><updated>2012-02-14T09:16:14.942+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sosial Politik'/><title type='text'>Akar Korupsi di Kalangan PNS</title><content type='html'>&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CMRAMIN%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List"&gt;&lt;/link&gt;&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CMRAMIN%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx" rel="themeData"&gt;&lt;/link&gt;&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CMRAMIN%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml" rel="colorSchemeMapping"&gt;&lt;/link&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;    &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val="--&gt;    &lt;m:smallfrac m:val="off"&gt;    &lt;m:dispdef&gt;    &lt;m:lmargin m:val="0"&gt;    &lt;m:rmargin m:val="0"&gt;    &lt;m:defjc m:val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent m:val="1440"&gt;    &lt;m:intlim m:val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim m:val="undOvr"&gt;   &lt;/m:narylim&gt;&lt;/m:intlim&gt; &lt;/m:wrapindent&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"  LatentStyleCount="267"&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt;&lt;!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 415 0;}@font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}p.MsoEndnoteText, li.MsoEndnoteText, div.MsoEndnoteText {mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-link:"Endnote Text Char"; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}span.EndnoteTextChar {mso-style-name:"Endnote Text Char"; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-unhide:no; mso-style-locked:yes; mso-style-link:"Endnote Text";}.MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-hansi-font-family:Calibri;}@page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;}div.Section1 {page:Section1;}--&gt;&lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt; /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}&lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;/m:defjc&gt;&lt;/m:rmargin&gt;&lt;/m:lmargin&gt;&lt;/m:dispdef&gt;&lt;/m:smallfrac&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Oleh : Romi Febriyanto Saputro*&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Indonesia Corruption Watch (ICW) dalam survei yang melansir&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;tren penegakan hukum kasus korupsi menyebutkan, tersangka berlatar belakang pegawai negeri sipil (PNS) menempati urutan teratas selama tahun 2011. Jumlah tersangka PNS mencapai 239 orang. Diikuti oleh direktur atau pimpinan perusahaan swasta sebanyak 190 orang serta anggota DPR/DPRD sebanyak 99 orang. Tingginya angka korupsi PNS konsisten dengan tahun 2010, yakni sebanyak 336 orang. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Koordinator Divisi Investigasi ICW Agus Sunaryanto mengatakan, masih tingginya korupsi PNS disebabkan kegagalan badan-badan pengawas internal pemerintah pusat atau daerah seperti Bawesda, Irjen dalam mengantisipasi berbagai penyimpangan. Kebijakan renumerasi dalam kerangka reformasi birokrasi ternyata masih belum efektif mereduksi berbagai perilaku korup PNS.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Korupsi menurut bahasa Latin yaitu corruptio dari kata kerja corrumpere yang bermakna busuk, rusak, menggoyahkan, memutarbalik, menyogok. Secara harfiah, korupsi adalah perilaku pejabat publik, baik politikus/politisi maupun pegawai negeri, yang secara tidak wajar dan tidak legal memperkaya diri atau memperkaya mereka yang dekat dengannya, dengan menyalahgunakan kekuasaan publik yang dipercayakan kepada mereka.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Akar korupsi yang paling kuat memang berada di lembaga birokrasi. Birokrasi tak ubahnya mesin korupsi yang tak akan pernah berhenti memproduksi koruptor.&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Selama ini yang banyak dicurigai melakukan tindak pidana korupsi adalah PNS golongan tua alias para pejabat dengan eselon yang relatif tinggi. &lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Kini, para koruptor&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;muda sudah banyak belajar dari para koruptor tua tentang ilmu merampok uang negara.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Pusat Pelaporan dan Analisis Transaksi Keungan (PPATK) menyatakan ada 50 persen pegawai negeri sipil (PNS) muda yang kaya tapi korupsi. Indikator kaya menurut PPATK adalah bergaya hidup mewah, mempunyai barang mewah, dan memiliki rekening tidak wajar. Modus korupsi dilakukan dengan mengalirkan dana yang diindikasikan dari penyelenggaraan negara berupa proyek fiktif, gratifikasi, dan suap kepada keluarga&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Dalam ilmu psikologi kita mengenal teori behavioral atau lebih dikenal dengan teori belajar.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt; Teori ini memandang individu sebagai makhluk reaktif yang memberi respon terhadap lingkungan. Pengalaman dan pemeliharaan akan membentuk perilaku mereka. Para PNS muda ketika datang pertama kali di sarang koruptor tentu tidak pernah punya pikiran sedikit pun untuk mencuri uang negara. Pengalaman dan interaksi dengan sistem yang korup membuat pertahanan diri mereka runtuh. Korupsi yang dipraktikkan secara teroraganisir membuat abdi negara muda ini tanpa disadari menjadi bagian dari kejahatan terhadap negara.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Tak sendiri&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Para PNS muda tidak mungkin melakukan praktik kotor ini sendiri. Mereka hanya menjadi kaki tangan para koruptor yang telah berpengalaman puluhan tahun menghindari jerat hukum. Birokrasi adalah sistem, tidak mungkin seseorang tanpa menduduki jabatan penting tiba-tiba menjadi sasaran suap dan gratifikasi. Semua tentu ada hirierkinya. Menjadi tugas KPK untuk menangkap aktor intelektual dibalik temuan ini.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Aristoteles berpendapat bahwa pada waktu lahir jiwa manusia tidak memiliki apa-apa, seperti sebuah meja lilin yang siap dilukis oleh pengalaman. Menurut John Locke(1632-1704), salah satu tokoh empiris, pada waktu lahir manusia tidak mempunyai “warna mental”. Warna ini didapat dari pengalaman. Pengalaman adalah satu-satunya jalan ke pemilikan pengetahuan. Idea dan pengetahuan adalah produk dari pengalaman. Secara psikologis, perilaku PNS muda ini ditentukan “warna mental”&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;selama menjadi kaki tangan pejabat korup.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Tiga hukum&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Menurut Thorndike belajar merupakan peristiwa terbentuknya asosiasi-asosiasi antara peristiwa yang disebut stimulus dan respon. Teori belajar ini disebut teori “connectionism”. Thorndike menemukan hukum-hukum. &lt;b&gt;Pertama&lt;/b&gt;, hukum kesiapan (&lt;i&gt;Law of Readiness&lt;/i&gt;). Jika suatu organisme didukung oleh kesiapan yang kuat untuk memperoleh stimulus maka pelaksanaan tingkah laku akan menimbulkan kepuasan individu sehingga asosiasi cenderung diperkuat.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Dorongan untuk melakukan korupsi dalam diri PNS muda akan semakin menguat tatkala mereka memiliki “bibit-bibit” korupsi yang dalam istilah Sigmund Freud disebut dengan “Id”. &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Id&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt; merupakan libido murni atau energi psikis yang bersifat irasional. &lt;i&gt;Id&lt;/i&gt; merupakan sebuah keinginan yang dituntun oleh prinsip kenikmatan dan berusaha untuk memuaskan kebutuhan ini. Keinginan untuk menjadi kaya dengan cara instan tetapi bisa selalu lolos dari jerat hukum.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Kedua&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;, hukum latihan. Semakin sering suatu tingkah laku dilatih atau digunakan maka asosiasi tersebut semakin kuat. Semakin sering PNS muda dilatih untuk korupsi, maka mereka akan semakin terampil menguasai &lt;i&gt;1000&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;jurus korupsi&lt;/i&gt; tanpa ketahuan. Bahkan bisa jadi &lt;i&gt;kemampuan dan kesaktian&lt;/i&gt; sang murid kini melebihi sang guru. Mereka telah menjelma menjadi monster koruptor yang sakti mandraguna.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Ketiga&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;, hukum akibat. Hubungan stimulus dan respon cenderung diperkuat bila akibat menyenangkan dan cenderung diperlemah jika akibatnya tidak memuaskan. Selama ini akibat korupsi selalu menyenangkan bagi pelakunya. Bergelimang harta dan kemewahan tatkala belum ditangkap KPK, dan setelah ditangkap pun mereka masih punya peluang untuk hidup mewah di penjara. Ketika dipenjara pun masih punya peluang untuk mendapatkan remisi.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Hal ini tentu akan semakin menyuburkan praktik korupsi oleh PNS. Koruptor muda akan semakin merasakan nikmatnya korupsi seperti kisah Bakir dalam novel berjudul Korupsi karya Pramoedya Ananta Toer. Novel ini &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;diterbitkan pertama kali tahun 1954 dan diterbitkan ulang tahun 2002 oleh Hasta Mitra. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Novel ini terdiri dari 14 bab dan bercerita tentang seorang pegawai negeri bernama Bakir yang melakukan korupsi. Awalnya, ia melakukan korupsi karena desakan ekonomi keluarga, namun lama kelamaan ia semakin rajin melakukan korupsi sehingga ia menjadi kaya raya. Ia terjerumus ke dalam pergaulan tingkat atas yang penuh kepalsuan dan kemewahan tanpa makna, yang membuat jiwanya kian hampa. Pada akhirnya, segala kejahatannya terbongkar dan ia pun terpuruk dalam penjara.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Dalam karyanya ini Pramoedya menggambarkan dengan jeli dalam gaya satir yang memikat bagaimana penyakit korupsi bisa mewabah secara luas menjadi kebiasaan sosial. Setelah nyaris setengah abad, ternyata novel ini masih sangat relevan dengan problema sosial-politik Indonesia dewasa ini. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Pramoedya menulis cerita ini di tahun 1953—hanya delapan tahun setelah kemerdekaan republik ini diproklamasikan—dan kini, di awal abad 21, kita masih saja menghadapi persoalan serupa: para pejabat korup kian menggerogoti uang negara dan rakyat banyak mesti menanggung akibatnya. Seakan-akan, korupsi tak pernah mati.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoEndnoteText" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoEndnoteText" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Sumber : Harian Republika, 13 Februari 2012 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoEndnoteText" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;*Romi Febriyanto Saputro, S.IP adalah Kasi Pembinaan, Penelitian dan Pengembangan Perpustakaan (Binalitbang) di Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen. Juara Pertama Lomba Penulisan Artikel Tentang Kepustakwanan Indonesia Tahun 2008 yang diselenggarakan oleh Perpusnas RI.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-810164076835347550?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/810164076835347550/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/akar-korupsi-di-kalangan-pns.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/810164076835347550'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/810164076835347550'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/akar-korupsi-di-kalangan-pns.html' title='Akar Korupsi di Kalangan PNS'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-8787776176647154697</id><published>2012-02-07T13:50:00.000+07:00</published><updated>2012-02-07T13:50:39.978+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pendidikan'/><title type='text'>Bagaimana Cara Mengakreditasi Jurnal Ilmiah?</title><content type='html'>Surat edaran yang dikeluarkan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengenai kewajiban publikasi karya  tulis ilmiah sebagai syarat kelulusan mahasiswa S-1, S-2, dan S-3  menimbulkan kebingungan di kalangan perguruan tinggi. Sejumlah pimpinan  universitas mempertanyakan kesiapan dan daya tampung jurnal ilmiah yang  ada, terutama yang telah terakreditasi. (Baca: &lt;a href="http://edukasi.kompas.com/read/2012/02/06/09585550/Surat.Edaran.Dikti.Dinilai.Membingungkan"&gt;Surat Edaran Dikti Dinilai Membingungkan&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menteri  Pendidikan dan Kebudayaan M Nuh merespons, jika memang jumlah jurnal  dinilai kurang, maka perguruan tinggi diserukannya untuk membuat jurnal  ilmiah. Nuh mengatakan, tak sulit untuk membuat jurnal ilmiah yang  terakreditasi. Lalu, bagaimana caranya?&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Kepala Pusat Dokumentasi dan Informasi Ilmiah  Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (PDII LIPI), Sri Hartinah, yang ditemui &lt;em&gt;Kompas.com,&lt;/em&gt;  Selasa (7/2/2012), mengutarakan proses yang harus dilalui dan  persyaratan yang harus dipenuhi untuk mengakreditasi sebuah jurnal  ilmiah. Jurnal ini tak terbatas yang dibuat oleh perguruan tinggi,  tetapi juga lembaga-lembaga penelitian. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sri memaparkan,  setelah terdaftar resmi dan mendapatkan International  Standar Serial  Number (ISSN), maka syarat selanjutnya yang harus dipenuhi adalah   menyesuaikan tata cara penulisan jurnal yang telah ditentukan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebuah jurnal ilmiah, kata dia, baru akan diakreditasi ketika karya   ilmiah yang dimuat di dalamnya memenuhi syarat sebagai berikut:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Mencantumkan abstraksi dan kata kunci dalam bahasa Inggris;&lt;br /&gt;2. Menggunakan metodologi dan tata cara penulisan ilmiah yang sesuai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Jangan lupa menggunakan referensi penulisan dari jurnal internasional,  di-&lt;em&gt;review&lt;/em&gt; oleh para pakar, dan minimal telah terbit selama tiga tahun  berturut-turut," kata Sri, di Gedung LIPI, Jakarta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia menambahkan, sah-sah saja sebuah karya ilmiah menggunakan buku  sebagai  referensi tulisan. Tetapi, akan lebih baik jika sebuah  karya  ilmiah menggunakan referensi dari banyak jurnal. Selain aktual,  jurnal  juga menyajikan ilmu yang pandangannya lebih luas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Referensi memang sebaiknya dari jurnal. Dari buku boleh saja, tapi nilainya akan turun," ujarnya.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Pendaftaran jurnal dan ISSN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk mendaftarkan sebuah jurnal dan mendapatkan ISSN, lembaga   penelitian atau pun perguruan tinggi harus melewati beberapa proses,  yaitu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Membawa surat permohonan tertulis dari penerbit bahwa terbitan  berkala;&lt;br /&gt;2.  Membawa dua eksemplar terbitan pertama, atau dua lembar  fotokopi  halaman sampul depan bila jurnal tersebut belum diterbitkan;&lt;br /&gt;3. Menyertakan dua lembar fotokopi halaman daftar isi;&lt;br /&gt;4. Menyertakan dua lembar fotokopi halaman dewan redaksi;&lt;br /&gt;5.  Melampirkan data bibliografi lengkap yang mencakup keterangan mengenai   frekuensi terbit, tahun pertama terbit, bahasa yang digunakan, dan lain   sebagainya. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Masing-masing ISSN dikenakan biaya administrasi  sebesar Rp  200 ribu. Registrasi bisa dilakukan langsung di PDII LIPI,  atau mendaftar secara &lt;em&gt;online &lt;/em&gt;melalui &lt;a href="http://issn.pdii.lipi.go.id/"&gt;&lt;em&gt;http://issn.pdii.lipi.go.id&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;. Adapun, persyaratan serta bukti transfer biaya ISSN melalui surat atau fax.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ISSN adalah kode yang dipakai secara internasional untuk terbitan   berkala, dan diberikan oleh International Serial Data System (ISDS) yang   berkedudukan di Paris, Perancis. Dengan mendapatkan ISSN, akan  memudahkan untuk mengidentifikasi beberapa  terbitan yang memiliki judul  sama karena satu ISSN hanya diberikan untuk  satu judul terbitan  berkala. ISSN juga mempermudah pengelolaan administrasi dalam hal  pemesanan  terbitan berkala. Sebab, pemesanan cukup hanya menyebutkan  ISSN dari  terbitan berkala itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Bagi jurnal ilmiah yang terbit di Indonesia, ISSN merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi," kata Sri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Baca juga:&lt;br /&gt;TOPIK: &lt;a href="http://lipsus.kompas.com/topikpilihanlist/1636/Mau.Lulus.Wajib.Publikasi.Makalah."&gt;Mau Lulus? Wajib Publikasi Makalah!&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 7 Februari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-8787776176647154697?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Bagaimana Cara Mengakreditasi Jurnal Ilmiah?'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/8787776176647154697/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/bagaimana-cara-mengakreditasi-jurnal.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/8787776176647154697'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/8787776176647154697'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/bagaimana-cara-mengakreditasi-jurnal.html' title='Bagaimana Cara Mengakreditasi Jurnal Ilmiah?'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-7751534992515490525</id><published>2012-02-07T11:40:00.000+07:00</published><updated>2012-02-07T11:40:53.657+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Essai'/><title type='text'>"Klotekan Lesung" pun meriahkan Cap Go Meh</title><content type='html'>Oleh &lt;strong&gt;Sumarwoto&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Copet berkeliaran saat perayaan  Cap Go Meh"Tek, tok, tek, dug, tek, tok, tek, dug", suara "lesung"  (alat penumbuk padi, red.) yang ditabuh oleh enam perempuan lanjut usia  itu terdengar di gerbang Gedung Tri Dharma Kelenteng Boen Tek Bio,  Banyumas, Minggu malam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bersamaan dengan tetabuhan yang dikenal  dengan sebutan "Klotekan Lesung", terdengar alunan lagu Jawa "lumbung  desa pratani padha makarya, ayo dhi njupuk parinata lesung nyandhak alu,  ayo yu padha maju yen wis rampung nuli adang, ayo kang dha tumandang  nosoh beras nata lumpung" sembari mengiringi tiga bocah penari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Lagu  berjudul "Lumbung Desa" yang dilantunkan sang pesinden ini mengandung  makna berupa ajakan untuk bekerja menumbuk padi agar menjadi beras  sehingga bisa dimasak menjadi nasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Klotekan Lesung" merupakan sebuah kesenian khas Banyumas yang hampir punah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kesenian  yang biasa dimainkan oleh ibu-ibu rumah tangga ini sering tampil dalam  acara-acara yang digelar di Kelenteng Boen Tek Bio Banyumas, khususnya  dalam perayaan Cap Go Meh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meskipun telah berulang kali tampil,  dalam perayaan Cap Go Meh kali ini, pihak Kelenteng Boen Tek Bio sengaja  menempatkan grup "Klotekan Lesung" Mugi Lestari dari Desa Papringan,  Kecamatan Banyumas, tersebut di gerbang Gedung Tri Dharma sebagai  penyambut tamu undangan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak hanya "Lumbung Desa" yang  dinyanyikan bersama iringan "Klotekan Lesung" ini, tetapi juga lagu  "Lesung Jumenglung" dan "Bendrong Kulon".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Salah seorang pengasuh  Grup "Klotekan Lesung" Mugi Lestari, Darisun mengaku senang bisa tampil  dalam perayaan Cap Go Meh di Kelenteng Boen Tek Bio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kami telah  berulang kali tampil di sini. Kami senang karena keberadaan budaya  Banyumas masih dihargai, hanya saja saat ini `Klotekan Lesung` sulit  untuk regenerasi," katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oleh karena itu, dia mengharapkan generasi muda untuk bisa meneruskan kesenian tradisional ini agar tidak punah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penampilan  "Klotekan Lesung" ini pun mendapat sambutan meriah dari para tamu  undangan yang mayoritas warga keturunan China (Tionghoa).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bahkan,  tidak sedikit di antara warga Tionghoa ini yang mengabadikan penampilan  kesenian tradisional tersebut dengan kamera yang mereka bawa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Sangat  bagus. Jarang ada perayaan Cap Go Meh seperti ini, yang diisi berbagai  kesenian lokal, sehingga warga Tionghoa bisa berbaur dengan masyarakat  atau sebagai wujud keakraban," kata Yanuar, seorang warga Tionghoa dari  Purwokerto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut dia, perayaan Cap Go Meh di Kelenteng Boen Tek  Bio ini merupakan salah satu wujud pembauran warga keturunan China  (Tionghoa) dengan masyarakat Banyumas sehingga diharapkan dapat  dipertahankan dan menjadi contoh bagi daerah lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan demikian, kata dia, konflik antaretnis dapat dikurangi, bahkan bisa dihilangkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sementara  itu, juru bicara Kelenteng Boen Tek Bio, Sobitananda mengatakan,  perayaan Cap Go Meh kali ini mengusung tema "Membudayakan Toleransi  Antar-Umat Beragama Dalam Perayaan Cap Go Meh Lintas Agama".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam  hal ini, dia mengatakan, pihaknya mengundang tokoh-tokoh atau rohaniwan  dari agama Islam, Kristen, Katholik, dan Konghucu berikut grup kesenian  dari gereja maupun masjid.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Hanya saja dalam perayaan Cap Go Meh  kali ini, grup kesenian dari Masjid Andre Al Hikmah PITI (Persatuan  Islam Tionghoa Indonesia) Banyumas tidak bisa tampil karena banyak  kesibukan (bersamaan dengan perayaan Maulud Nabi Muhammad saw., red.).  Mereka siap untuk tampil kembali dalam perayaan Cap Go Meh tahun depan,"  katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam perayaan Cap Go Meh tahun-tahun sebelumnya, Remaja  Masjid Andre Al Hikmah selalu menggelar kolaborasi gamelan dan rebana  guna mengiringi salawat yang mereka kumandangkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kendati demikian, sejumlah kesenian Jawa tetap memeriahkan perayaan Cap Go Meh di Kelenteng Boen Tek Bio Banyumas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Beberapa tarian seperti tari Merak juga tampil dalam perayaan Cap Go Meh kali ini," kata Sobitananda.&lt;br /&gt;Lebih lanjut, dia mengatakan, dengan pergelaran kesenian ini, pihaknya ingin mewujudkan kelenteng sebagai rumah budaya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam  hal ini, kata dia, pihaknya ingin merangkul atau mewadahi berbagai  budaya yang ada di sekitar kelenteng, terutama budaya Banyumasan yang  sudah langka seperti halnya "Klotekan Lesung" dari Desa Papringan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kami juga ingin membudayakan toleransi umat beragama karena kelenteng adalah rumah budaya," katannya.&lt;br /&gt;Terkait  perayaan Cap Go Meh yang mengundang tokoh lintas agama termasuk  keseniannya, dia mengatakan, kemungkinan baru Kelenteng Boen Tek Bio  Banyumas yang menggelarnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut dia, hal itu diketahui saat  mengikuti sebuah seminar di Universitas Tarumanegara, Jakarta, pada  bulan September 2011 silam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ternyata Boen Tek Bio Banyumas  satu-satunya kelenteng yang bisa menampilkan pertunjukan, baik dari  gereja, masjid, budaya kelenteng, budaya lokal, dalam satu panggung atau  perayaan. Kita ingin Kelenteng Boen Tek Bio Banyumas menjadi teladan  bagi kelenteng-kelenteng lain di seluruh Indonesia untuk membudayakan  toleransi antarumat beragama," katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia mengaku sempat berbincang-bincang dengan beberapa pengurus kelenteng dari daerah lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam  perbincangan tersebut, kata dia, sejumlah pengurus kelenteng khawatir  terjadi sesuatu hal jika menggelar perayaan atau pertunjukan lintas  agama seperti yang diselenggarakan oleh Kelenteng Boen Tek Bio Banyumas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Perayaan  Cap Go Meh lintas agama ini merupakan tahun keempat. Kami juga  bersyukur karena rohaniwan dari Islam, Kristen, Katholik, Buddha, dan  beberapa pemimpin pondok pesantren berkenan hadir dalam acara ini,"  katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagai wujud kepedulian terhadap budaya bangsa, kata  dia, dalam perayaan Cap Go Meh kali ini, seluruh panitia mengenaikan  busana bermotif batik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Batik merupakan kebanggaan kita sebagai  warga negara Indonesia. Bahkan, banyak turis mancanegara yang bangga  menggunakan batik," katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oleh karena itu, kata dia, pihaknya ingin mengajak warga Tionghoa untuk ikut bangga terhadap produksi Indonesia khususnya batik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Indonesia  merupakan negara bermartabat dan negara besar. Oleh karena itu, kita  mengharapkan, kita sebagai warga negara Indonesia berjiwa besar dan  tidak minder," katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut dia, pihaknya juga selalu  berkeinginan untuk mengangkat budaya-budaya Indonesia lainnya setiap  kali ada kesempatan, seperti hanya pergelaran keroncong dalam Sembahyang  Tien Thi Kong beberapa waktu lalu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Keroncong merupakan musik  klasik yang dimiliki Indonesia yang patut kita banggakan. Bahkan, dari  Jepang pun memberikan penghargaan yang luar biasa terhadap musik  keroncong," katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 6 Februari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-7751534992515490525?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='&quot;Klotekan Lesung&quot; pun meriahkan Cap Go Meh'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/7751534992515490525/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/klotekan-lesung-pun-meriahkan-cap-go.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7751534992515490525'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7751534992515490525'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/klotekan-lesung-pun-meriahkan-cap-go.html' title='&quot;Klotekan Lesung&quot; pun meriahkan Cap Go Meh'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-6094773045027281575</id><published>2012-02-07T11:32:00.000+07:00</published><updated>2012-02-07T11:32:27.861+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Agama'/><title type='text'>Peringatan Maulid Nabi 1433 H, Menumbuhkan Minat Baca !</title><content type='html'>&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CMRAMIN%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List"&gt;&lt;/link&gt;&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CMRAMIN%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx" rel="themeData"&gt;&lt;/link&gt;&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CMRAMIN%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml" rel="colorSchemeMapping"&gt;&lt;/link&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;    &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val="--&gt;    &lt;m:smallfrac m:val="off"&gt;    &lt;m:dispdef&gt;    &lt;m:lmargin m:val="0"&gt;    &lt;m:rmargin m:val="0"&gt;    &lt;m:defjc m:val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent m:val="1440"&gt;    &lt;m:intlim m:val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim m:val="undOvr"&gt;   &lt;/m:narylim&gt;&lt;/m:intlim&gt; &lt;/m:wrapindent&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"  LatentStyleCount="267"&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt;&lt;!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 415 0;}@font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}p.MsoEndnoteText, li.MsoEndnoteText, div.MsoEndnoteText {mso-style-priority:99; mso-style-link:"Endnote Text Char"; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}p {mso-style-priority:99; mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}span.EndnoteTextChar {mso-style-name:"Endnote Text Char"; mso-style-priority:99; mso-style-unhide:no; mso-style-locked:yes; mso-style-link:"Endnote Text";}.MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-hansi-font-family:Calibri;}@page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;}div.Section1 {page:Section1;}--&gt;&lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt; /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}&lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;/m:defjc&gt;&lt;/m:rmargin&gt;&lt;/m:lmargin&gt;&lt;/m:dispdef&gt;&lt;/m:smallfrac&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: center; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;*Oleh Romi Febriyanto Saputro&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin: 5pt 11.25pt 6pt 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Nabi Muhammad SAW dilahirkan pada tanggal 12 Rabi’ul Awwal kurang lebih seribu empat ratus empat puluh satu tahun yang lalu. Kelahirannya merupakan awal tegaknya peradaban yang mulia, tidak hanya berdimensi dunia namun juga akhirat. &lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 200%; margin: 5pt 11.25pt 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;Michael H Hart dalam bukunya, 100 Tokoh Yang Paling Berpengaruh Dalam Sejarah , menempatkan Nabi Muhammad SAW sebagai manusia nomor satu di dunia. Menurut Hart, jatuhnya pilihan kepada Nabi Muhammad dalam urutan pertama daftar Seratus Tokoh yang berpengaruh di dunia mungkin mengejutkan sementara pembaca dan mungkin jadi tanda tanya sebagian yang lain. Tapi Hart berpegang pada keyakinannya bahwa &lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Nabi Muhammad &lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;SAW&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;adalah satu-satunya manusia dalam sejarah yang berhasil meraih sukses-sukses luar biasa baik ditilik dari ukuran agama maupun ruang lingkup duniawi.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;Salah satu ciri peradaban yang dibangun oleh Nabi Muhammad SAW adalah peradaban yang cinta membaca. Para sahabat Rosulullah Saw adalah orang-orang yang terkenal memiliki minat baca yang cukup tinggi. Di dalam kitab Ihya’ Ulumuddin, Imam Al Ghazali mencatat beberapa hadits dan riwayat mengenai pembacaan Al Quran sampai khatam. Digambarkannya, bagaimana para sahabat dengan keimanan dan keikhlasan yang tinggi, berlomba-lomba membaca Al Quran sampai khatam, ada yang khatam dalam sehari semalam saja, bahkan ada yang khatam dua kali dalam sehari semalam. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Di dalam hadits yang shahih, Rasulullah menyuruh Abdullah bin ‘Umar, supaya mengkhatamkan Al Quran sekali dalam seminggu. Begitulah para sahabat seperti Utsman, Zaid bin Tsabit, Ibnu Mas’ud dan ‘Ubaiyy bin Ka’ab, telah menjadi wiridnya untuk mengkhatamkan Al Quran pada tiap-tiap hari Jumat. Disamping itu, ada juga di antara sahabat yang membaca Al Quran sampai khatam dalam sebulan, untuk memperdalam penyelidikannya mengenai maksud yang terkandung di dalamnya.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Mengapa para sahabat Rasulullah Saw memiliki minat baca yang cukup tinggi dalam membaca Al Quran ?. Pertama, karena bagi seorang mukmin membaca Al Quran telah menjadi ibadah kecintaannya. Pada waktu membaca Al Quran, ia sudah merasa seolah-olah jiwanya menghadap ke hadirat Allah Yang Maha Kuasa, menerima hikmat suci, memohon limpah karunia serta rahmat dan pertolonganNya. Dengan minat baca yang cukup tinggi itulah, maka tidaklah mengherankan jika generasi pertama Islam adalah merupakan generasi emas yang akan terus dikenang dalam lintasan sejarah peradaban manusia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Kedua, membaca Al Quran akan mendapatkan balasan pahala (kebaikan) dari Allah. Rasulullah Saw bersabda : “Barangsiapa yang membaca satu huruf dari Kitab Allah (Al Quran), maka ia mendapat satu kebaikan. Setiap kebaikan itu dibalas dengan sepuluh kali lipat. Aku tidak mengatakan : “ Alif laam miim satu huruf tetapi alif satu huruf, lam satu huruf dan mim satu huruf”. (HR. At Turmudzy)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Ketiga, untuk meraih derajad dan kemuliaan yang tinggi di sisi Allah SWT. Nabi Saw bersabda : “Sesungguhnya Allah akan mengangkat derajad beberapa kaum dengan Al Kitab (Al Quran) ini, dan ia akan mereendahkan derajad kaum yang lain dengannya.” (HR. Bukhari dan Muslim)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Keempat, sebagai motivator dalam kegiatan belajar dan mengajar. Rasulullah Saw bersabda : “Sebaik-baik kamu sekalian adalah orang yang belajar dan mengajarkan Al Quran. Belajar Al Quran&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;hakekatnya adalah mempelajari tanda-tanda kekuasaan Allah, baik yang terdapat dalam Al Quran sendiri (ayat-ayat qauliyyah) maupun tanda-tanda kekuasaan Allah yang berada di alam semesta (ayat-ayat kauniyyah) yang dikenal dengan ilmu alam ataupun hukum alam yang dilandasi dengan teori-teori tertentu.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Minat baca yang&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;tinggi dalam membaca Al Quran ini seolah menjadi inspirasi bagi umat Islam dikemudian hari untuk membuktikan kebenaran ilmu pengetahuan yang terkandung di dalam Al Quran. Dalam Al Quran banyak sekali ayat yang mengisyaratkan teori tentang ilmu pengetahuan, misalnya “Dialah yang menjadikan matahari bersinar dan bulan bercahaya dan ditetapkanNya manzilah-manzilah (tempat-tepat bagi perjalanannya, supaya kamu mengetahui bilangan tahun dan perhitungan. Allah tidak menciptakan yang demikian itu melainkan dengan hak. Dia menjelaskan tanda-tanda kebesaranNya kepada orang-orang yang mengetahui.” (Al Quran Surat Yasin (36) ayat&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;38-40)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Langkah&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;awal untuk mempelajari dan mendalami ilmu pengetahuan ini diawali dengan kegiatan penerjemahan buku-buku dari bahasa asing. Usaha penerjemahan ini dimulai sejak masa Bani Umayah (661 – 750 M) dan makin ditingkatkan pada masa Bani Abbasiyah (794 – 1258 M) dengan dukungan yang cukup besar dari khalifah. Abu Ja’far Al Mansur (754 – 775 M) telah mendatangkan ahli-ahli penerjemah yang menerjemahkan buku-buku kedokteran, Ilmu Falak dan Ilmu Pemerintahan dari bahasa-bahasa Yunani, Persia dan India.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Belum sampai satu abad berdirinya pemerintahan Abbasiyah, ulama-ulama Islam telah memiliki ilmu tersebut dan lahirlah ahli-ahli al hikmah dan falsafah yang tidak kalah dengan para filosof Yunani. Misalnya Al Hasan bin Musa yang termasyur dalam Ilmu Pasti dan Muhammad bin Musa Al Khawarizmi penemu ilmu Aljabar.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Sesudah gerakan penerjemahan dan penelitian ini barulah datang masa penyempurnaan, penyusunan dan penemuan sendiri. Tokoh-tokoh yang terkenal dalam hal ini misalnya Abu Nashs Muhammad bin Tharkhan Al Farabi atau Alphanabius (wafat 961 M) pencipta alat musik yang dinamai Al Qanun, yang kemudian ditiru oleh orang barat dengan nama piano dan Abu Ali Al Husein bin Sina atau Aviciena (980-1037 M )&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Para ulama dan cendekiawan pada masa keemasan Islam telah mengarang ratusan buku dalam bahasa Arab yang kemudian diterjemahkan oleh orang barat ke dalam bahasa mereka. Orang barat pada masa itu yang masih terbelakang dalam hal ilmu pengetahuan, terpaksa mempelajari bahasa Arab supaya dapat menerjemahkan bermacam-macam buku yang dikarang oleh para ulama Islam.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Setelah merasa cukup, barulah mereka kembali ke negerinya masing-masing untuk mengembangkan ilmu pengetahuan yang didapatnya.&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Jasa ulama Islam ini diakui&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;oleh dunia barat sendiri. Menurut mereka Islam adalah jembatan kemajuan yang menghubungkan antara kemajuan Eropa di masa lalu dengan kemajuan Eropa di masa sekarang.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Satu hal yang perlu digarisbawahi adalah para ilmuwan Islam pada masa itu adalah orang-orang yang memiliki minat baca yang cukup tinggi terhadap Al Quran. Jadi semangat mereka untuk melakukan riset ilmiah lebih didorong oleh spirit tauhid yang sangat tinggi daripada sekedar mencari popularitas dan materi duniawi belaka. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Ibnu Sina pakar kedokteran muslim&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;dikenal memiliki minat baca yang tinggi sehingga&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;pada usia sepuluh tahun dapat menguasai Al Quran dan huruf klasik Arab klasik. Ketika berusia tujuh belas tahun, beliau mulai tertarik ke bidang obat-obatan dan berhasil menyembukan sakit yang diderita Raja Bukhara, Nuh Ibn Mansur setelah beberapa dokter terkenal gagal mengobatinya. Ibn Sina akhirnya meraih gelar dokter pada usia delapan belas tahun.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Pada masa keemasan Islam seorang ilmuwan Islam adalah juga seorang ulama. Dengan kata lain, ulama yang memiliki kelebihan di bidang ilmu alam/sosial tertentu. Hal ini sesuai dengan terminologi dalam Al Quran yang mengartikan ulama dengan orang yang berilmu, baik ilmu agama maupun ilmu umum yang semua itu hakekatnya adalah ilmu Allah. Berbeda dengan terminologi sekarang yang membedakan orang yang ahli agama dengan sebutan ulama dan orang yang ahli ilmu selain agama dengan sebutan ilmuwan.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;o:p&gt;Artikel ini telah di muat di Harian Joglosemar, 4 Februari 2012 &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoEndnoteText" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;*Romi Febriyanto Saputro, S.IP ialah Kasi Pembinaan, Penelitian dan Pengembangan Perpustakaan (Binalitbang) di Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen. Juara Pertama Lomba Penulisan Artikel Tentang Kepustakwanan Indonesia Tahun 2008 yang diselenggarakan oleh Perpusnas RI.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-6094773045027281575?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/6094773045027281575/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/peringatan-maulid-nabi-1433-h.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/6094773045027281575'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/6094773045027281575'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/peringatan-maulid-nabi-1433-h.html' title='Peringatan Maulid Nabi 1433 H, Menumbuhkan Minat Baca !'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-2729445976038492368</id><published>2012-02-06T11:03:00.000+07:00</published><updated>2012-02-06T11:03:47.775+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>E r o t e s i s</title><content type='html'>Cerpen &lt;strong&gt;Muhammad Nurcholis&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jalanan berdebu, matahari bersinar terik, asap kendaraan mengepul di  sana-sini dari knalpot kendaraan bobrok. Di atas soundsystem yang  disusun di mobil pick-up, seseorang bertubuh kerempeng berteriak-teriak,  meradang, mereguk-redam, meneriakkan kepada orang yang nuraninya masih  peduli. Sesekali teriakan semboyan membahana dari tenggorokannya yang  kering, yang sehari-hari mungkin hanya terisi nasi berlauk ikan teri dan  segelas air putih dari warung Tegal. Teriakan semboyan membuat  teman-temannya bergoyang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka menggumam-nggumamkan syair perjuangan  sambil berpegangan tangan, menggerakkan badan ke kanan-kiri secara  berirama. Sesekali, anak muda yang terlalu bersemangat mendorong teman  yang ada di depannya, yang secara otomatis, mendorong satu teman di  depannya lagi. Seperti domino, yang terdepanlah yang harus berhadapan  dengan orang-orang berpakaian coklat-coklat yang membawa perisai dan  bersenjatakan pentungan, seperti di film-film India.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;Matahari  semakin terik, jalanan memantulkan sinar mentari yang terang, membentuk  fatamorgana oasis di aspal yang kering. Tidak ada kendaraan yang lewat,  jalanan diblokir. Slayer putih sudah dipasangkan menutup separuh muka  mereka. Yang lebih panjang lagi, berwarna merah, diikatkan di kepala  sebagai bandana, seperti di film-film Jepang. Si kerempeng melompat  turun dari singgasananya. Disambut pekikan “Hidup rakyat Indonesia”! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si kerempeng kini berembug bersama beberapa teman-temannya. Mereka berkumpul.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Kita harus bisa masuk ke gedung ini”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Tidak bisa, pintu gerbang dijaga ketat”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Kita ada berapa?”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Paling tidak, sekitar 150 orang saja”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Kita ada berapa??”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Sekitar 158 orang mungkin tepatnya..”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Kita ada berapa!!”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“…..”&lt;br /&gt;Senyap. Teman-temannya sudah memberikan jawaban dengan sangat tepat, namun pemuda tadi masih saja menanyakannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bersama  kita seluruh rakyat Indonesia yang telah terenggut kemerdekaannya!  Bersama kita orang-orang yang teraniaya dan tidak berani bersuara! Kita  bukan seperti mereka yang tidak bisa seperti kita dan lebih memilih  mengintip dari sudut jendela! Berapa kita? Ribuan!! Beribu-ribu rakyat  yang tidak menerima keadilan!! Berapa kita?? Jutaan!!! Berjuta rakyat  yang menjadi budak di negeri sendiri dan termarjinalkan!! Rakyatkah yang  harus menanggung akibat dari semua korupsi dan manipulasi di negeri  ini??!! Mari bersama, kita bisa!!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Berapa kita?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Ribuan!!”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Bukan. Berapa kita??!!”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Jutaan!!”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Mari kita bergerak!! Hidup rakyat Indonesia!!”&lt;br /&gt;“Hidup rakyat Indonesia!!!!”&lt;br /&gt;Teriakan  pun membahana. Teriknya mentari, pekatnya asap polusi, gedung-gedung  angkuh yang memantulkan sinar mentari tidak menyurutkan langkah mereka.  Rawe-rawe rantas, malang-malang putung.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;Di sudut gedung seseorang berkacamata hitam tengah berbicara dengan seseorang yang berseragam cokelat-cokelat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Mereka sudah kelewatan”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Cih, mahasiswa yang kurang kerjaan. Mau makan apa mereka nantinya”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Itu sudah kelewatan. Mereka bergerak menerobos pasukan pembatas”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Coba saja, kalau mereka mau pulang dengan cacat”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Sudah, hentikan, jangan biarkan sejengkal-pun mereka masuk. Jika berani, habisi”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Pasti, tuan. Silahkan kembali saja ke dalam, membahas kebijakan bersama teman-teman anda”&lt;br /&gt;Blip! Walkie-talkie diambil dari ikat pinggang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Sersan Joko, over”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Sersan Joko Siap!”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Bereskan mereka. Melawan, habisi”&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Siap. Laksanakan!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;Sang  Pemuda kerempeng berjalan di depan disertai jutaan pengikut di  belakangnya, bak penggembala domba yang sedang menuntun gembalanya agar  tidak tersesat. Para dombapun mengikuti dengan mantap. Dengan mata  nyalang yang terisi ideologi perjuangan. Walaupun mereka sendiri merasa  seperti domba, dalam hati mereka berkata: “Kami bukanlah domba-domba  yang tersesat."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sang pemuda kerempeng kini menjelma menjadi juru  penyelamat. Seluruh beban bangsa seolah tertumpah ke pundaknya. Tapi,  mengapa dia? Bukankah masih banyak pemuda yang lebih tangguh? Dengan  dada bidang dan lengan baja? Penampilan rapi dan prestasi akademik yang  luar biasa? Para domba rupanya mafhum, karena memang mereka telah  diajarkan: Pemimpin tidak dilahirkan tetapi dididik. Agaknya ini  menyalahi mitos the Birthright dalam teori Kepemimpinan yang menyatakan  kebalikannya. Apakah domba-domba ini sudah sesat?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jarak kedua golongan yang berbeda keyakinan tinggal sepanjang galah.  Satu kelompok berpakaian kasual, berjas biru, berbandana dan bertopeng  slayer mengepal-ngepalkan tinju ke atas berpekik: ”Revolusi!! Revolusi!!  Revolusi!!”. Menuju kelompok lainnya yang berpakaian cokelat-cokelat,  berperisai, bersenjatakan pentungan, bertopi yang sedang&amp;nbsp; merapatkan  barisan mereka, memasang kuda-kuda dengan membentuk pagar manusia sambil  menunggu perintah dari seseorang yang lebih tinggi kedudukannya dari  mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keduanya, sama-sama memperjuangkan kebenaran yang masing-masing mereka yakini. Mengapa kebenaran tidak bisa sinergi?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jarak sudah terlampau dekat. Si kerempeng menghentikan langkahnya. Berteriak,&lt;br /&gt;“Izinkan saya bertemu dengan anggota dewan di dalam! Kami ingin membuat beberapa kesepakatan!”&lt;br /&gt;Suasana membisu, kelompok seragam cokelat-cokelat semakin mempererat barisan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bapak-bapak yang budiman, izinkan saya bertemu dengan anggota dewan di dalam! Kami ingin membuat beberapa kesepakatan!”&lt;br /&gt;Masih saja diam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Melihat  ini, pemuda-pemuda yang tidak sabaran mendorong teman yang ada di  depannya. Seperti domino, yang depan akhirnya mendorong pemuda kerempeng  ke arah bapak-bapak yang budiman. Karena kerempeng, dihempaskan  tubuhnya kembali oleh perisai-perisai transparan. Domba-domba marah.  Juru selamat mereka telah didzalimi. Serentak dari belakang mendorong  sesama temannya ke depan. Kericuhan tumpah. Saling dorong terjadi.  Domba-domba geram, diambilnya apa saja yang ada disekitar situ. Kerikil  tajam maupun tumpul, bangku-bangku taman, botol, kalau perlu sepatu  mereka sendiri, mereka lemparkan ke kelompok bapak-bapak yang sudah  tidak budiman. Si kerempeng terjepit diantaranya. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Hentikan saudara-saudara! Jangan bertindak anarkis!” “Hentikan!!” &lt;br /&gt;Suara si kerempeng tenggelam di tengah riuhnya domba-domba yang murka. Memang, kalau marah, tidak ada lagi yang bisa didengar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Pukul mundur!”&lt;br /&gt;Dari  belakang pagar perisai terdengar suara lantang. Mungkin ini yang  disebut sebagai komando, karena setelahnya bapak-bapak budiman  mengangkat pentungannya. Menyabetkan secara membabi-buta ke orang-orang  di depannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Plak!” “Plok!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bletak!”&lt;br /&gt;Bapak-bapak yang  sudah jadi biadab tambah maju. Kelompok domba-domba tercerai berai.  Ketakutan kena sabet pentungan hitam. Mereka berlarian ketakutan,  meninggalkan tubuh-tubuh yang berguguran kesakitan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lalu, dimana tokoh kita tadi? Pemuda kerempeng yang berperan sebagai juruselamat. &lt;br /&gt;Dia terkapar, dengan jidat yang bersimbah darah. Amis. Telentang, mata terpejam, merintih. Syukurlah, dia masih bernafas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;Sebuah  mobil sedan mewah meluncur menembus jalanan Ibukota. Ketika menemui  kemacetan, mobil dibelokkan melewati samping kendaraan yang sedang  mengantri. Tanpa ragu, mobil terus melaju.&lt;br /&gt;Di persimpangan depan,  sebuah mobil berwarna putih bergaris-garis biru terparkir. Mobil sedan  terpaksa berhenti. Seorang bapak-bapak berpakaian cokelat-cokelat  menghampiri. Berhenti, mengetuk kaca mobil, kemudian memberi hormat. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kaca mobil dibuka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Selamat pagi, Pak. Bapak telah melanggar lalu lintas melewati bahu jalan”&lt;br /&gt;“Maaf, Pak. Saya sedang buru-buru mengantar bos saya yang hendak pergi ke gedung dewan.” Sopir berkata dengan terbata-bata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kaca mobil belakang terbuka. Seorang pria necis berkata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ada apa ini, Pak?” “Apakah Bapak tidak melihat plat mobil saya?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Saya  sudah melihatnya, Pak. Memang plat khusus. Tapi bapak tetap melanggar  aturan lalu lintas karena jalanan sedang ramai begini” jawab petugas  berseragam cokelat yang memakai rompi biru-putih.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sudah, Din. Kasih saja” pria tadi menyuruh sopirnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dikeluarkannya selembar uang berwarna merah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Maaf, Pak. Kami tidak bisa berlama-lama. Ini sebagai kompensasi dari kami” seraya menyuguhkan uang tadi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Saya sudah lama menjadi pengayom masyarakat, Pak. Berbagai kesatuan telah saya masuki. Saya bekerja hanya untuk bangsa”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Pak,  saya mengerti. Saya juga sedang bekerja untuk bangsa dan negara. Saya  berbuat begini, karena sedang terburu-buru. Sudahlah, terima ini. Ini  ikhlas pemberian dari saya.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pria necis menyodorkan tiga lembaran  uang berwarna merah. Kali ini bapak berseragam cokelat-cokelat terdiam.  Mengingat dapurnya yang harus mengepul. Menerima pemberian sesekali tak  apalah. Toh, ini pemberian ikhlas, pikirnya. Dia mengambil uang itu,  dengan memandang pria necis tadi. Matanya tertuju pada luka di dahi pria  di depannya. Ingatannya terkuak. Ia mematut-matut orang yang ada di  depannya dengan orang-orang yang pernah ditemuinya. Orang-orang yang  telah ditemuinya dalam berbagai kesatuan yang ia ikuti. Sepertinya  memang tidak asing.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Baiklah,Pak. Lain kali mohon jangan diulangi. Terima kasih atas kebaikan Bapak.”&lt;br /&gt;“Maaf, pernahkah kita bertemu?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pria  necis berpikir. Memang sepertinya iya. Suatu waktu di masa lalunya.  Tentang itu perjuangan di suatu masa. Namun hidupnya telah berganti  halauan saat ia harus dihadapkan kepada realita. Hidup ini adalah fase  yang relatif. Perjuangan sebenarnya adalah ikut di dalam pemerintahan  negara ini. Bermain di dalamnya, menjadi pelaku, bukan pengamat saja  yang beraninya sembunyi di balik jendela. Kita bisa menjadi apa saja,  sesuai dengan keinginan kita, pikirnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kaca mobil ditutup. Mobil  dibelokkan mengambil tempat antara dua mobil yang berjarak. Melewati  mobil patroli, kemudian berbelok lagi melewati bahu jalan menembus  kemacetan Ibukota.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inilah sebab mengapa jalur jalan utama  ibukota macet. Di depan gedung anggota dewan berkumpul ribuan orang.  Orang-orang membawa umbul-umbul, membawa spanduk yang dibentangkan  sepanjang pagar, salah satunya bertuliskan: “HARUSKAH RAKYAT YANG  MENANGGUNG AKIBAT DARI KORUPSI DAN MANIPULASI DI NEGERI INI?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di  atas mobil bak terbuka, di atas soundsystem yang dihidupkan oleh tenaga  diesel, seorang pemuda tengah berapi-api melakukan orasi. Di bawahnya  ribuan orang – mahasiswa mungkin – mengepal-kepalkan tinjunya. Sesekali  mereka memekik: “Hidup rakyat Indonesia!! Hidup rakyat Indonesia!!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka  bersemangat, tambah bergelora gemuruh perjuangan di dada mereka.  Seolah-olah, hidup adalah perjuangan di saat muda saja. Inilah tonggak  sejarah bagi hidup mereka, mungkin begitu pikir mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pria necis  tadi membuka pintu mobil. Gedung sudah dikepung, mustahil ia masuk ke  dalam. Pasti teman-temannya pun banyak yang terlambat. Kata-kata  perjuangan tiba-tiba terngiang-ngiang di telinganya. Bagaikan kaset  usang yang kembali diputar di tape recorder rongsokan. “Haruskah Rakyat  Yang Menanggung Akibat Dari Korupsi Dan Manipulasi Di Negeri Ini?” &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalibata, Januari 2011&lt;br /&gt;Catatan:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Erotesis  atau pertanyaan retoris adalah semacam pertanyaan yang dipergunakan  dalam pidato atau tulisan dengan tujuan untuk mencapai efek yang lebih  mendalam dan sama sekali tidak menghendaki adanya suatu jawaban. Contoh:  Haruskah Rakyat Yang Menanggung Akibat Dari Korupsi Dan Manipulasi Di  Negeri Ini? (Diksi dan Bahasa. Gorys Keraf)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mitos the Birthright berpandangan bahwa pemimpin itu dilahirkan bukan dihasilkan (dididik). &lt;br /&gt;----&lt;br /&gt;Muhammad  Nurcholis dilahirkan di Cilacap 22 Juni 1986. Sedang belajar dan  berkegiatan sastra. Beberapa tulisannya dimuat di beberapa media cetak  dan online. Saat ini tinggal di Kalibata. Beberapa tulisannya dapat  ditemui di: &lt;a href="http://www.kolasecerita.wordpress.com/"&gt;www.kolasecerita.wordpress.com&lt;/a&gt; atau twitter @n_choliz&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 4 februari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-2729445976038492368?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='E r o t e s i s'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/2729445976038492368/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/e-r-o-t-e-s-i-s.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/2729445976038492368'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/2729445976038492368'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/e-r-o-t-e-s-i-s.html' title='E r o t e s i s'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-7309653339422141975</id><published>2012-02-06T11:00:00.000+07:00</published><updated>2012-02-06T11:00:05.064+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Essai'/><title type='text'>Akhirnya Suci dan Sri Pulang</title><content type='html'>Oleh &lt;strong&gt;Monalisa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dua orangutan (induk dan anak)  ditemukan saat sekelompok orang dengan parang dan tali bersiap menangkap  keduanya. Si induk yang terlihat sudah begitu kelelahan, hanya memeluk  erat anaknya, pasrah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kedua orangutan yang akhirnya dinamai Suci  (induk) dan Sri (anak) itu berhasil diselamatkan 22 Januari 2012 lalu  oleh Tim Rescue yang merupakan tim gabungan dari PT Restorasi Habitat  Orangutan Indonesia (RHOI), Borneo Orangutan Survival Foundation (BOSF),  dan Balai Konservasi dan Sumber Daya Alam Kalimantan Timur (BKSDA  Kaltim).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Nama Suci dan Sri diambil dari nama ahli primata  terkemuka, Dr. Sri Suci Utami. Ini sebagai penghormatan kepadanya yang  telah membantu tim dalam operasi ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suci, yang diperkirakan  berusia 25 tahun, ternyata tengah mengandung tiga bulan, padahal masih  menyusui Sri, anaknya, yang umurnya sudah 6 tahun itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ada dugaan  terjadi perkosaan terhadap Suci," kata Deputi Direktur Konservasi PT  RHOI dan Ketua Tim Rescue, Dr. Aldrianto Priadjati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Sangkaan" ini  muncul karena pada umumnya, orangutan betina mengasuh anaknya hingga  berumur delapana tahun. Selama mengasuh anaknya, dia "menjauhi"  orangutan jantan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun karena terperangkap di hutan kecil, Suci  tampaknya "diperkosa", kata Aldi. Kemungkinan ada orangutan lain yang  berkeliaran di sekitar wilayah itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"(Karena) Kondisi Suci dan Sri tidak memungkinkan (maka) kami berlama-lama di sana untuk mencari orangutan yang lain," katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Penyelamatan kedua orangutan itu berakhir diselimuti haru&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah  hampir seminggu menyisir beberapa perkebunan sawit di Kabupaten Kutai  Kartanegara, Kalimantan Timur, Tim Rescue memperoleh informasi bahwa  sejak malam sebelumnya (21/1),&amp;nbsp; sekelompok orang tengah memburu dua  orangutan di area PT Bakacak Himba Bahari (BHB).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tim Rescue datang  tepat waktu.&amp;nbsp; Ketika tiba di lokasi yang diinformasikan, sekelompok  orang yang sudah bersiap menangkap mereka otomatis melepaskan parang dan  tali, lalu membiarkan tim menyelamatkan dua orangutan itu.&lt;br /&gt;Apa yang terjadi pada dua orangutan yang sudah kelelahan itu andai tim penyelamat datang terlambat beberapa menit saja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prilaku  kedua orangutan yang pasrah ni bertentangan dengan kebiasaan rangutan  liar umumnya yang tak mungkin begitu mudah didekati manusia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Hal ini menujukkan bahwa sang induk memang sudah kehabisan tenaga setelah dikejar-kejar semalam suntuk," sambung Aldi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sekelompok  orang yang mengejar kedua orangutan itu, kata Aldi, kemungkinan bukan  warga setempat.&amp;nbsp; Mereka terlihat senang ketika tim datang, bahkan  membantu menyelamatkan orangutan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Namun ketika tim mengucapkan terimakasih dan beranjak pergi tanpa memberikan imbalan, raut muka mereka berubah," ujar Aldi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;"Pulang"&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dengan sigap, drh. Agus Irwanto&amp;nbsp; dari  Program Reintroduksi Orangutan Kalimantan Timur Samboja Lestari ,  didampingi oHendro dan Muliyono dari Program Reintroduksi Orangutan  Kalimantan Tengah Nyaru Menteng, mendekati kedua orangutan itu, lalu  membiusnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah kesehatannya diperiksa, mereka dipasangi  'chip' (penanda), sedangkan sang induk dipasangi 'radio transmitter'  yang akan digunakan untuk pemantauan selanjutnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kedua orangutan  ini akan rutin dipantau dalam beberapa bulan ke depan untuk memastikan  mereka berhasil menyesuaikan diri di "rumah" mereka yang baru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya, Suci dan Sri akan dipulangkan ke hutan, rumah mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keduanya  akan dilepasliarkan ke Hutan Kehje Sewen, yang adalah areal konsesi  restorasi ekosistem yang hak pengelolaannya dimiliki PT RHOI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun, perjalanan menuju Hutan Kehje Sewen bukan perkara mudah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan  cuaca yang tak menentu, perjalanan tim menuju lokasi menemui banyak  kendala, seperti jalan yang rusak parah dan licin serta becek, longsor,  jembatan darurat, ditambah rangkaian suangai yang diseberangi dengan  moda transportasi terbatas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Setibanya di lokasi Gunung Belah, tim  memutuskan untuk membawa Suci dan Sri dengan cara ditandu, karena tidak  mungkin membawa mereka di dalam kandang," jelas Aldi.&lt;br /&gt;Akhirnya, Rabu pagi lalu (25/1), Suci dan Sri tiba di 'rumah' mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di dalam hutan, keduanya tersadar dari bius. Mereka bangun, langsung memanjat sebuah pohon.&lt;br /&gt;"Di atas pohon, mereka terlihat riang dan bahagia. Mereka pun langsung berayun di antara dahan dengan senangnya," kata Aldi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dilindungi, tak terlindungi&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Selain Suci dan Sri, di belantara hutan Kalimantan masih banyak orangutan yang harus berjuang untuk hidup.&lt;br /&gt;Mereka diusir dari rumah mereka akibat kalah berebut lahan dengan manusia. Mereka diburu, bahkan dibunuh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Populasi  orangutan di Pulau Kalimantan (termasuk Malaysia) terancam punah.  Berdasarkan data tahun 2004, jumlah spesies orangutan tinggal 65 ribuan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka terancam dua faktor, yakni motif ekonomi dan dianggap hama oleh perusahaan-perusahaan.&lt;br /&gt;"Orangutan dilindungi, tetapi kondisinya tidak terlindungi," ujar Presiden Direktur RHOI, Jamartin.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sementara  Kepala Balai BKSDA Kalimantan Timur Tandya Tjahjana mengungkapkan, dari  hari ke hari populasi orangutan menurun drastis dan berada di ambang  kepunahan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dia menyebut menyelamatkan orangutan liar dari potensi konflik dengan manusia hanyalah upaya jangka pendek.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Komitmen  dan keterlibatan semua pihak, terutama pihak swasta yang usahanya  bersinggungan dengan keberadaan orangutan, sangat diperlukan untuk  memastikan tegaknya hukum dan lestarinya orangutan," sambung Tandya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menyelamatkan  orangutan adalah juga menyelamatkan flora dan fauna lain di hutan.  Orangutan membuat regenerasi hutan menjadi lebih cepat. Orangutan  membuat dinamis kehidupan hutan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Orangutan merupakan umbrella  species, makhluk yang hidup di atas pohon, yang mempengaruhi kehidupan  di bawahnya," demikian Jamartin.                              &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 4 Februari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-7309653339422141975?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Akhirnya Suci dan Sri Pulang'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/7309653339422141975/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/akhirnya-suci-dan-sri-pulang.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7309653339422141975'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7309653339422141975'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/akhirnya-suci-dan-sri-pulang.html' title='Akhirnya Suci dan Sri Pulang'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-3811790456006606921</id><published>2012-02-02T12:09:00.000+07:00</published><updated>2012-02-02T12:09:10.837+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pendidikan'/><title type='text'>Tuhan Sedang Sibuk</title><content type='html'>Fenomena irasionalitas dalam pendidikan semakin  memprihatinkan.  Fenoma ini tidak hanya ditemui di kalangan siswa atau  guru, tetapi juga  banyak ditemui dalam kebijakan pendidikan nasional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Persoalan   irasionalitas yang merebak dalam pendidikan tersebut antara lain   disorot dalam buku karya Ahmad Rizali, anggota Dewan Pembina Ikatan Guru   Indonesia (IGI) yang diluncurkan dalam rapat kerja nasional IGI. Buku   kedua Ahmad Rizali berjudul "&lt;i&gt;Catatan Waktu; Tuhan Sedang Sibuk&lt;/i&gt;" ini  berisi kritik sosial dan pendidikan yang terjadi dalam kehidupan  sehari-hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Ahmad  Rizali, Minggu (29/1/201) menjelaskan, tulisan  dalam buku ini  mengkritik kebijakan pendidikan yang menyebabkan jutaan  siswa menjadi  irasional. Sebagai contoh dalam pelaksanaan ujian nasional  (UN).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Tuhan Sedang Sibuk &lt;/i&gt;merupakan  salah satu judul  tulisan yang berisi betapa sibuknya Tuhan ketika  jutaan siswa  beramai-ramai istighosah meminta Tuhan meluluskannya dalam  menghadapi  UN, tanpa ikhtiar, tanpa belajar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahmad juga menyebut  program  rintisan sekolah bertaraf internasional (RSBI/SBI) juga  irasional.  Program ini menciptakan manusia-manusia yang terasing dengan   negerinya  sendiri, menumbuhkan kecemburan sosial, dan kastanisasi  pendidikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Pendidikan nasional semestinya kembali kepada pendidikan bernalar dan bermoral," kata Ahmad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hasil   survei asesmen siswa usia sekolah menengah pertama oleh lembaga dunia   menempatkan Indonesia pada level terendah hanya karena siswa Indonesia   dianggap lebih banyak menghafal, tetapi tidak bernalar. Akibatnya siswa   Indonesia dinilai tidak bisa berkompetisi di era global.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Karena   itu, IGI yang fokus pada peningkatan kualitas dan profesionalisme  guru,  merekomendasikan pentingnya pendidikan bernalar," papar Ahmad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 29 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-3811790456006606921?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Tuhan Sedang Sibuk'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/3811790456006606921/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/tuhan-sedang-sibuk.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3811790456006606921'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3811790456006606921'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/tuhan-sedang-sibuk.html' title='Tuhan Sedang Sibuk'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-745319937029234819</id><published>2012-02-02T11:53:00.000+07:00</published><updated>2012-02-02T11:53:32.236+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pendidikan'/><title type='text'>Jangan Bingung Memilih Jurusan!</title><content type='html'>Memilih jurusan terkadang menjadi masalah tersendiri bagi calon  mahasiswa. Hal ini terjadi ketika mereka belum mengetahui minat dan  bakatnya sejak dini. Alhasil, tak sedikit yang merasa telah salah  memilih jurusan ketika duduk di bangku perkuliahan. Sebelum hal itu  terjadi pada Anda, lima hal di bawah ini bisa dipertanyakan kepada diri  sendiri sebelum mengambil keputusan. Apa saja?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. Apa yang Anda suka?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ketahui  dan kenali apa yang Anda sukai. Jangan memilih jurusan hanya karena  mengikuti pilihan orang lain atau agar tetap bersama teman dekat. Dalam  mengambil keputusan, bicaralah pada hati kecil Anda, dan pilih yang akan  membuat bersemangat! &lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2. Apakah Anda baik dalam suatu bidang?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Anda  harus mengetahui keunggulan Anda dalam suatu bidang tertentu. Hal itu  bisa diukur dengan melihat bagaimana respons orang-orang sekitar dengan  apa yang Anda hasilnya. Misalnya, apakah Anda selalu mendapat pujian  dari suatu pertunjukan  atau karya seni? Jika Anda memiliki kecendrungan  alami ke arah minat dan  ketrampilan tersebut, Anda dapat  mempertimbangkannya sebagai pilihan untuk menentukan  jurusan.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3. Apa profesi yang ingin Anda jalani?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Apakah   Anda ingin menjadi dokter, guru atau pengacara? Jangan membatasi diri   Anda dalam melakukan hal-hal dalam bidang tersebut. Jika Anda ingin   menjadi dokter, tapi memiliki ketertarikan pada sastra maka lihatlah   dahulu jurusan tersebut sebelum menentukan pilihan. &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;4. Keterampilan apa yang ingin Anda pelajari? &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Anda  harus mengetahui dengan jelas, apa keterampilan yang perlu lebih  didalami saat memilih sebuah profesi atau bidang. Misalnya, Anda  menyukai teater dan memiliki impian akan menghabiskan waktu Anda di  bidang itu, maka cari tahulah keterampilan apa yang harus Anda kuasai  jika ingin sukses menjalaninya. Atau,  jika Anda ingin mempunyai  perusahaan, sejak awal Anda harus  mempelajari seluk beluk tentang  bisnis, etika, pemasaran, humas, dan  pelayanan. Pilih dengan cermat  jurusan yang akan membuat Anda tertarik  di dalamnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5. Faktor-faktor apa yang harus dipertimbangkan?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Banyak   siswa yang memilih jurusan karena terpengaruh keluarga, keuangan, atau   budaya. Sambil menjelajahi jurusan yang Anda pilih, ingatlah bahwa  faktor  kekuatan eksternal akan memengaruhi kehidupan di kampus Anda  dari  berbagai sisi. Menemukan jurusan yang dapat memberikan  keseimbangan  untuk impian internal Anda dan dukungan dari luar akan  membuat situasi  yang lebih mudah dikendalikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selamat memilih!                              &lt;br /&gt;&lt;div class="left pr_5 pt_5 font11 c_abu"&gt;&lt;strong&gt;Sumber :&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="left pt_5 c_abu01_kompas2011 font13"&gt;collegelife&lt;/div&gt;&lt;div class="left pt_5 c_abu01_kompas2011 font13"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="left pt_5 c_abu01_kompas2011 font13"&gt;Sumber: Kompas, 2 Februari 2012 &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-745319937029234819?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Jangan Bingung Memilih Jurusan!'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/745319937029234819/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/jangan-bingung-memilih-jurusan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/745319937029234819'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/745319937029234819'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/jangan-bingung-memilih-jurusan.html' title='Jangan Bingung Memilih Jurusan!'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-7159922429125581885</id><published>2012-02-02T11:40:00.000+07:00</published><updated>2012-02-02T11:40:42.269+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><title type='text'>Puisi-Puisi F Rizal Alief</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Biografi Sunyi Sepasang Sapi Sonok&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kami adalah perempuan-perempuan yang dilahirkan pulau ini. Pulau yang memiliki&lt;br /&gt;tarian sunyi. Pulau yang mengikat hati kami. Seperti dalam sebuah mesteri. Hingga kami&lt;br /&gt;tumbuh menjadi penari-penari yang setiap hari mesti mendengar bermacam bunyi&lt;br /&gt;yang berasal dari dasar pulau ini. Dan merasuk ke dalam jiwa kami.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Angan kami melayang tinggi. Mengarungi mimpi yang dibawa bulan dan matahari. Dan kami&lt;br /&gt;taklukkan keduanya dengan tarian paling sunyi. Dan kami bawa berlari ke jantung pulau ini&lt;br /&gt;yang detaknya tak pernah mati. Lantaran di dalam jiwa ini selalu kami&lt;br /&gt;nyanyikan bait-bait puisi. Ya, puisi yang telah menyatukan jiwa kami dan jiwa pulau ini.&lt;br /&gt;Caturtunggal, September-Oktober 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Keringat Sapi Kerapan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keringat itu menyamai bercak darah di punggungku. Mengalir ke goresan luka-luka yang &lt;br /&gt;desahnya terdengar lampaui pulau ini. Sampai rasa perihnya menjadi matahari yang meleleh&lt;br /&gt;di atas tandus pulau ini. Meresap ke daging tulangku. Menyala di kedua mataku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku berlari di atas nyala api. Dengan bunyi mimpi yang kau kalungkan di leher dan kaleles &lt;br /&gt;yang kubawa berlari. Sambil kubakar pulau ini. Sambil kubakar bayanganku sendiri. Sampai&lt;br /&gt;tak kudengar lagi desis mati. Sementara api itu telah menjalar ke jantung hati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maka kukekarkan lagi kaki. Kuterjang bumi ini lebih kuat lagi. Sampai tanahnya berhamburan &lt;br /&gt;ke langit sunyi. Bersama percik-percik luka yang mulai menyala dan bersuara dari kedalaman &lt;br /&gt;jiwa. Kubawa ia terus mengembara. Sebagaimana api itu terus berkobar di dalam jiwa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sleman, 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Jalan Seorang Penyair&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seorang penyair berjalan menempuh jarak yang tiada batas. Melewati semak dan belukar di &lt;br /&gt;tiap-tiap bait yang ia takar. Kemudian ia pun harus menyusup ke tengah malam yang gigil&lt;br /&gt;dalam kesunyiannya. Agar suara kakinya yang paling datar terdengar lantang &lt;br /&gt;ke langit lalu tumpah kembali ke bumi. Menjadi kelopak-kelopak yang bermekaran di &lt;br /&gt;sepanjang jalan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya, penyair itu telah tumbuh menjadi pohon di dalam puisinya. Harum kembangnya. Ranum&lt;br /&gt;buahnya. Di ranting yang bercahaya. Terus bersuara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yogya,2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Surat dari Seberang&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Elyana, baru saja selesai kutulis paragraf ke tiga. Setelah di paragraf pertama dan kedua&lt;br /&gt;aku sempat tersesat di antara aksara-aksara samar yang sukar &lt;br /&gt;kulihat  warnanya; seperti cerah, seperti teramat tawar. Di paragraf ini aksara  itu kulihat lebih hidup seperti letup jantungmu yang setiap pagi  mengejar ombak di tengah laut. Suaranya bergemuruh lintasi kampung kita  itu. Bahkan di dalam dadaku seperti ada ruang waktu untuk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;menampungnya.&lt;br /&gt;Elyana, di paragraf ke empat aku belum menemukan aksara bernyawa sebagai pembuka&lt;br /&gt;bahkan dalam tubuhku yang penuh luka darah dan perihnya tak kunjung menyala. Hanya&lt;br /&gt;sempat kudengar suara-suara gelombang bersahutan dari dalam tubuhku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya, dari luka yang menganga, Elyana, ombak mulai datang membawa serta matahari dan bulan&lt;br /&gt;dari seberang. Menuju suratku. Hingga dalam waktu tak kuduga surat itu telah sempurna. Dan &lt;br /&gt;besok pagi sudah bisa kau baca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yogya, 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Imaji I&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:buat Nika Prince Kamilah Jiwa&lt;br /&gt;Kita bersama-sama&lt;br /&gt;menempuh jalan&lt;br /&gt;yang memanjang ke langit&lt;br /&gt;dengan kaki-kaki &lt;br /&gt;baru&lt;br /&gt;yang menyala&lt;br /&gt;di pelupuk mata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suaranya&lt;br /&gt;ikut memanjat bak doa&lt;br /&gt;dan lebih dulu sampai di sana.&lt;br /&gt;Kita bersama-sama&lt;br /&gt;menjaga cahaya yang ada&lt;br /&gt;merapikannya, merangkainya&lt;br /&gt;dari kaki hingga kepala&lt;br /&gt;sampai dalam jiwa&lt;br /&gt;Sebab getar itu&lt;br /&gt;semakin dekat dengan nadi kita&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yogya, 2011&lt;br /&gt;*F.  Rizal Alief adalah nama pena dari Faidi Rizal, lahir di Sumenep Madura,  15 November 1987. Alumnus MA NASA dan Madrasah al-Huda Gapura. Kini  masih tercatat sebagai mahasiswa Bahasa dan Sastra Arab fak. ADAB dan  Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Pernah aktif di Lesehan  Sastra dan Budaya KUTUB Yogyakarta, Sanggar Nuun, Komunitas Jum’at Malam  Gajahwong Yogyakarta. Tulisannya termuat dalam media massa nsional dan  lokal seperti; Majalah Horison, Kompas.com, Media Indonesia, Suara  Pembaruan, Jawa Post Group, Lampung post, Surya, Surabaya Post, Banjar  Masin Pos, Majalah Annida, KR Bisnis, Koran Merapi, Minggu Pagi, Majalah  Actifita dll, juga terkumpul antologi tunggal dan bersama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti;  Mengukir Cahaya Ramadhan (Puisi bersama, 2011), Kitab Lintas Musim  (Puisi tunggal, 2011) Bulan Purnama Majapahit Mojokerto (Cerpen bersama,  2010) Bukan Perempuan (cerpen bersama, Obsesi, 2010) Rendezvouz di Tepi  Serayu (cerpen bersama, Obsesi 2009) Narasi Batang Rindu  (pangabesen.publishing puisi bersama 2009).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lewat puisi “Sepasang  Puisi di Kota Tua” ia dinobatkan sebagai juara III bulan Oktober 2011 di  kota Padang dan mendapat kesempatan untuk wisata sastra ke Malaysia.&amp;nbsp;  Kini aktif juga di Komunitas Rumah Senja Bandungan Madura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 1 Februari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-7159922429125581885?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Puisi-Puisi F Rizal Alief'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/7159922429125581885/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/puisi-puisi-f-rizal-alief.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7159922429125581885'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7159922429125581885'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/puisi-puisi-f-rizal-alief.html' title='Puisi-Puisi F Rizal Alief'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-4761085984669930329</id><published>2012-02-02T11:34:00.000+07:00</published><updated>2012-02-02T11:34:45.925+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Menjadi Independen</title><content type='html'>Cerpen &lt;strong&gt;Afandi Sido&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Independen, bagi Anggi, adalah mengerjakan semua kewajiban profesi  dengan penuh dedikasi yang tak dibatasi. Aturan hanya berlaku sebagai  garis kuning di tengah aspal, bukan pembatas jalan. Keseharian yang  seharusnya menyenangkan bagi orang-orang seusianya menjadi sangat penuh  integritas dan melepaskan jeruji rutinitas. Buku kuliahnya disusun  berdasarkan minat dan hobinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia memilih tak membaca sedikitpun  buku wajib yang materi dan isinya tak ingin ia mengerti. Fokusnya pada  hal-hal yang memajukannya saja. Ia menjajal kafe-kafe baru setiap hari  sabtu jika sedang tidak ada film bagus di bioskop-bioskop. Liburan  baginya adalah pengembalian energi. Setiap akhir bulan genap ia  berwisata sendirian ke kota-kota terdekat. Di setiap pertemuan kelas ia  adalah penyelamat ketika teman-temannya menemui kebuntuan berpikir atau  kegalauan untuk berucap. Hal itu pula yang membuatnya menjadi pusat  perhatian bagi dosen, tak terkecuali dosen mata kuliah keuangan yang  memang menjadi model acuannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Miranda Kalsum akan mendapatkan  gelar profesornya dalam dua bulan. Kesibukannya berputar antara kota  Perth dan Denpasar. Setiap akhir minggu saja ia sengaja terbang kembali  ke Yogyakarta untuk melayani bimbingan skripsi mahasiswa-mahasiswa yang  sudah menunggunya beberapa minggu. Namun di matanya, mahasiswa-mahasiswa  kini hanyalah pekerja. Buruh akademik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Saya harap kamu tak  seperti mereka, Anggi,” kata dosen itu kepada perempuan muda yang duduk  tegak di depannya. Ini adalah pertemuan pertama konsultasi mereka.&lt;br /&gt;“Saya tidak seperti mereka, bu. Saya independen.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Miranda  menghentikan gerak tangannya yang menggenggam pulpen. Kilau ujung logam  tinta itu memantulkan cahaya matahari sore yang menembus jendela. Sang  dosen lalu menegakkan badan lalu menatap anak itu tepat di matanya.  Anggi membenarkan posisinya sejenak, menghitung-hitung dua kemungkinan  kalimat yang akan terlontar dari dosen favoritnya itu: penolakan, atau  keterkejutan positif.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Independen katamu?”&lt;br /&gt;Anggi mengangguk.  Duduknya semakin tegak. Membuat Miranda mengangkat alis. Dosen itu lalu  tertawa kecil sambil mengangkat tangan ke mulutnya. Anggi memiringkan  kepala, bertanya-tanya apakah jawabannya itu terlalu aneh bagi seseorang  dengan setumpuk pengalaman akademis seperti Ibu Miranda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Anggi…,”  kata sang dosen ketika kembali duduk setelah berjalan sejenak mengambil  sebuah map yang kemudian ia letakkan di tengah meja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Saya sudah mengamatimu selama dua semester terakhir. Dan menurut saya kamu jelas punya potensi besar untuk maju.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anak  itu tersenyum sipu. Dalam bisik ia berterima kasih. Dalam benaknya,  sejatinya bukan pujian ini yang ia inginkan. Skripsinya sebentar lagi  rampung dan ia hanya ingin kesempatan membuktikan kepada semua orang  bahwa ia independen, seperti katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Kamu sama sekali belum tahu arti independen, Nak.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perkataan  itu mengejutkan Anggi. Kedua tangannya lalu dilempar ke atas meja. Raut  mukanya memerah, namun belum sempat ia melontarkan pendapatnya, dosen  itu melanjutkan kalimatnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Mungkin bisa saja, tapi menjadi independen. Bedakan independen, dengan menjadi independen.” &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anggi  menyimak penjelasan itu. Bagaimanapun, ia mengakui sejauh ini hanya  mematok termin kepada dirinya yang belum tentu ia bisa jelaskan arti  dari termin itu. Independen, selama ini baginya, adalah kebebasan yang  ia bentuk sendiri. Tak ada orang lain, tak ada cara lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Menjadi  independen, Nak, adalah berusaha melawan kenyataan. Sedangkan  independen, adalah menerima kenyataan. Kamu masih mahasiswa, dibiayai  orang tua, kemudian menonjol di kelas. Kamu tidak mengikuti  kebiasaan-kebiasaan jelek teman-temanmu yang sama mengaku sebagai  mahasiswa. Sejauh pengamatan saya, itu menjadi independen.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pulpen itu diketukkan ke meja setiap kali terlontar kalimat penekanan  dari Miranda. Anggi melihat ujung pulpen itu dengan matanya yang  menunjukkan kebingungan yang makin mencuat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Saya yakin kamu  sering nonton berita-berita politik. Mereka tak ubahnya parodi yang  disusupi komedi. Orang-orang itu, yang mengaku politikus, adalah pemain  komedi, Nak. Ketika terjerembab ke dalam kasus dan rahasia buruknya  terbongkar, mereka tertawa seakan-akan kita penonton akan ikut tertawa.  Mereka berkali-kali mengaku menyerahkan kasus mereka kepada penegak  hukum, tapi mereka menyusun strategi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Strategi bukan untuk lolos dari  jeratan hukum, tetapi mengatasi masalah-masalah masa depan ketika mereka  sudah di penjara. Mereka sudah tahu apa yang akan terjadi pada mereka,  namun mereka nampak baik-baik saja.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tapi bukannya itu berarti  mereka visioner, Bu?” Anggi menyela. Miranda dibuat kaget karena  keberanian anak itu memotong penjelasannya. Hal seperti itu jarang  terjadi padanya, apalagi dalam kapasitas formal sebagai ketua jurusan.  Ia lalu menatap ke mata anak itu, lalu tersenyum sebelum memalingkan  pandangan.&lt;br /&gt;“Nak…,” katanya saat kembali mengarahkan pembicaraan.  “Mungkin kamu lupa kalau saya ini juga seorang istri. Seperti kelak kamu  pun akan menjadi istri, milik seseorang.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anggi terdiam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bagi  saya, independen itu baru terasa ketika pertama kali saya merasakan  memiliki pasangan. Kebebasan yang independen baru akan terasa ketika  kita melihat dengan jelas hal-hal yang membatasi.Independen bukan  tentang sendirian. Independen yang sebenarnya adalah ketika kamu terjun  ke dunia yang nyata, penuh tantangan. Independensi akan membawa setiap  manusia ke persimpangan tempat ia kelak memilih.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Independensi akan  membawa manusia ke ranah yang penuh riuh masalah dan fitnah, sampai tiba  saatnya ia berani bersuara atas nama kebenaran, meski itu akan  membawanya ke penjara. Menjadi independen bukan tentang mengerjakan  semuanya sendiri, atau bepergian sendirian. Menjadi independen adalah  melatih diri menghargai interaksi, berani melakukan observasi, mematok  hipotesis-hipotesis sendiri, lalu menyimpulkan sendiri sikap yang mau  diambil. Menjadi independen adalah menentukan keyakinan sikap dengan  berani.”&lt;br /&gt;Miranda lalu membuka-buka draf skripsi yang telah dicoret di beberapa bagian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sama  seperti menyusun skripsi. Ada variabel dependen, ada pula yang  independen. Variabel independen tetap akan diikuti variabel independen  agar metode penelitiannya nampak jelas. Tugas seorang penyusun adalah,  melihat seberapa kuat variabel independen itu memanfaatkan  variabel-variabel dependen untuk membentuk polanya sendiri, sehingga  teori-teorinya terbenarkan.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lalu draf itu ditutup. Miranda lalu  melipat kedua lengannya di atas meja, mencondongkan badannya ke depan,  lalu menatap mata anak itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Kamu harus terima saat-saat masih  menjadi independen, sebelum kamu sendiri independen. Ingat, “independen”  bukanlah kata yang sederhana. Ia banyak dipakai orang-orang untuk  merangkai topeng dan meraup keuntungan sosial dengan menabrak hak-hak  orang lain. Dan saya yakin kamu bisa memahami ini.”&lt;br /&gt;Skripsi itu disodorkan ke depan hingga menyentuh tangan Anggi yang tak bergeser.&lt;br /&gt;“Ini sudah sempurna,” kata Miranda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anggi  butuh dua bulan untuk menemukan maknanya sendiri atas kata-kata  dosennya itu. Tepat saat ujian akhir, ia keluar dari ruangan tes dengan  wajah terangkat. Senyumannya merekah ibarat panglima yang baru saja  memenangi perang pertamanya. Di tangannya sudah terselip sebuah amplop  yang ditempeli logo perusahaan minyak ternama. Hanya dua mahasiswa yang  mendapatkan tawaran kerja sebelum lulus, dan Anggi salah satunya. Saat  menutup kaca helm tepat sebelum melajukan sepeda motornya, ia melihat  baliho besar ucapan selamat atas raihan gelar profesor bagi empat dosen  universitas itu. Satu foto itu sungguh tak asing baginya, membuatnya  tersenyum dan mengingat-ingat lagi kalimat yang paling disukainya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kebebasan yang independen baru akan terasa ketika kita melihat dengan jelas hal-hal yang membatasi.&lt;br /&gt;Tak  genap dua tahun setelah pembicaraan yang mengubah caranya memandang  definisi kata, Anggi bekerja di sebuah perusahaan media ternama.Saat  menyiapkan materi kerja, ia teringat sebuah amplop yang pernah  disimpannya. Tawaran bekerja di perusahaan minyak bukanlah bidangnya.  Tidak juga bank-bank yang berkali-kali meminta jasanya. Semua surat itu  masih ia simpan kini, meski tak berlaku lagi. Semangatnya berkeliling  dan mengatur waktu sendiri membawanya kepada pekerjaan yang benar-benar  diinginkannya, meski ia harus melewati proses seleksi selama lima hari.  Ia mengambil sikap, dan mengakui proses yang harus dihadapi. Di ruangan  redaksi itu, ia memulai tantangan keduanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sudah siap? Ini narasumber besar. Tidak ada kesalahan sedikitpun, mengerti?” Redaktur tertinggi menepuk pundaknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anggi  sudah memutuskan untuk melakukan tugas itu, dan kini tak ada yang  menghalaginya. Tugas yang sengaja ia minta hari ini, adalah melakukan  wawancara eksklusif dengan seorang tersangka kasus penyelewengan dana  pembangunan salah satu kampus yang dikenalnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ibu Miranda…, Apa  kabar?” tanya wartawati muda itu kepada narasumbernya. Tujuh kru  tayangan langsung melalui televisi terdiam penuh harap di belakang  kamera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tamu itu, setelah menunggu beberapa detik, lalu tersenyum.&lt;br /&gt;Untuk pertama kalinya, Anggi mengetahui dengan benar arti keberanian menjadi independen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penulis: Afandi Sido&lt;br /&gt;Saat  ini aktif sebagai blogger sambil menyelesaikan tugas di salah satu  universitas di Yogyakarta. Peminat jurnalisme warga, sastra, dan  komunikasi politik. Tulisan-tulisannya juga bisa dibaca di &lt;a href="http://www.kompasiana.com/afsee"&gt;www.kompasiana.com/afsee&lt;/a&gt; dan &lt;a href="http://www.bukufandy.blogspot.com/"&gt;www.bukufandy.blogspot.com&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Email: &lt;a href="mailto:afseeboy@gmail.com"&gt;afseeboy@gmail.com&lt;/a&gt; | Twitter: @FandySido | Google+: Afandi Sido&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 1 Februari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-4761085984669930329?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Menjadi Independen'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/4761085984669930329/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/menjadi-independen.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/4761085984669930329'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/4761085984669930329'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/menjadi-independen.html' title='Menjadi Independen'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-5535882122136889598</id><published>2012-02-02T11:20:00.000+07:00</published><updated>2012-02-02T11:20:07.770+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Resensi Buku'/><title type='text'>Menyingkap Keajaiban Memberi</title><content type='html'>Judul Buku&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Why Good Things Happen to Good People&lt;br /&gt;Penulis&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Stephen Post, Ph. D. &amp;amp; Jill Neimark&lt;br /&gt;Penerbit&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Penerbit Kaifa, Bandung&lt;br /&gt;Cetakan&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Pertama, 2011&lt;br /&gt;Tebal&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : 412 halaman&lt;br /&gt;Peresensi&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Supriyadi*)&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Memberi  merupakan salah satu simbol dari kebaikan. Memberi adalah sebuah  perbuatan yang dijadikan sebagai wujud dari keikhlasan. Pelajaran moral  yang ditekankan oleh para bijak sebagai aksi perbuatan pun adalah  memberi. Dengan demikian, memberi merupakan representasi dari semua  kebaikan dan moral. Bahkan, memberi adalah realisasi cinta yang sejati,  yang mampu memisahkan antara makna nafsu dengan cinta yang sesungguhnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Perbuatan  atau tidankan memberi memang identik dengan perbuatan yang terkait  dengan kebaikan moral. Namun sebenarnya, memberi lebih dari hanya  sekadar moral yang baik. Hal itu sebagaimana dipaparkan oleh Stephen  Post, Ph. D. dan Jill Neimark dalam bukunya yang berjudul “Why Good  Things Happen to Good People”. Secara ilmiah, buku tersebut memaparkan  keajaiban dan kekuatan memberi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berdasarkan pada penelitian lebih  dari 25 tahun oleh Institute for Research on Unlimited Love (IRUL), buku  yang ditulis oleh Stephent Post dan Jill Neimark tersebut mengungkapkan  penemuan-penemuan ilmiah terbaru yang menghubungkan tindakan memberi  atau tingkah laku murah hati dengan kebahagiaan, kesehatan, dan umur  panjang. Dengan kata lain, perbuatan memberi memiliki manfaat secara  fisik maupun non-fisik bagi sang pemberi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penelitian ilmiah secara  mengejutkan, menyatakan bahwa jika seseorang sering memberi, maka  tingkat kepuasan hidup, penghargaan diri, dan kesehatan fisik justru  akan meningkat tajam. Yang lebih mengejutkan lagi adalah bahwa dengan  memberi, justru akan sangat mendukung kesuksesan, kompetensi sosial,  empati, dan emosi positif.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika seseorang itu memberi, ada  kemungkinan bahwa hal itu akan mematikan respons melawan atau lari.  Dengan memberi, seseorang menyingkirkan emosi-emosi negatif yang  bergejolak, seperti rasa marah, dengki, dan iri hati, yang tentunya  turut menjadi penyebab penyakit-penyakit psikis maupun fisik yang  ditimbulkan oleh stres (hlm. 29).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terkait dengan pengertiannya,  memberi memiliki banyak variasi. Perbuatan memberi atau juga bisa  dikatakan dengan perilaku murah hati itu tidak hanya sekadar memberi  sesuatu secara fisik. Sebagian dari variasi memberi itu adalah  memaafkan, murah senyum, menolong, mendoakan orang lain, bahkan  memberikan nasihat pun juga termasuk dalam kategori memberi di mana  berbagai variasi tersebut memiliki kekuatan yang dahsyat dan luar biasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semua  variasi tindakan memberi tersebut sebenarnya telah menyingkirkan  emosi-emosi negatif dan memunculkan kebaikan. Bahkan orang lain akan  mengatakan bahwa seseorang itu adalah orang baik karena ia suka memberi.  Lebih dari itu, secara religi, memberi memang sangat dianjurkan. Agama  manapun menganjurkan memberi atau murah hati sebagai sebuah etika dan  perbuatan baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manfaat memberi sangat luar biasa. Manfaatnya terhadap pihak yang  diberi adalah bahwa ia akan merasa tertolong dan dihargai. Orang bijak  menganjurkan, “berilah makan kepada yang lapar, berilah tongkat kepada  yang buta”. Jika orang yang lapar itu diberi makan, maka ia akan  terhindar dari rasa kelaparan yang mungkin bisa saja mengakibatkan  kematian. Sementara orang yang buta jika diberikan tongkat, tentunya ia  akan bisa berjalan. Itulah manfaat memberi bagi pihak yang diberi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sementara  bagi pihak yang memberi, secara rasional ia akan mendapatkan rasa  solidaritas dari pihak yang diberi. Dalam hal ini, memberi adalah  menyelamatkan orang lain. Selain itu, tindakan memberi melindungi sang  pemberi pada usia dan tahap apa pun dalam hidup mereka. Selebihnya,  manfaat memberi bagi pihak yang melakukan telah diuraikan secara jelas  dalam buku ini yang meliputi dimensi sosial (jasmani) maupun ruhani.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Itulah  memberi, sebuah kata yang sederhana akan tetapi memiliki kekuatan yang  dahsyat. Jika sekilas melihat kata tersebut dalam kamus Webster, maka  akan menunjukkan sebuah kolom definisi yang panjang –mulai dari  “menghadiahkan”, “menawarkan”, hingga “menganugerahkan”, “membaktikan”,  “memercayakan”, “memperkenankan”,&amp;nbsp; “menyerahkan”, dan “peduli” (hlm.37).  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Akhirnya, dengan membaca buku yang berjudul “Why Good Things Happen  to Good People” tersebut, para pembaca diajak untuk menyelami kekuatan  dan keajaiban dari tindakan memberi. Meskipun seseorang yang memberi itu  akan kehilangan sesuatu yang diberi, sebenarnya ia akan mendapatkan  sesuatu yang berharga yang merupakan buah dari hasil memberi tersebut.  Dengan kata lain, jika kita kehilngan sesuatu karena memberi, kita akan  menemukan sesuatu yang lain yang sebenarnya lebih berharga dari pada apa  yang telah kita berikan tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*) Peresensi adalah pustakawan Kutubiy, Yogyakarta&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 1 Februari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-5535882122136889598?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Menyingkap Keajaiban Memberi'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/5535882122136889598/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/menyingkap-keajaiban-memberi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5535882122136889598'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5535882122136889598'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/02/menyingkap-keajaiban-memberi.html' title='Menyingkap Keajaiban Memberi'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-8761749707268600839</id><published>2012-01-31T12:06:00.000+07:00</published><updated>2012-01-31T12:06:48.368+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Resensi Buku'/><title type='text'>Dari Wartawan Menjadi Direktur</title><content type='html'>Judul Buku: Indonesia, Habis Gelap Terbitlah Terang: Kisah Inspiratif Dahlan Iskan&lt;br /&gt;Penulis&amp;nbsp;: Ishadi S.K. dkk.&lt;br /&gt;Penerbit&amp;nbsp;: B-First (Bentang Pustaka, Yogyakarta).&lt;br /&gt;Tahun&amp;nbsp;: II, November 2011. &lt;br /&gt;Tebal&amp;nbsp;: xviii + 203 halaman.&lt;br /&gt;Peresensi&amp;nbsp;: Sam Edy Yuswanto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagaimana  kronologinya seseorang yang mulai mengawali kariernya sebagai wartawan  di sebuah surat kabar kecil hingga akhirnya berhasil membangun raksasa  bisnis di bidang media (bahkan merambah ke bidang yang lain) tapi secara  mengejutkan ia diangkat sebagai Direktur Utama PT Perusahaan Listrik  Negara (Persero)?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Adalah Dahlan Iskan, pria lulusan Pondok  Pesantren Sabilil Muttaqien, Magetan Jawa Timur, yang sebelumnya tidak  memiliki pengalaman sama sekali sebagai direktur di sebuah perusahaan  BUMN (Badan Usaha Milik Negara) namun pada kenyataannya ia mampu  mengatasi dengan cepat masalah laten yang kerap dihadapi oleh PLN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hanya  dalam kurun waktu satu tahun, pria yang lebih merasa enjoy  berpenampilan santai dan bersepatu keds ini bisa mengubah sebuah  perusahaan yang merugi karena dijalankan dengan pengelolaan yang  amburadul dengan tata kelola yang sangat birokratis, kurang efisien,  sehingga bisa menjadi sumber penyalahgunaan wewenang dan praktek  korupsi. Dahlan Iskan mampu memangkas kerugian hingga mencapai Rp 2,7  triliun. Bahkan PLN Indonesia kini, katanya, lebih unggul dibandingkan  Malaysia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karier Dahlan Iskan bermula pada tahun 1975, menjadi  calon reporter di surat kabar kecil di Samarinda Kalimantan Timur,  lantas menjadi wartawan majalah Tempo pada tahun 1976. Pada tahun 1982,  ia menjadi pemimpin koran Jawa Pos sampai saat ini. Bahkan Dahlan Iskan  berhasil mendirikan stasiun televisi lokal JTV yang berlokasi di  Surabaya, Batam TV di Batam dan Riau TV di Pekanbaru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada akhir  tahun 2009, pria kelahiran Magetan Jawa Timur 17 Agustus 1951 ini resmi  diangkat sebagai direktur utama PLN, menggeser posisi Fahmi Mochtar yang  mendapat kritikan karena selama kepemimpinannya banyak terjadi mati  lampu di daerah Jakarta. Meski saat ia diangkat sebagai Dirut PLN sempat  menuai banyak protes dari berbagai kalangan, termasuk dari para  karyawan PLN yang langsung jatuh pesimis dengan pimpinan baru mereka  yang dianggap tidak memiliki pengalaman di bidang perlistrikan, namun  pada akhirnya ia bisa diterima bahkan menginspirasi banyak orang karena  prestasinya yang luar biasa dalam menciptakan beberapa gebrakan  mencengangkan. Di antaranya adalah membuat gebrakan “bebas byar pet  se-Indonesia” dalam waktu 6 bulan dan program GRASS (Gerakan Sehari  Sejuta Sambungan).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selain itu, pria yang terkenal nyeleneh karena  tidak pernah mengambil gaji dari pekerjaannya Sebagai Dirut PLN itu juga  merencanakan pembangunan PLTS di 100 pulau pada tahun 2011. Sebelumnya,  pada tahun 2010 PLN telah berhasil membangun PLTS di 5 pulau di  Indonesia bagian Timur yaitu Pulau Banda, Bunaken Manado, Derawan  Kalimantan Timur, Wakatobi Sulawesi Tenggara, dan Citrawangan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gaya  hidup Dahlan Iskan yang sederhana, santun, mengutamakan kedispilinan  dan jarang menggunakan fasilitas dinas seperti rumah, mobil dan  telekomunikasi, menjadikan ia sebagai teladan bagi para pejabat di  negeri ini. Menurut Ishadi S.K. sikap seorang Dahlan Iskan yang rendah  hati dan low profile itulah yang kemudian membuat Indonesia Raya “Habis  Gelap terbitlah Terang.” Terang benderang menatap masa depan. Menuju  Indonesia raya yang gilang gemilang.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di balik kekurangan dan  kelebihan Ishadi S.K. dan rekan-rekannya dalam menyusun buku biografi  ini, tapi menurut saya buku ini benar-benar sangat menginspirasi dan  layak dibaca oleh siapa saja, khususnya bagi para wartawan dan generasi  muda di negeri ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya, mungkin sangat lumrah jika seseorang  diangkat menjadi Dirut PLN karena prestasi dan akademisnya memang di  bidang perlistrikan. Tapi akan menjadi sebuah prestasi luar biasa dan  mengagumkan jika seorang mantan wartawan yang tidak pernah berjibaku di  dunia perlistrikan mendadak diangkat menjadi Dirut PLN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peresensi:&lt;br /&gt;Sam Edy Yuswanto*&lt;br /&gt;*Penulis lepas, alumnus Fak. Tarbiyah STAINU Kebumen dan bergiat di Forum Penulis Kebumen (FPK).&lt;br /&gt;-----------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;BIODATA PENULIS &lt;br /&gt;Nama Lengkap: Sam Edy Yuswanto.&lt;br /&gt;Alamat Email : &lt;a href="mailto:edysam48@yahoo.co.id"&gt;edysam48@yahoo.co.id&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Pengalaman  Menulis: Lebih dari seratus tulisannya tersebar di berbagai media;  Seputar Indonesia, Republika, Suara Pembaruan, Kompas.Com, Radar  Banyumas, koran Merapi, Minggu Pagi, Pontianak Post, Surabaya Post,  Radar Surabaya, Cempaka, Potret, Story, Sabili, Rindang, Misykat, Suara  Merdeka, Kedaulatan Rakyat, Lampung Post, Annida-online, dll.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 31 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-8761749707268600839?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Dari Wartawan Menjadi Direktur'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/8761749707268600839/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/dari-wartawan-menjadi-direktur.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/8761749707268600839'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/8761749707268600839'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/dari-wartawan-menjadi-direktur.html' title='Dari Wartawan Menjadi Direktur'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-1603140858570914689</id><published>2012-01-31T11:54:00.000+07:00</published><updated>2012-01-31T11:54:32.933+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><title type='text'>Puisi-puisi Fandy Hutari</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Kania&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seribu wajah yang berlalu&lt;br /&gt;Berkelebat mengisi sel-sel otakku yang kering&lt;br /&gt;Belalu begitu saja tak berbekas &lt;br /&gt;Pori-poriku yang menganga&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Memuncratkan sebuah keinginan untuk bersama&lt;br /&gt;Kania, sebuah nama syahdu yang berarti “wanita”...&lt;br /&gt;Bandung, 23 Januari 2012&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Wajah Sendu&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Wajah sendu...&lt;br /&gt;Ingat saat bertemu...&lt;br /&gt;Dan, saat itu pula aku mulai merindu...&lt;br /&gt;Wajah sendu..&lt;br /&gt;Kamu seperti benalu...&lt;br /&gt;Melilit hatiku yang sudah lama pilu...&lt;br /&gt;Tapi, sudikah kau untuk bertemu?&lt;br /&gt;Melanjutkan kisah kita dan terus melaju...&lt;br /&gt;Entah...&lt;br /&gt;Bandung, 11 Januari 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;00.00&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Nyamuk-nyamuk ini menyerbuku, keluar dari kardus yang tersimpan di dalam kamar&lt;br /&gt;Menyedot darah-darahku tanpa ampun&lt;br /&gt;Ada lagi, lolongan anjing jahanam di luar sana&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Aku tak ingin masturbasi&lt;br /&gt;Aku hanya ingin mendekap aroma tubuhmu yang khas...&lt;br /&gt;Ya, malam ini sayang...&lt;br /&gt;Bandung, 13 Januari 2012&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Bukit Bintang&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Desember, berlalu&lt;br /&gt;Kita pernah mendaki satu bukit di tengah kota&lt;br /&gt;Bukit yang memancarkan asmara-asmara &lt;br /&gt;Meletup-letupkan rasa ingin bersama, bertemu&lt;br /&gt;Bukit ini saksi&lt;br /&gt;Bintang di sana adalah keabadian&lt;br /&gt;Kamu kedinginan&lt;br /&gt;Aku merasakan itu, sama&lt;br /&gt;Dan, adakah kita bersama bergandeng tangan mengunjungi binang-bintang itu lagi?&lt;br /&gt;Bandung, 2 Januari 2012&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cinta dalam Toilet&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Jika, kamu buang cintaku di dalam toilet&lt;br /&gt;Aku akan mengangkatnya kembali&lt;br /&gt;Jangan kau siram itu dengan air kebencian&lt;br /&gt;Lantas, meludahinya begitu saja&lt;br /&gt;Tanpa bekas&lt;br /&gt;Buang, jika kau tak ingin &lt;br /&gt;Bandung, 22 Januari 2012&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fandy  Hutari, lahir di Jakarta 17 Agustus 1984. Menamatkan studi terakhir dan  meraih gelar Sarjana Sastra dari Jurusan Sejarah Universitas  Padjadjaran, Bandung. Menulis buku, cerpen, dan esai. Cerpen dan esainya  dimuat di berbagai media cetak dan online, seperti Kompas Jawa Barat,  Galamedia, Gong, Mata Jendela, indonesiaseni.com,  indonesiaartnews.or.id, Lampug Post dan lain-lain. Sudah menerbitkan  tiga buku, yaitu Sandiwara dan Perang; Politisasi Terhadap Aktifitas  Sandiwara Modern Masa Jepang (Ombak, 2009), Ingatan Dodol; Sebuah  Catatan Konyol (IMU, 2010), Hiburan Masa Lalu dan Tradisi Lokal;  Kumpulan Esai Seni, Budaya, dan Sejarah Indonesia (Insist Press, 2011).  E-book gratisnya berjudul Menulis di Media Massa, Why Not?! bisa diunduh  di Perpustakaan Online (&lt;a href="http://www.pustaka-ebook.com/"&gt;www.pustaka-ebook.com&lt;/a&gt;).  Kumpulan cerpennya rencana akan terbit berjudul Manusia dalam Gelas  Plastik, oleh Indie Book Corner. Ia juga menulis berbagai judul buku  proyek, baik dari penerbit, agen naskah, maupun lembaga pemerintah. Saat  ini bekerja sebagai wartawan dan editor di sebuah majalah di Bandung  dan masih terus menjadi penulis lepas. Jika malam melarut, penulis  membunuh waktu dengan membaca dan menulis di kamar kecil kontrakannya  yang terletak di bilangan Sukarajin, Bandung. yang menjadi kantor  pribadinya beberapa tahun belakangan ini. Penulis bisa ditemui di rumah  mayanya &lt;a href="http://www.fandyhutari17.blogspot.com/"&gt;www.fandyhutari17.blogspot.com&lt;/a&gt;. E-mail: &lt;a href="mailto:fandyhutari@yahoo.com"&gt;fandyhutari@yahoo.com&lt;/a&gt;. Facebook: Fandy Hutari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 31 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-1603140858570914689?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Puisi-puisi Fandy Hutari'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/1603140858570914689/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-fandy-hutari.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/1603140858570914689'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/1603140858570914689'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-fandy-hutari.html' title='Puisi-puisi Fandy Hutari'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-4403493403201317556</id><published>2012-01-31T11:44:00.000+07:00</published><updated>2012-01-31T11:44:35.883+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Setia Menunggu</title><content type='html'>Cerpen &lt;strong&gt;Risman A Rachman&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ayah, hari ini kita ke Kapal Apung, yuk?!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kapal  Apung? Hmmm...mungkin maksudnya Kapal PLTD Apung. Kapal milik PLN itu  memang ada tapi tidak bersandar di pelabuhan Ulee Lheu. Kapal berbobot  2600 ton, dengan panjang 63 meter dan lebar 19 meter itu "bersandar" di  Punge Blang Cut, Banda Aceh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tapi, untuk apa ke sana? Bukankah sudah dua kali ke sana? Untuk apa lagi" bisik hatiku.&lt;br /&gt;"Yuk, ayah. Kita ke sana. Nanti keburu ramai orang naik."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Oh,  iya. Hari ini, seperti tahun-tahun sebelumnya, setiap tanggal 26  Desember, orang-orang memilih mendatangi datang ke lokasi kapal yang  dibuat di Finlandia, 1966. Bukan karena mau berangkat, tidak juga karena  mengantar keberangkatan sanak famili atau kerabat naik haji.  Orang-orang hanya berkunjung.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26 Desember adalah hari Aceh  dihempas tsunami. Banda Aceh adalah salah satu daerah yang paling parah  rusak akibat terjangan tsunami dari gempa berkuatan 9.3 skala richter.  Diperkirakan 30 ribu jiwa meninggal. Di kuburan massal tsunami Ulee Lheu  saja dimakamkan 14 ribu lebih korban tsunami. Kapal PLTD Apung adalah  bukti dahsyatnya kekuatan tsunami Aceh, khususnya di Banda Aceh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tuh, kan. Sudah ramai orang. Ayah, apa hari ini kapal akan berangkat? Kita, berangkat juga, kan?!"&lt;br /&gt;Sudah  7 tahun Kapal PLTD Apung yang pernah bertugas di Pontianak dan Bali itu  melakukan "misi penjemputan." Tapi, yang "dijemput" hanya datang dan  naik. Sebentar saja, mereka lalu turun lagi meninggalkan kapal bermesin  Wartsila itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ayo, ayah! Itu, orang-orang sudah pada naik. Yuk, yah! Kita naik ke kapal. Nanti keburu berangkat."&lt;br /&gt;Anakku,  Delila (8) memang masih terlalu kecil untuk memahami kalau kapal tidak  berangkat. Orang-orang naik ke kapal PLTD Apung bukan untuk berangkat.  Apa yang dilihatnya di pelabuhan Ulee Lheu tidak sama dengan apa yang  dilihatnya di sini. Rasanya, terlalu berat jika harus menjelaskannya  secara simbolis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa hari lalu, dalam Khutbah Jumat, sang  khatib terlihat pesimis soal kemauan hijrah para elit Aceh dari spirit  dan etik konflik ke spirit dan etik damai dan demokratis dalam kerangka  martabat Aceh. Aku bisa mengerti kerisauan sang khatib itu. Pilkada Aceh  yang berjalan di atas perseteruan menjadi bukti betapa elit Aceh tidak  bisa menjadi pemimpin damai. Perang, memang sudah usai. Tapi, tanpa  kepemimpinan damai, usaha meraih masa depan Aceh lebih baik, terancam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Sepertinya, kapal juga tidak berangkat kali ini, nak."&lt;br /&gt;"Kenapa, ayah?! Bukankah orang-orang sudah datang. Kita juga sudah di sini. Ada yang ditunggu lagi?"&lt;br /&gt;"Kapal masih menunggu. Menunggu dengan setia, nak."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Siapa yang ditunggu, yah? Dan, mengapa masih harus menunggu?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kita  semua menunggu Sang Pemimpin. Sang Pemimpinlah yang akan menjadi  nahkhoda dan beliaulah yang akan membunyikan sirine tanda keberangkatan,  nak. Kita semua akan hijrah bersama dengan Sang Pemimpin."&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;"Maksud ayah, gubernur?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kita baru punya bupati, walikota dan gubernur. Kita belum punya Sang Pemimpin, nak."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kenapa tidak ayah saja yang jadi Sang Pemimpin? Jadi tidak perlu menunggu lama lagi."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ayah, bukan siapa-siapa di Aceh, nak. Jadi, sudah cukup dengan menjadi ayah bagi anak-anak ayah saja."&lt;br /&gt;"Iya, ayah. Dedek juga setia menunggu."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 31 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-4403493403201317556?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Setia Menunggu'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/4403493403201317556/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/setia-menunggu.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/4403493403201317556'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/4403493403201317556'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/setia-menunggu.html' title='Setia Menunggu'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-767925212944057532</id><published>2012-01-30T13:30:00.000+07:00</published><updated>2012-01-30T13:30:50.886+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sosial Politik'/><title type='text'>Budaya Malu Hilang, Korupsi Terbilang</title><content type='html'>Oleh &lt;strong&gt;Virna Puspa Setyorini&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Masih ingat pribahasa Esa Hilang, Dua Terbilang?&lt;br /&gt;Sesungguhnya  pribahasa ini memberikan makna yang sangat baik, karena mengingatkan  seseorang agar berusaha sungguh-sungguh, terus berjuang pantang  menyerah, hingga tercapai tujuan atau cita-citanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam acara  Dialog Kebangsaan Indonesia Emas 2020 yang diadakan Komunitas Pengusaha  Antisuap Indonesia (KUPAS) di Jakarta, Kamis (26/1), sastrawan Taufiq  Ismail membawakan beberapa puisinya yang menggelitik terkait korupsi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Berikut  adalah beberapa puisi pendek yang dibawakan Taufiq pada pembukaan  dialoq tersebut dengan judul "Tiga Kali Potong", "Dua Kali Mundur", dan  "Satu Kali Membela (dialog anak muda yang demo)".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tiga Kali  Potong. "Di Republik Rakyat Tiongkok koruptor. Dipotong kepala. Di Arab  Saudi koruptor. Dipotong tangan. Di Indonesia koruptor. Dipotong masa  tahanan".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dua Kali Mundur. "Di Jepang menteri merasa bersalah. Memang mundur. Di Indonesia menteri jelas salah. Pantang Mundur".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Satu Kali Membela (dialog anak muda yang demo). "Kalian membela yang bayar. Kami membela yang benar".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dapat  dibaca bahwa puisi-puisi pendek dari salah satu sastrawan Indonesia  angkatan 66 ini merupakan fakta dari apa yang terjadi saat ini di dalam  negeri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Betapa koruptor yang "membunuh" rakyat tidak berdosa  justru mendapat fasilitas hingga pembelaan. Masih ingat suara kekecewaan  dan keheranan masyarakat yang terdengar melalui media massa soal  koruptor yang dirasa begitu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;cepat meninggalkan terali besi padahal vonis hakim belum begitu lama dijatuhkan?&lt;br /&gt;Begitu keras suara rakyat yang meminta keadilan agar remisi terhadap koruptor dihapuskan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hingga  ketika Kementerian Hukum dan HAM mendapat Menteri dan Wakil Menteri  baru maka kebijakan yang dikeluarkan pertama adalah moratorium remisi  bagi koruptor, yang kemudian disebut pengetatan remisi bagi koruptor.  Namun apa yang terjadi, dalam Rapat Kerja (Raker) Komisi III dengan  Menteri Hukum dan HAM Amir Syamsuddin dan Wakil Menteri Hukum dan HAM  Denny Indrayana, pada 14 Desember 2011, seluruh fraksi di Komisi  tersebut menyepakati agar SK Pengetatan Remisi dan&amp;nbsp; Pembebasan Bersyarat  untuk Koruptor yang dikeluarkan Menkumham kepada Kepala Rutan dan Lapas  ditinjau ulang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Parahnya, empat dari delapan fraksi langsung menyepakati pencabutan SK Pengetatan Remisi dan Pembebasan Bersyarat bagi Koruptor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketua  Komisi III dari fraksi Partai Demokerat Benny K Harman pada saat itu  sesuai hasil rapat meminta agar Menkumham dan Wamenkumham  menindaklanjuti kesepakatan tersebut, karena apa yang disampaikan oleh  Komisi III merupakan aspirasi dari rakyat. "Meninjau kembali ini kan  untuk mendengarkan aspirasi rakyat&lt;br /&gt;melalui anggota Komisi III. Kalau sudah disesuaikan ya berarti di revisi, setelah itu dicabut," ujar Benny.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sikap  para anggota dewan yang tidak memilih musyawarah dengan kepala dingin  tetapi justru menolak kebijakan yang dapat membuat koruptor ditahan  lebih lama ini bahkan dibumbui dengan insiden pengusiran Wamenkumham  dari ruang Rapat Kerja Komisi III DPR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terlepas dari melanggar  hukum atau tidak SK Pengetatan Remisi dan Pembebasan Bersyarat bagi  koruptor yang dikeluarkan Menkumham Amir Syamsuddin tersebut&amp;nbsp; sehingga  perlu ditentang, apakah kini ada yang menyangkal sebutan siswa taman  kanak-kanak oleh mantan Presiden Republik Indonesia (alm) KH Abdulrahman  Wahid terhadap politisi Senayan? Korupsi "diamini".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada yang  salah dalam masyarakat Indonesia saat ini. Mungkin tidak semua, tetapi  ada yang "mengamini" tindak menyimpang yang sebenarnya jelas merupakan  tindak pidana korupsi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam dialog yang dilaksanakan di Gedung  165, Jakarta Selatan, tersebut seorang pensiunan polisi menceritakan  bagaimana tindak penyimpangan yang kemudian "diamini" bersama, meski  dalam penjelasan tersebut tindakan menyimpang dilakukan karena terpaksa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia  bercerita bagaimana dirinya terkejut ketika satu kali mengikuti seminar  di Malaysia dan bertanya kepada sesama polisi di sana berapa pendapatan  mereka per bulan kala itu sekitar tahun 1990-an, yang ternyata mencapai  sekitar Rp6 juta. "Pendapatan saya kala itu hanya sekitar Rp600 ribu.  Bisa dibayangkan bagaimana kita harus menyekolahkan anak dan memenuhi  kebutuhan keluarga dengan itu, jadi jalan yang ’itu’ jadi ’lumrah’  dikalangan dilakukan," ujar dia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Korupsi yang "diamini" di kalangan usaha juga disampaikan oleh Ketua  Umum Kamar Dagang dan Industri (Kadin) Indonesia, Suryo B Sulisto. Dan  hal tersebut, menurut dia, dilatar belakangi oleh sistem dan birokrasi  yang ada. "Laporan yang saya terima dari daerah adalah keluhan soal  korupsi mutu," ujar Ketua Kadin ini.&lt;br /&gt;Ia mencontohkan keluhan yang  ia terima dari pengusaha di daerah terkait dengan korupsi mutu tersebut  berkaitan dengan pekerjaan kontraktor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ini contoh mudahnya saja,  kontraktor mendapat proyek membangun jalan sepanjang 10 kilometer (km)  dengan anggaran Rp20 miliar dan keuntungan mereka (kontraktor) biasanya  hanya sekitar 10 persen. Tapi di DPRD, Kabupaten, tim penilai paling  tidak dipotong lagi bisa sampai 30 persen. Jadi mereka harus sudah  menyisihkan paling tidak 40 persen dari anggaran proyek tersebut, jadi  jalan yang bangun seharusnya kualitas A jadi terpaksa turun ke C,"  katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sulisto mengatakan ranking Indonesia di Bank Dunia dalam  hal kemudahan berbisnis masih rendah. Dan korupsi menjadi tantangan  terbesar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia menegaskan bahwa sangat penting menyusun kebijakan ekonomi dengan moralitas yang tinggi. "Dan itu tidak mudah".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Budaya malu hilang&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Penasehat  Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK), Abdullah Hehamahua mengungkapkan  satu keresahan terkait kondisi yang sebenarnya bahwa angka korupsi  pegawai negeri sipil (PNS) yang ada di KPK meresahkan. "Jujur,  meresahkan angka korupsi yang ada di KPK, jika mengikuti semuanya 60  persen dari 4,2 juta PNS harus kami tangkap. Masalahnya penjara jadi  tidak cukup, biaya besar untuk penindakan, mereka (yang korupsi) akan  korupsi lagi setelah keluar (penjara)," ujar dia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut  Hehamahua, apa yang dilakukan para PNS tersebut mungkin bukan karena  awalnya memiliki niat untuk korupsi. Namun, karena sistem yang buruk  dilakukan berulang-ulang menjadi peluang, maka korupsi terlaksana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sementara  itu, dalam puisi lainnya Taufiq Ismail juga mengungkapkan keresahannya  akan hilangnya budaya malu sehingga membuat orang tidak malu melakukan  perbuatan tercela yang sebelumnya dianggap tabu dalam masyarakat,  termasuk melakukan korupsi yang berarti mencuri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kali ini ia  membacakan puisi berjudul "Mencari Sekolah Yang Mengajarkan Rasa Malu",  di mana inti dari puisi tersebut menceritakan bagaimana seorang ibu  kesulitan mencarikan sekolah bagi anaknya yang mengajarkan rasa malu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sekolah  A menyatakan tidak mengajarkan rasa malu, pada saat menyontek guru-guru  kami pura-pura tidak tahu.&amp;nbsp; Sedangkan pada sekolah B juga tidak  mengajarkan rasa malu, karena ketika UAN (ujian akhir nasional) ada guru  ditugaskan diam-diam memberikan jawaban kepada murid.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan sekolah  C yang juga tidak mengajarkan rasa malu, kepala sekolah tidak dapat  memenuhi permintaan ibu untuk mengajarkan rasa malu karena sudah  terlampau lama tidak mengajarkan rasa malu karena murid sekolah tersebut  harus seratus persen lulus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Itu harus ditempuh dengan segala  cara. Sedangkan dalam penggalan puisi berjudul "Kini Kita Teringat Pada  Pancasila Yang Dilupakan", Taufiq Ismail berupaya menggambarkan betapa  Pancasila kini telah dilupakan.&lt;br /&gt;Begitu hebatnya setiap sila dari  Pancasila membentuk karakter bangsa, namun kini terlupakan, terabaikan,  dilecehkan, tidak dipedulikan, bahkan tidak ingin dilihat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ketika kita teringat Sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab. Habis-habisan kita mengabaikannya."&lt;br /&gt;"Kita hidup sesudah bendungan besar roboh satu dasawarsa silam. Suaranya gemuruh menderu-deru ke seluruh penjuru."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Membawa  perubahan politik kenegaraan berbagai aspeknya. Tetapi bersama jebolnya  bendungan itu, ikut terbawa pula. Berhanyutan nilai-nilai luhur luar  biasa tinggi harganya, nilai keimanan, kejujuran, rasa malu, kerja  keras, tenggang rasa, pengorbanan, tanggung jawab, ketertiban,  pengendalian diri."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Remuk berkeping-keping karakter mulia bangsa. Kita mencopet, mencuri, merampok, memeras, dan menjarah."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Taufiq Ismail dalam puisinya tersebut juga menggambarkan bagaimana batasan halal dan haram semakin kabur di negeri ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ketika  17 dari 33 Gubernur jadi tersangka, 52 persen banyaknya. Ketika 147  dari 473 Bupati dan Walikota jadi tersangka, 36 persen jumlahnya. Ketika  27 dari 50 anggota DPR ditahan, 62 persen jumlahnya. Saksikan begitu  banyak orang menyembah uang dengan khusyuknya."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Itu lah yang dirasakan sejumlah kalangan atas kondisi bangsa yang semakin&amp;nbsp; "dibodohi" oleh korupsi.                              &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 29 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-767925212944057532?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Budaya Malu Hilang, Korupsi Terbilang'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/767925212944057532/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/budaya-malu-hilang-korupsi-terbilang.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/767925212944057532'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/767925212944057532'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/budaya-malu-hilang-korupsi-terbilang.html' title='Budaya Malu Hilang, Korupsi Terbilang'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-626998827186264801</id><published>2012-01-28T11:04:00.000+07:00</published><updated>2012-01-28T11:04:57.352+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sosial Politik'/><title type='text'>Permainan Bahasa dalam Korupsi</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Triyono Lukmantoro&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Korupsi merupakan praktik pencurian uang negara yang sejak awal  dilakukan penuh kesengajaan oleh para pelakunya. Untuk membuktikan  fenomena ini, kita dapat melacaknya dari penggunaan bahasa yang  dijalankan oleh para aktor yang terlibat di dalamnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pilihan  kata atau diksi dan simbol-simbol yang dipakai untuk menciptakan sandi  tertentu membuktikan asumsi ini. Jadi, korupsi tidak lagi sekadar  strategi bagaimana menggelembungkan dana (&lt;em&gt;mark up&lt;/em&gt;) untuk bisa  menghasilkan keuntungan pribadi, tetapi juga penuh tipu daya agar tidak  terjerat hukum. Inilah yang kemudian melibatkan permainan bahasa yang  tidak mudah dicerna dan dipahami oleh nalar awam.&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Sebagai suatu  permainan bahasa, praktik kebahasaan yang terdapat pada tindakan korupsi  tidak mudah dipecahkan oleh bahasa hukum, apalagi bahasa sehari-hari  manusia biasa. Bahasa memang sebagai perangkat untuk berkomunikasi.  Namun, karena permainan bahasa dalam aksi-aksi korupsi penuh dengan  simbolisasi dan untaian sandi, komunikasi yang terjadi di dalamnya  bersifat begitu terbatas. Permainan bahasa dalam aksi-aksi korupsi bukan  dimaksudkan untuk menyampaikan makna lugas (denotatif), melainkan arti  kias (konotatif) yang sifatnya berlapis-lapis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk dapat mengerti permainan bahasa korupsi, kita harus memahami konsep &lt;em&gt;language game&lt;/em&gt; yang dikemukakan Ludwig Wittgenstein (1889-1951). Hans-Johann Glock dalam &lt;em&gt;A Wittgenstein Dictionary&lt;/em&gt;  (2004) menjelaskan konsep permainan bahasa Wittgenstein itu sebagai  berikut: (1) sebagaimana halnya sebuah permainan, bahasa memiliki  aturan-aturan yang membentuknya, yakni tata bahasa; (2) makna dari  sebuah kata tidak merujuk pada obyek tertentu, tetapi ditentukan  aturan-aturan yang meregulasikannya; dan (3) sebuah maksud tidak dapat  beroperasi apabila tidak melibatkan sistem aturan ke dalam permainan  itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Penuh kerahasiaan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika berbicara  aturan atau sistem kebahasaan, para aktor yang terlibat dalam praktik  korupsi pasti menyadari benar posisi politik dan status sosial mereka.  Tata bahasa yang digunakan, subyek dan obyek yang ditargetkan, demikian  juga maksud yang hendak disampaikan sengaja dikemas dalam permainan  penuh kerahasiaan. Hal ini dijalankan supaya permainan korupsi itu bisa  beroperasi secara lancar dan siapa saja yang terlibat dalam aksi  pencurian anggaran negara tersebut menjadi tidak mudah diusut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kenyataan  itu dapat disimak apabila kita mengikuti persidangan Muhammad  Nazaruddin. Berulang kali istilah ”ketua besar” dan ”bos besar” menjadi  sandi yang mengundang teka-teki. Siapakah sebenarnya mereka itu? Apakah  mereka yang duduk sebagai ketua umum partai tertentu? Ataukah mereka  yang dimaksud itu berada dalam jabatan sebagai ketua badan tertentu pada  lembaga wakil rakyat? Pertanyaan itu tidak mudah dijawab karena  kalangan aktor korupsi memang bermaksud menyembunyikan identitas asli  pihak-pihak yang berposisi sebagai pejabat politik yang dikenali publik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak  hanya sandi yang serba menyembunyikan persona tertentu yang dilibatkan  dalam bahasa korupsi. Bahkan, untuk merujuk uang suap atau &lt;em&gt;fee &lt;/em&gt;sebagai  imbal jasa, aktor-aktor korupsi juga menggunakan simbolisasi yang  spesifik. Dari situlah lantas kita begitu akrab dengan sandi ”apel  malang” untuk sogokan berupa mata uang rupiah dan ”apel washington”  untuk suap berwujud mata uang dollar Amerika Serikat. Kata-kata yang  dimaksud untuk memberi sogokan pun bisa diganti menjadi ”semangka” atau  ”pelumas”. Nomenklatur buah-buahan dan material lubrikasi tertera pula  di sana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Tidak terkesan vulgar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mindo  Rosalina Manulang, seorang saksi untuk terdakwa Nazaruddin dalam kasus  korupsi wisma atlet SEA Games, menuturkan bahwa kata-kata ”apel malang”,  ”apel washington”, ”semangka”, dan ”pelumas” sengaja dipakai agar tidak  terkesan vulgar. Hal ini, sekali lagi, menunjukkan korupsi merupakan  tindakan yang demikian disadari dan telah dirancang secara matang oleh  para pelakunya. Meminta uang atau menuntut suap dianggap sebagai diksi  yang kasar. Untuk menggantikan kekasaran itu, dimunculkanlah berbagai  kata yang dinilai lebih sopan dan terhormat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hanya saja, harus  dicatat bahwa kevulgaran kata dalam praktik korupsi tidak sama dengan  kekasaran tuturan dalam percakapan. Dalam tindak tutur, kata-kata yang  dipakai diperhitungkan supaya menciptakan kesan penuh kesopanan. Gejala  itu lazim disebut sebagai eufemisme. Sementara dalam korupsi, kata-kata  yang terkesan vulgar sengaja dihindarkan tidak sekadar untuk  menyelubungi aksi-aksi kekotoran yang disadari, tetapi juga untuk  menyimpan kerahasiaan.&lt;br /&gt;Jadi, bahasa korupsi memang menggelontorkan  eufemisme supaya memberikan impresi kesantunan. Namun, hal yang lebih  penting adalah menciptakan sandi-sandi yang sulit dilacak setiap orang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Praktik-praktik  berbahasa itu menunjukkan bahwa para aktor korupsi berada dalam  kesadaran yang mutlak dalam menjalankan perbuatan jahatnya. Karena para  aktor tersebut melakukan tindakan kriminalitas tidak sendirian, tetapi  berkarakter gerombolan, otomatis mereka juga memahami benar dirinya  sebagai anggota dari kelompok pelaku kejahatan.&lt;br /&gt;Hanya mereka yang  menjadi anggota dari kumpulan penjahat itu saja yang mampu mengartikan  sandi-sandi tertentu. Dalam kasus korupsi wisma atlet SEA Games itu pun  muncul kata sandi ”instruktur kebugaran” dan ”pusat kebugaran”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Menjadi argot&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam  studi bahasa rahasia, pemakaian kosakata tertentu yang kuyup dengan  maksud menyembunyikan dikenal sebagai argot. Secara konseptual, demikian  Barry J Blake (&lt;em&gt;Secret Language: Codes, Tricks, Spies, Thieves, and Symbols, 2010&lt;/em&gt;)  menjelaskan, argot dapat diartikan sebagai kosakata nonstandar dan  dipakai sebuah kelompok yang terikat oleh kepentingan bersama akibat  isolasi ataupun perlawanan mereka terhadap otoritas. Secara tradisional,  argot diasosiasikan dengan mereka yang hidup di luar hukum: pencuri,  perampok, pencopet, dan sejenisnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tampaknya, argot tidak hanya  bergulir pada kalangan penjahat jalanan. Para pelaku korupsi juga  menggunakan sandi-sandi kebahasaan untuk mengoperasikan kehendak busuk  mereka. Tentu saja, aneka kosakata yang dikerahkan di dalamnya terkesan  lebih halus, elitis, dan penuh enigma.&lt;br /&gt;Pasti mereka sadar bahwa  tindakan kejahatan mereka akan terendus aparat pemberantas korupsi.  Maka, mereka pun bersiap dengan sandi-sandi kejahatan itu karena apabila  diungkap, sejumlah pihak yang terlibat dalam praktik kriminalitas  tersebut akan dengan lihai mengingkarinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apakah akibat  permainan bahasa korupsi yang penuh sandi itu akan membuat pimpinan  Komisi Pemberantasan Korupsi sulit menetapkan tersangka baru dalam kasus  wisma atlet SEA Games? Kita tunggu saja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Triyono Lukmantoro&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Dosen Sosiologi Komunikasi FISIP Universitas Diponegoro, Semarang&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Sumber: Kompas, 28 Januari 2012&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-626998827186264801?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Permainan Bahasa dalam Korupsi'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/626998827186264801/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/permainan-bahasa-dalam-korupsi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/626998827186264801'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/626998827186264801'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/permainan-bahasa-dalam-korupsi.html' title='Permainan Bahasa dalam Korupsi'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-9139120025481229383</id><published>2012-01-28T11:01:00.000+07:00</published><updated>2012-01-28T11:01:37.732+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pendidikan'/><title type='text'>3.000 Buku untuk SD di 14 Provinsi</title><content type='html'>Sebanyak 30.000 buku bakal dikirimkan ke 134 Sekolah dasar (SD) di 14  provinsi yang menjadi wilayah penempatan para pengajar muda Gerakan  Indonesia Mengajar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pengiriman buku untuk memberikan bahan bacaan  bagi anak-anak SD ini bisa menjangkau 18.000 siswa dari berbagai penjuru  Indonesia.  Ratusan relawan program perpustakaan Indonesia Menyala  bekerjasama dengan perusahaan energi nasional PT Indika Energy  menggalang kerjasama dengan Gerakan Indonesia Membaca bertajuk acara &lt;em&gt;Pack Your Spirit.&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;Penyortiran  dan pengemasan buku oleh lebih dari 500 Penyala (sebutan bagi relawan  program perpustakaan Indonesia Menyala) dilakukan pada Sabtu (28/1/  2012) besok di halaman kantor Indika Energy (Graha Mitra) di Jakarta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pembukaan rangkaian &lt;em&gt;Pack Your Spirit &lt;/em&gt;dilaksanakan  pada Jumat ini. Hadir adalam acar ini Tino Ardianto, Vice President  Corporate Affairs Indika Energy, Kiki Otto Kurniawan Assistant Vice  President Corporate Affairs, dan jajaran pimpinan Indika Energy, Ketua  Gerakan Indonesia Mengajar Anies Baswedan, serta sejumlah Pengajar Muda  Gerakan Indonesia Mengajar yang telah kembali dari daerah penempatan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ini  saat yang membahagiakan. Ratusan orang menjadi saksi kolaborasi  bersejarah ini. Para pendiri dan segenap pendukung Gerakan Indonesia  Mengajar bahu membahu memilah dan memilih puluhan ribu buku agar bisa  menjadi bacaan bergizi bagi siswa SD di daerah penempatan Pengajar Muda.  Dengan langkah nyata ini, semoga semakin banyak yang bisa menyalakan  Indonesia lewat semangatnya," ujar Anies Baswedan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 27 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-9139120025481229383?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='3.000 Buku untuk SD di 14 Provinsi'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/9139120025481229383/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/3000-buku-untuk-sd-di-14-provinsi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/9139120025481229383'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/9139120025481229383'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/3000-buku-untuk-sd-di-14-provinsi.html' title='3.000 Buku untuk SD di 14 Provinsi'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-4130199207620415551</id><published>2012-01-27T11:35:00.000+07:00</published><updated>2012-01-27T11:35:54.364+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><title type='text'>Puisi-puisi Hidayat Raharja</title><content type='html'>&lt;strong&gt;PANGGANG BETINA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seonggok pahamu berkilau oleh lampu malam di tepian taman kota.&lt;br /&gt;Aroma kosmetika tropika membalurisekujur badan.&lt;br /&gt;Rempah yang meresapi empukan daging.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bangkitkan gairah di antara belukar hijau sayurmayur.&lt;br /&gt;Desis mulut menahan nikmat di antara cabikan dan sobekan serat petang.&lt;br /&gt;Putih hangat daging silaukan mata, hujan berjatuhan dari dahi awing-awang.&lt;br /&gt;Putih mulus betina kampong yang belum sempat bertelur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Hijau belukar tersibak,&lt;br /&gt;menyibak sejarah perempuan yang mahir meracik rerempah dan bumbu&lt;br /&gt;hangatkan tubuh.&lt;br /&gt;menidurkan para lelaki dalam mimpi dan sepi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PEREMPUAN: RIWAYAT HUJAN DAN PETANG&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Jalanan kota tergenang jatuhan air dari langit-langit malam&lt;br /&gt;Tenggelamkan pujian yang melengking dari sebuah menara seusai magrib reda.&lt;br /&gt;Tak ada lalulalang.para penegndara menepi di teduhan took.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa wanita menudung paying belanja nyamuk bakar di took terdekat.&lt;br /&gt;Hanya rasa lapar tak mau peduli menerabas deras dingin dan tirai angin.&lt;br /&gt;Jejarum hujan menyulam basah di celana dan kaos bagian bawah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Endus asap,bebau tempegoreng, terasi terbakar menghanguskan ladang&lt;br /&gt;tomat dan kebun cabai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cecabang kemangi dan rerimbun daun kobis tumbuh di tepian tembikar yang becek&lt;br /&gt;oleh sambal bulan yang meleleh. Melumuri petang, melumuri lapar.&lt;br /&gt;riwayat hujan dan petang bersama perempuan tersayang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;ETHEK SONGKEM&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Pejam matamu kilau bilah pisau&lt;br /&gt;Menjalar di urat leher. Perpisahan&amp;nbsp; dengan kekasih dan sanak keluarga&lt;br /&gt;Tanpa linang airmata&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Beginilah nasib menjemputku. Menjemput kita. Untuk berbagi bahagia.”&lt;br /&gt;kilau pisau pilihan memutus urat leher. Percikan darah hangat menderas&lt;br /&gt;Di antara dengkur nafasmu yang mengucapkan salam&lt;br /&gt;“Semoga engkau bahagia,” ucapmu lirih&lt;br /&gt;Tak ada yang boelh melihat kepergianmu&lt;br /&gt;Kekasih,saudara, dan sanak keluarga&lt;br /&gt;Di kamar utara&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam sepanci air mendidih&lt;br /&gt;Kisah kembali menguap bersama bulu-bulu yang lepas&lt;br /&gt;Dan kulit terkelupas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mengelupasi kulit waktu yang lekat di tubuh malu&lt;br /&gt;Jangan ceritakan hal-hal buruk yang pernah kita teguk&lt;br /&gt;Dilumurkannya hangat rerempahan&lt;br /&gt;bumbu pilihan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;butiran sahang dan garam&lt;br /&gt;irisan bawang meluruhkan pedih&lt;br /&gt;kunnyit kemiri menyejukkan tubuh&lt;br /&gt;aroma menyepuh&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di atas perapian&lt;br /&gt;jerang air yang mengerang&lt;br /&gt;kau menjerang bahagia&lt;br /&gt;mengisap pedih dan heharum buih&lt;br /&gt;rerempah yang mendidih&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;meresapi empukan daging dan belulang&lt;br /&gt;tubuhpun mengembang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di atas tikar bersama sanak dan saudara&lt;br /&gt;yang datang dari seberang.&lt;br /&gt;Kau bentangkan badan yang lepuh&lt;br /&gt;pejam mata penuh,&lt;br /&gt;menyayat bagian demi bagian&lt;br /&gt;mengelupasi kisah yang tersangkut di&lt;br /&gt;daging waktu.&lt;br /&gt;Tulang kenangan habis tersesap&lt;br /&gt;di antara rasa yang menguap&lt;br /&gt;Rasa yang terus mengembara ke sawah-sawah&lt;br /&gt;yang hijau oleh papadian&lt;br /&gt;Di antara keriut rumpun bambu menjalin kebersamaan&lt;br /&gt;tangan berlumur lumpur bumbu&lt;br /&gt;menyuapkan sobekan-sobekan daging&lt;br /&gt;Cabikan-cabikan kenangan yang terus mengurai nikmat&lt;br /&gt;sampai hari-hari berkeringat.&lt;br /&gt;catatan:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ethek Songkem: olahan bebek dengan tubuh utuh dilumuri bumbu pedas&lt;br /&gt;yang dikukus atau digoreng. Saat ini menjadi masakan yang populer dan&lt;br /&gt;familiar di kota Sampang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PENGANTAR MAYAT&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1/&lt;br /&gt;Inilah akhir pertemuanmu dengan teman kerabat&lt;br /&gt;Kau yang beku memutar masa lalu&lt;br /&gt;Saat-saat akhir ke awal kita bertemu&lt;br /&gt;2/&lt;br /&gt;Wajah paling mengesankan yang pernah kupandang&lt;br /&gt;Kau dengan pakaian paling mapan putih kafan&lt;br /&gt;Tujuh meter bersegi kekanan dan kekiri&lt;br /&gt;Menggulung gelondong tubuhmu sendiri&lt;br /&gt;3/&lt;br /&gt;Di luar ada perjumpaan antara kawan lama&lt;br /&gt;Mengurai waktu ke lalu masa&lt;br /&gt;Saat-saat masih berhujan-hujanan&lt;br /&gt;Sampai kerutan waktu menempel sekujur badan&lt;br /&gt;4/&lt;br /&gt;Ah, yang menangis berhentilah&lt;br /&gt;Biar dia pergi dengan pasrah&lt;br /&gt;Air matamu takkan menjagakannya&lt;br /&gt;Pun takkan membahagiakannya&lt;br /&gt;5/&lt;br /&gt;Dia pergi sendirian membawa bayangan diri&lt;br /&gt;Yang selama ini dipanggangnya di bawah matahari&lt;br /&gt;Hanya sunyi, hanya sunyi, hanya sunyi&lt;br /&gt;Mengantar dalam kegelapan bumi&lt;br /&gt;6/&lt;br /&gt;Perempuan paling cantik dan lelaki paling tampan&lt;br /&gt;Biarkan aku mengenang bulan dan bintang&lt;br /&gt;Yang pernah kau semat di badan&lt;br /&gt;Semoga menjadi penerang dalam kegelapan&lt;br /&gt;7/&lt;br /&gt;Sepergimu ada yang selalu menahan rindu&lt;br /&gt;Di atas pusara waktu berlamat buntu&lt;br /&gt;Tangis menggemburkan kenangmu&lt;br /&gt;Dan doa selalu menguatkan rasa haru&lt;br /&gt;2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Biodata:&lt;/strong&gt;Hidayat  Raharja, guru biologi, kelahiran desa Omben- Sampang,&amp;nbsp; dan sampai saat  ini masih setia menulis dan mengajar di SMA Negeri 1 Sumenep.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 27 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-4130199207620415551?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Puisi-puisi Hidayat Raharja'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/4130199207620415551/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-hidayat-raharja.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/4130199207620415551'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/4130199207620415551'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-hidayat-raharja.html' title='Puisi-puisi Hidayat Raharja'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-4921592526995279942</id><published>2012-01-27T11:29:00.000+07:00</published><updated>2012-01-27T11:29:00.666+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Bulir Air Mata Pertama</title><content type='html'>Oleh: &lt;strong&gt;Lumaksono&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berita koran pagi yang aku baca di meja makan benar-benar telah  menyingkirkan nafsu makanku. Nasi goreng panas di hadapanku tak mampu  lagi membangkitkan selera makanku. Perutku tiba-tiba serasa penuh,  jantungku berdegup lebih kencang daripada biasanya, nafasku tak teratur  lagi. Meskipun aku berusaha untuk tidak percaya, namun berkali-kali aku  baca , tulisan itu makin menghilangkan kesangsianku. Betul, ia Pak  Naryo. Aku meletakan koran di atas meja&amp;nbsp; dengan sangat pelan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nama  lengkapnya Sunaryo, tapi kami semua lebih mengenalnya sebagai Pak  Naryo. Panggilan ini telah akrab dengan kami hingga orang pun banyak  yang melupakan nama lengkapnya, meskipun itu hanya kurang dua huruf  saja. Aku mengenal pak Naryo dengan baik, karena disamping sebagai  tetangganya, aku juga menjadi muridnya di sebuah SMP swasta. Barangkali  hanya aku orang yang mengenal Pak Naryo sebagai satu orang dengan dua  pribadi yang berbeda.&amp;nbsp; Dan aku juga yakin kalau banyak orang yang tidak  tahu akan hal ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Pak Naryo yang kukenal di rumah adalah Pak  Naryo sebagai orang kebanyakan, tidak mempunyai sesuatu yang istimewa,  keberadaannya sering tidak dihargai bahkan orang cenderung untuk tidak  menghormatinya.&lt;br /&gt;Masyarakat di kampungku lebih menghargai orang  karena harta yang ia miliki, keturunan, dan bagus tidak rupa orang  tersebut. Sedangkan budi pekerti dan kecerdasan pikiran tidaklah menjadi  jaminan seseorang akan dihormati dan dihargai.&amp;nbsp; Meski tak ada seorang  pun yang mengakui hal tersebut, tapi begitulah kenyataannya. Dan Pak  Naryo tak mempunyai satu pun syarat untuk menjadi orang yang dihormati  dan dihargai. Ia bukan orang kaya, orang tuanya berasal dari orang  kebanyakan, dan wajahnya identik dengan tampang orang kampung.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku  pun tidak pernah menaruh hormat kapada Pak Naryo sebelum aku menjadi  muridnya. Bahkan aku sama sekali tidak pernah menyangka kalau orang yang  selama ini tak pernah kuperhatikan keberadaannya akan menjadi salah  satu guruku, orang yang aku hormati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saat pertama kali aku  menerima pelajaran dari Pak Naryo, aku masih tidak percaya kalau yang  tengah berdiri di depan kelas adalah Pak Naryo yang selama ini aku  kenal. Orang yang sama sekali tak pernah kami hiraukan kehadirannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di  kelas, kata-kata Pak Naryo sangat membius. Kami sangat suka  mendengarnya, kami menuruti apa yang ia ucapkan. Tak ada bentakan,  cercaan atau cemoohan. Semua kata yang keluar dari bibirnya laksana  angin gunung yang bertiup pelan, sejuk dan menyegarkan tanpa polusi.&amp;nbsp;  Bahkan ketika kami berbuat salah pun beliau akan menegurnya dengan  senyum. Seperti mentari menyapa embun di pucuk daun, lembut tak  menyengat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya, dengan senyum yang lembut. Memang Pak Naryo aku  kenal sebagai guru yang murah senyum, hampir tak pernah aku melihatnya  marah, bermuka masam atau sedih ketika berhadapan dengan murid-muridnya.  Kami menghormatinya dengan ikhlas tanpa merasa terpaksa. Sangat kontras  dengan apa yang aku rasakan sebagai tetangga. Di sekolah beliau adalah  sosok yang disegani, sedangkan di rumah, beliau sosok yang bisa dengan  mudah dilupakan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kini, untuk kedua kalinya aku merasa tidak  percaya dengan apa yang aku baca di surat kabar.&amp;nbsp; Pak Naryo tengah  menjadi pesakitan di pengadilan karena didakwa menganiaya anak kecil,  anak di bawah umur! Ancaman hukumannya pun tidak main-main: dikeluarkan  dari statusnya sebagai guru secara tidak hormat, dan kurungan maksimal  lima tahun penjara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku putuskan untuk pulang kampung menemui pak  Naryo. Tentu saja untuk mengetahui kejadian sebenarnya. Kalau bisa  berusaha meringankan beban orang yang telah membuatku berani menantang  kerasnya kehidupan kota.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di atas kereta bisnis yang membawaku,  hatiku tetap menyangkal apa yang telah dituduhkan jaksa kepada pak  Naryo. Bagiku, tak ada satu pun sifat Pak Naryo yang mampu  mengantarkannya ke balik jeruji. Aku harap ini hanya sebuah fitnah atau  kesalahpahaman saja. Kalaupun memang benar terjadi, aku yakin tentu ada  sebab yang sangat hebat hingga Pak Naryo mampu berbuat demikian. &lt;br /&gt;Aku  sangat berharap pintu untuk membebaskan Pak Naryo masih bisa terbuka.  Kalau pun Pak Naryo tak mampu menyewa pengacara handal, aku masih yakin  kalau mantan murid-muridnya bisa berdoa hingga Tuhan akan mengabulkkan  doa kami.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tempias hujan di luar yang masuk melalui celah jendela  kaca yang terbuka memercik wajahku, membuat aku terpaksa menghentikan  kembara pikiranku. Aku berdiri sejenak untuk menutup jendela kaca kecil  yang terbuka dengan sedikit mengeluarkan tenaga karena keadaan bingkai  kaca yang tak lurus lagi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kulihat penumpang di sebelahku yang dari  pertama duduk telah memejamkan mata, kian dalam menikmati mimpinya  sepanjang perjalanan. Sekilas kuamati wajahnya, perkiraanku umurnya tak  jauh beda dengan Pak Naryo. Hanya mungkin wajahnya lebih bersih dan  segar. Tubuhnya juga tak begitu gemuk, kalau tak banyak berubah, seperti  itulah badan Pak Naryo. Semoga saja ia tak menjadi lebih kurus.  Iseng-iseng aku ambil handphone, kulihat tak ada sms maupun panggilan  yang masuk, sedangkan jamnya menunjukkan pukul delapan malam. Jika  sesuai perkiraanku, dua jam lagi akan sampai di stasiun tujuan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Untuk apa kau kemari?”&lt;br /&gt;Pertanyaan yang sesungguhnya tak pernah  aku sangka akan keluar dari mulut Pak Naryo ini membuat aku terperanjat.  Aku berusaha menutupi kekagetanku dengan mengusap mukaku dengan sapu  tangan. Setelah aliran darah yang tadi sempat terkesiap kembali normal,  aku berusaha menjawab dengan sangat hati-hati. Aku tak ingin menambah  luka hati Pak Naryo. Aku yakin sikap Pak Naryo kali ini tak lain sebagai  akibat posisinya sekarang, sebagai pesakitan di pengadilan. Keadaan  yang bisa jadi telah menimbulkan luka mendalam di hatinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sudah  lama sekali kita nggak ketemu, saya hanya ingin bersilaturahmi,  kebetulan sedang cuti pulang kampung,” kataku sedikit berbohong.&amp;nbsp; Pak  Naryo menatapku dengan penuh selidik. Tatapan yang belum pernah aku  kenal, yang kembali membuatku terperanjat. Begitu besarkah perubahannya?  Mengapa? Banyakkah yang aku lewatkan?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Apa kau juga akan bersaksi memberatkanku? Seperti yang dilakukan pamanmu?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kini  aku agak paham mengapa Pak Naryo bersikap tak bersahabat terhadapku.  Hubunganku dengan anak kecil itulah yang menyebabkan aku tak mungkin  dipercaya begitu saja oleh Pak Naryo. Korban adalah saudaraku sendiri,  anak pamanku. Orang yang telah melaporkan dan menyeret Pak Naryo ke meja  hijau. Pantas saja kalau Pak Naryo menganggap aku bagian dari mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Maaf,  Pak, aku tak mungkin melakukan hal itu. Namun, apa tak sebaiknya kita  bertukar kabar saja? Bukankah kita telah lama, bahkan sangat lama tak  bertemu?” Aku berusaha menghindar dari cecaran pertanyaan Pak Naryo.  Sedikit mencairkan suasana sambil menjaga jarak agar aku tak dihubungkan  dengan pamanku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tak ada kabar yang pantas kau dengar, kabar untukmu telah habis sepuluh tahun lalu!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kembali  aku rasakan kegetiran hati Pak Naryo yang telah mengubah sikap yang  dulu aku kenal di sekolah. Nada menyerah yang terdengar sama sekali  bertentangan dengan sikap optimis yang selalu beliau tanamkan kepada  kami semua&amp;nbsp; --murid-muridnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Kalau begitu, tolong ceritakan  sepuluh tahun itu! Sepuluh tahun yang tak pernah aku dengar. Aku tak mau  ketinggalan cerita itu.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bapak yakin kau tak akan mau mendengarnya!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Apa  pun itu, aku tetap mau mendengarnya. Bukankah aku sendiri yang meminta?  Apa Bapak sangsi pada telingaku yang dulu selalu menerima apa pun yang  Bapak katakan?” &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sejenak Pak Naryo terdiam. Dari celah jendela beliau  menerawang langit yang bertebar awan, kemudian menatap wajahku. Sorot  matanya melunak, kini kurasakan keteduhan di matanya, tidak seperti tadi  ketika pertama berjumpa. Namun tetap saja aku rasakan kalau tatapan  matanya mampu menghujam menerobos seluruh rongga-rongga tubuhku hingga  aku terasa seperti telanjang di hadapannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Biarlah mereka  memutuskan apa yang harus diputuskan! Tak perlu kau repot-repot kemari  hanya untuk sesuatu yang tak mungkin bisa diperjuangkan!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Jadi benar apa yang tertulis di koran?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Benar.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tapi  mengapa? Bukankah ....” Aku tak bisa meneruskan kata-kataku. Ada  sesuatu yang membuatku tak mampu mengatakan, sesuatu yang tak bisa aku  terima dengan akal sehat. Pasti ada sebab yang maha dahsyat yang mampu  menggerakan sesuatu di luar kendali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku pura-pura mengalihkan  pandangan ke luar, tampak beberapa orang tengah berusaha menyingkirkan  batang pohon mahoni yang roboh dan melintang di jalan. Pohon yang  biasanya kokoh berdiri itu tak kuat lagi menyangga dirinya karena  diterjang angin kencang terus-menerus sepanjang malam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Kau tahu  kan, anak itu punya teras di lantai duanya? Suatu kali saat Bapak  berjalan di bawahnya, dilemparnya Bapak dengan biji salak. Saat Bapak  menoleh ke atas, ia langsung lari sembunyi. Bapak hanya tersenyum  melihat tingkahnya, ia hanya anak-anak. Anak itu pula yang selalu  menirukan jalan pincangku ketika Bapak tengah kesakitan karena program  pemulihan lutut ini. Hingga anak-anak lain pun ikut-ikutan suka  menirukan,” kata Pak Naryo sambil mengelus lututnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pak Naryo  memang pernah mengalami kecelakaan saat mengendarai sepeda motor tuanya,  sepulang mengajar, di jalan desa yang berbatu, Pak Naryo terjatuh  karena menghindari anak kecil yang mengendarai sepeda tanpa aturan.  Entah seperti apa jatuhnya, akibatnya adalah tempurung lutut Pak Naryo  bergeser. Ia mengerang menahan sakit, namun tetap tersenyum saat menatap  wajah anak yang hanya bengong ketakutan tak tahu apa yang mesti  diperbuat. Karena senyum itulah maka anak kecil itu bisa segera  beringsut tanpa rasa sesal dan takut lagi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sejak saat itu Pak  Naryo akan merasakan sakit pada lututnya kalau berjalan jauh, hingga  beliau berjalan tepincang. Mungkin karena pengobatan yang tak tuntas  atau karena hanya mengandalkan pengobatan tradisional. Anak-anak kecil  yang nakal pun jadi sering mengolok-olok Pak Naryo, sesuatu yang  seharusnya tak perlu dilakukan.&amp;nbsp; Mereka menirukan jalan Pak Naryo yang  agak pincang. Namun ketabahan dan kebesaran hati Pak Naryo memang pantas  diacungi jempol, hingga beliau menghadapi semua itu&amp;nbsp; dengan senyum, ya,  hanya dengan senyum.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku menatap wajahnya. Menawarkan apel yang  sengaja tadi aku bawa. Pak Naryo menghabiskan beberapa gigitan dengan  malas, sepertinya ia hanya berusaha menghargai dengan apa yang aku bawa.  Sisa apel yang belum tuntas ia letakkan kembali ke dalam bungkusan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku  menantikan kisah selanjutnya. Beliaupun paham. “Lain waktu, saat Bapak  kembali melewati rumahnya, dari teras atasnya ia dan beberapa temannya  seperti berlomba menyemprotkan ludah ke arah Bapak, ke arah gurumu,  meskipun tak ada yang kena. Tapi kali ini Bapak tak dapat tersenyum  lagi, Bapak hanya cepat berlalu!” Dada Pak Naryo naik turun, seperti  menahan emosi yang tak tuntas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku pun terpaksa ikut menaham geram,&amp;nbsp; “Sudah Bapak laporkan kelakuan anak itu pada orang tuanya?”&lt;br /&gt;“Untuk apa? Kau tahu sendiri kan orang-orang kampung ini?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tapi, Pak, siapa tahu mereka akan mengerti dan bisa membantu melerai tingkah anak-anak yang kurang ajar itu!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bapak  sudah bicara baik-baik kepada orang tua anak-anak nakal itu, tetapi kau  tahu sendiri, mereka hampir sama dengan anak-anaknya, tak pernah mau  mendengar! Akhirnya mereka makin menjadi-jadi!”&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Lantas, mengenai penganiayaan itu, bagaimana kejadiannya?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sebenarnya  tak penting lagi kuceritakan semua itu, yang pasti saat itu tiba-tiba  ia sudah berada di depan Bapak sambil menirukan jalan Bapak yang  pincang, mulutnya meringis-ringis serta ekor matanya menghujam ke ulu  hati.&amp;nbsp; Saat itu Bapak sudah tak mampu tersenyum lagi. Dan entah  digerakan oleh apa, ternyata tangan Bapak sudah mendarat di pipinya.  Cukup keras hingga membekas merah, gusinya berdarah dan pipinya yang  masih lembut lunak itu bengkak. Anak itu meraung sekeras-kerasnya  mengguncang seisi kampung, hingga akhirnya Bapak diadukan ke polisi  karena menganiaya anak-anak!” &lt;br /&gt;Ada bulir bening di sudut mata Pak Naryo menunggu jatuh.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;“Hanya itu?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Maksudmu? Apa perlu Bapak tambah lagi dengan yang lain? Tendangan misalnya, dari kaki yang menjadi sumber ejekan ini?” &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bukan, maksud saya apa hanya karena itu, Pak Naryo terpaksa berurusan dengan yang berwajib?”&lt;br /&gt;“Itu lebih dari cukup untuk melindungi anak-anak bangsa dari segala tindakan kekerasan yang dilakukan orang dewasa!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tapi anak seperti itu memang perlu diberi pelajaran, Pak!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Pelajaran apa,&amp;nbsp; pelajaran matematika? IPA?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku hanya diam, tak bisa menertawakan lelucon Pak Naryo lagi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bulir  bening yang dari tadi menggantung , kini telah mendapat waktu yang  tepat untuk meluncur mencari jalannya. Hanya beberapa bulir. Itulah  bulir air mata Pak Naryo yang baru pertama kulihat.&lt;br /&gt;“Aku gagal, Nak!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tidak, aku yakin kalau hal ini terjadi pada orang lain, tentu akan lebih parah akibatnya. Tidak sekadar ditempeleng.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sejak  kapan kau punya keyakinan orang lain bisa berbuat kesalahan lebih besar  daripada kita? Apa dulu Bapak pernah mengajarkan hal itu kepadamu?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bukan  itu maksudku, tetapi apa yang telah Pak Naryo lakukan itu tak lebih  besar jika dibandingkan dengan akibat yang akan ditimbulkan kelak saat  anak itu tumbuh bersama sikapnya itu!” sekali lagi aku berusaha  membesarkan hatinya. Aku tak sanggup jika Pak Naryo harus menghuni hotel  prodeo dalam sebuah fase hidupnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sudahlah, siapa yang tahu masa  depan seseorang? Kecil baik, setelah besar menjadi jahat, atau saat  kecil nakal, tapi setelah besar justru jadi pahlawan. Itu menjadi  rahasia Tuhan, nak!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Tetapi, Pak, bukankah itu semua bisa dikatakan sebagai hukuman atas sikap nakalnya? Atas sikap kurang ajarnya?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tidak,  dia tetap anak-anak yang harus dilindungi dari segala kekerasan orang  dewasa! Tak peduli apakah anak itu berbuat salah atau tidak!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Nah, itu yang harus kita perbaiki. Kita harus melihat kasus perkasus, tidak bisa disamaratakan!”&lt;br /&gt;“Sudahlah,  tak perlu kau jadi pembela Bapak. Bapak menerima apa yang akan  diputuskan hakim. Tak perlu kau tambah penyesalan Bapak.....”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku  melihat beberapa bulir air bening meluncur dari sudut matanya, kali ini  agak deras dan susul-menyusul. Aku pun tak tahu lagi apa yang harus  kuperbuat, kupeluk tubuhnya, kubiarkan ia menumpahkan yang terpendam  dengan isak di dadaku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tegal,&amp;nbsp; 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 27 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-4921592526995279942?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Bulir Air Mata Pertama'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/4921592526995279942/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/bulir-air-mata-pertama.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/4921592526995279942'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/4921592526995279942'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/bulir-air-mata-pertama.html' title='Bulir Air Mata Pertama'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-7721295380295371953</id><published>2012-01-26T11:44:00.000+07:00</published><updated>2012-01-26T11:44:47.789+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pendidikan'/><title type='text'>Ketidakadilan RSBI/SBI</title><content type='html'>Tanggapan  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh terhadap  uji materi  Pasal 50 Ayat (3) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 terkait  rintisan  sekolah berstandar internasional yang diajukan oleh Koalisi   Antikomersialisasi Pendidikan patut dicermati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia menyatakan bahwa   rintisan sekolah berstandar internasional (RSBI) merupakan wadah atau   layanan khusus bagi anak-anak pintar (Kompas, 30/12/2011).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Selanjutnya,   ”Jika semua anak-anak pintar harus bersekolah di sekolah yang reguler,   dikhawatirkan tidak ada kesempatan untuk berkembang,” kata Mendikbud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pendidikan khusus&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada   kerancuan yang berpotensi menimbulkan multitafsir dalam pernyataan   Mendikbud. Ia mencampuradukkan antara RSBI/sekolah berstandar   internasional (SBI) yang diatur dalam Pasal 50 Ayat (3) UU No 20/2003   dengan pendidikan khusus yang diatur dalam Pasal 32 Ayat (1) UU yang   sama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17/2010   tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan ataupun Peraturan   Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 78 Tahun 2009   tentang Penyelenggaraan SBI pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah   juga tidak menyebutkan peran RSBI/SBI sebagai pendidikan khusus bagi   anak-anak dengan kemampuan akademik lebih tinggi daripada siswa-siswa   pada umumnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jadi, apakah dalam pandangan Mendikbud RSBI/SBI juga  merupakan  realisasi Pasal 32 Ayat (1) UU No 20/2003? Jika RSBI/SBI  adalah  pendidikan khusus, mengapa perlu ada pasal terpisah dari pasal   pendidikan khusus?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam pandangan penulis, pendidikan khusus yang   dimaksudkan dalam Pasal 32 tentunya berbeda dari RSBI/SBI. Pendidikan   khusus tersebut ditujukan, antara lain, untuk anak-anak yang memiliki   potensi kecerdasan dan bakat istimewa yang hingga kini belum jelas pula   konsep pembinaan dan pelaksanaannya pada tataran praktis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Persyaratan-persyaratan   khusus dalam penerimaan peserta didik di RSBI/SBI yang tercantum pada   Pasal 16 Ayat (1) Permendiknas Nomor 78 Tahun 2008 berlawanan dengan   semangat Pasal 5 Ayat (1) UU No 20/2003. Bunyinya, ”Setiap warga negara   mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selanjutnya   Pasal 11 Ayat (1) menegaskan pula bahwa ”Pemerintah dan pemerintah   daerah wajib memberikan layanan dan kemudahan serta menjamin   terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warga negara tanpa   diskriminasi.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sekolah untuk siapa?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kenyataannya,   peraturan-peraturan dan perundang-undangan yang berlaku mensyaratkan,   antara lain, prestasi akademik untuk dapat mengakses pendidikan bermutu   melalui mekanisme penerimaan siswa ke jenjang yang lebih tinggi di   pendidikan dasar dan menengah. Konsekuensinya, yang memiliki peluang   mendapatkan pendidikan lebih bermutu adalah siswa dengan prestasi   akademik yang lebih tinggi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketidakadilan ini tidak hanya terjadi   di sekolah-sekolah negeri dengan label RSBI/SBI—yang telah memenuhi   Delapan Standar Nasional Pendidikan dan diperkaya dengan kurikulum   negara-negara OECD ataupun negara maju lainnya—tetapi juga di   sekolah-sekolah yang berada pada level di bawah RSBI/SBI berdasarkan   kategorisasi yang dibuat oleh pemerintah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nilai UN, misalnya,   digunakan sebagai dasar seleksi dari SD ke SMP/setingkat dan dari SMP ke   SMA/setingkat sebagaimana tercantum pada Pasal 68 PP Nomor 19 Tahun   2005. Siswa dengan nilai UN lebih tinggi berpeluang lebih besar untuk   diterima di sekolah-sekolah yang masuk dalam kategori sekolah standar   nasional (SSN). Siswa yang memiliki nilai UN lebih rendah harus menerima   kenyataan bersekolah di sekolah-sekolah dengan mutu lebih rendah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setiap   anak memang memiliki minat, bakat, dan kemampuan yang berbeda-beda.   Meskipun demikian, anak-anak dengan kemampuan akademik yang kurang   sekalipun memiliki peluang yang lebih besar untuk mencapai potensi   tertinggi yang dimiliki apabila mereka berada di lingkungan belajar yang   lebih kondusif. Lingkungan belajar dengan guru-guru yang memiliki   kecintaan tinggi pada profesi yang ditekuninya dan berbagai   sarana-prasarana penunjang yang diidealkan bagi RSBI/SBI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sangat   disayangkan jika anak-anak dengan kemampuan akademik kurang tereliminasi   oleh peraturan-peraturan yang sebenarnya bertentangan dengan hak warga   negara untuk memperoleh pendidikan bermutu.&lt;br /&gt;Di lain pihak,   keterkaitan antara prestasi akademik dan status sosial ekonomi orangtua   telah mendapatkan dukungan bukti-bukti empiris yang meyakinkan (Dee   &amp;amp; Jacob, 2006).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diane Ravich, seorang profesor sejarah   pendidikan dari New York University, yang awalnya mendukung ”No Child   Left Behind” (tidak seorang anak pun boleh ditinggalkan) dengan   kebijakan-kebijakan yang didasarkan pada standardisasi dan akuntabilitas   pendidikan yang didasarkan pada hasil-hasil tes, kini berbalik   menentang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Faktor kemiskinan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ravich   menegaskan bahwa faktor yang paling berpengaruh terhadap rendahnya   prestasi akademik siswa adalah kemiskinan. Oleh karena itu, tidak   mengherankan apabila siswa dari kalangan lebih mampu secara ekonomi yang   mendominasi sekolah-sekolah berlabel RSBI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kuota minimal 20   persen yang diberikan bagi anak-anak berkemampuan akademik tinggi,   tetapi berasal dari keluarga tidak mampu, jelas tidak memadai dan tidak   adil. Anak-anak dengan kemampuan akademik lebih tinggi dari keluarga   yang tidak mampu harus bersaing lebih ketat dibanding anak-anak dari   keluarga yang lebih mampu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mempertahankan RSBI/SBI dan sistem   penerimaan siswa baru di sekolah-sekolah negeri pada jenjang pendidikan   dasar dan menengah yang ada saat ini berpotensi memperlebar kesenjangan   prestasi akademik berdasarkan status ekonomi siswa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan   demikian, evaluasi terhadap RSBI/SBI dan sistem penerimaan siswa baru   menjadi mendesak. Ini sesuai perintah Pengadilan Negeri Jakarta Pusat   terkait gugatan 58 warga negara terhadap ujian negara, Presiden, Wakil   Presiden, Mendikbud, dan Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan untuk   meninjau kembali sistem pendidikan nasional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Elin Driana Dosen Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka; Salah Satu Koordinator Education Forum&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Sumber: Kompas, 26 Januari 2012&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-7721295380295371953?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Ketidakadilan RSBI/SBI'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/7721295380295371953/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/ketidakadilan-rsbisbi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7721295380295371953'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7721295380295371953'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/ketidakadilan-rsbisbi.html' title='Ketidakadilan RSBI/SBI'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-4926154954687295837</id><published>2012-01-26T11:37:00.000+07:00</published><updated>2012-01-26T11:37:06.413+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pendidikan'/><title type='text'>Peran Orangtua Dukung Keberhasilan Belajar Anak</title><content type='html'>Orangtua juga memiliki peran penting dalam mendukung keberhasilan studi  sang anak. Tak bisa hanya menuntut anak berprestasi, tanpa memberikan  dukungan yang bisa memotivasi anak, terutama saat belajar. Apa saja yang  bisa dilakukan orangtua?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Kunjungi sekolah dan berinteraksilah dengan gurunya untuk mengetahui perkembangan studi anak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.   Selalu berbicara secara terbuka dengan anak, jangan membuat jarak.  Buatlah mereka merasa nyaman untuk berbagi masalah dengan Anda. Jangan  terlalu menyalahkan anak jika mereka memiliki kekurangan dalam studi  atau tidak memenuhi harapan Anda. Lebih baik membangun kepercayaan  dirinya.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;3. Bantu anak dalam membuat jadwal belajar mereka,  disertai komitmen bersama. Biarkan anak menentukan jadwal belajar yang  nyaman untuknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Bicaralah dengan anak dan cobalah membuat mereka sadar akan pentingnya belajar, serta menjaga cara belajar mereka. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.   Izinkan  mereka juga untuk tetap memiliki waktu bermain, menonton TV,  serta mengizinkan mereka mengikuti kegiatan ekstrakulikuler di  sekolah.  Ini akan menumbuhkan perkembangan kepribadian anak Anda. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.   Perhatikan jenis makanan yang Anda berikan kepada anak saat mereka  tengah menghadapi ujian. Hal ini akan berpengaruh pada fisik dan tingkat  konsentrasi mereka. Hindari makanan seperti kentang atau tapioka,   makanan pedas, gorengan yang mengandung asam lemak. Sebaliknya, berikan   susu, madu, cokelat yang mengandung kokoa di dalamnya, dan makanan  sehat lainnya.Jangan lupa mengatur pola tidur mereka, minimal 6jam  di  malam hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Saat anak akan berangkat ke sekolah untuk menghadapi ujian, buatlah mereka merasa senang.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 26 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-4926154954687295837?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Peran Orangtua Dukung Keberhasilan Belajar Anak'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/4926154954687295837/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/peran-orangtua-dukung-keberhasilan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/4926154954687295837'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/4926154954687295837'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/peran-orangtua-dukung-keberhasilan.html' title='Peran Orangtua Dukung Keberhasilan Belajar Anak'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-48858973360637077</id><published>2012-01-25T09:33:00.000+07:00</published><updated>2012-01-25T09:33:48.850+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Requiem Kunang-Kunang</title><content type='html'>Cerpen&lt;strong&gt; Agus Noor&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Barangkali aku  akan menjadi kunang-kunang terakhir di kota ini. Segalanya terasa  sebagai kesenduan di kota ini. Gedung-gedung tua dan kelabu, jalanan  yang nyaris lengang seharian, deretan warung kelontong dan kafe-kafe  sunyi dengan cahaya matahari muram yang mirip kesedihan yang  ditumpahkan. Kota ini seperti dosa yang pelan-pelan ingin dihapuskan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bila  suatu kali kau berkunjung ke kota yang terletak di lekuk teluk yang  bagai mata yang mengantuk ini, kau sesekali hanya akan bertemu dengan  satu dua orang tua yang berjalan malas atau pemabuk yang meringkuk  mendengkur di bangku-bangku taman. Bila kau perhatikan dengan cermat,  setiap perempuan yang kau temui di kota ini selalu berjubah dan kerudung  hitam, seolah-olah mereka terus berkabung sepanjang hidupnya,  seolah-olah mereka semua adalah rahib kesedihan. Dan bila kau  memperhatikan lebih cermat lagi, lebih teliti, maka kau akan segera  tahu: hampir dari mereka semua, buta!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Ada banyak kisah–setidaknya  yang pernah aku dengar–kenapa semua penduduk di kota ini buta. Jagat  raya semula hanyalah gugusan cahaya. Cahaya yang kuning keemasan. Lalu  ruh sepasang manusia pertama tercipta dari cahaya itu. Berbentuk percik  cahaya. Kekuningan. Serupa kunang-kunang. Sepasang ruh yang serupa  kunang-kunang itu kemudian turun ke dunia, begitu kisah leluhur, lalu  berdiam di tubuh manusia, yang semula, hanyalah serupa batang-batang  pohon. Tinggi menjulang, diam bagai pertapa. Ruh yang serupa  kunang-kunang itu hinggap di tubuh manusia, sebagai sepasang mata,  hingga manusia hidup dan bisa melihat dunia. Ketika manusia mati, ruh  itu kembali terbang, menjelma kunang-kunang. Dan manusia kembali buta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kisah  lain datang dari muasal teluk yang terletak di Utara kota ini. Teluk  Duka Cita, begitu orang-orang di kota ini menyebutnya. Pangeran Ketiga  dan Putri Kelima, mereka sekandung anak Raja Pertama, saling jatuh  cinta, dan waktu, juga maut dan mampu menghentikannya. Karena tak tahu  lagi bagaimana cara menghentikan cinta terlarang dua saudara sekandung  itu, Permaisuri, sembari terisak meminta syarat yang menurutnya muskil  dipenuhi: dalam semalam mereka harus menyediakan kunang-kunang, yang  bila dihamparkan dengan rapi, sanggup menutup seluruh permukaan teluk.  Cinta yang buta memberi mereka akal, juga kekejaman. Dengan  menggabungkan sihir yang dimilikinya, Pangeran Ketiga dan Putri Kelima,  memanggil semua kunang-kunang yang ada, bahkan mereka diam-diam  menambahi kunang-kunang itu dengan mata para penduduk yang telah mereka  congkel, dan mereka sihir menjadi kunang-kunang. Melihat itu, Raja  segera menyuruh para prajurit menebah kunang-kunang yang telah berhasil  dikumpulkan itu agar kembali terbang. Maka, meski telah ratusan mata  dicongkel untuk menggenapi kunang-kunang agar bisa menutupi seluruh  permukaan teluk, hingga pagi tiba, masih ada sebagian teluk yang tak  tertutup kunang-kunang. Pangeran Ketiga dan Putri Kelima mengeram marah,  ketika mengetahui cara licik Raja menggagalkan cinta mereka. Di hadapan  Raja dan Permaisuri, mereka langsung saling menusuk jantung  masing-masing, sambil mengutuk: mereka akan mengambil semua mata seluruh  penduduk dan keturunan yang hidup di kota ini, hingga siapa pun yang  tak harus menanggung dosa menjadi buta. Kemudian mayat keduanya jatuh ke  dalam teluk.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tak ada muda-mudi kota ini yang berani berpacaran di teluk itu. Bila nekat, sepulang dari sana, mata mereka buta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kisah  yang ini, barangkali, akan lebih kau percaya. Bermula dari kedatangan  pasukan asing, dan perang saudara yang berlangsung bertahun-tahun  setelahnya. Banyak warga yang kemudian dicap pemberontak. Mereka yang  dituduh mata-mata pemberontak, langsung ditangkap dan dicongkel matanya.  Andai saat itu kau ada di kota ini, jangan kaget, bila seseorang yang  kau jumpai pada sore hari, telah menjadi buta pada pagi harinya. Ada  gereja tua, yang dianggap menjadi sarang pemberontak, dan pasukan asing  itu mengepungnya. Seluruh yang ada di dalamnya diseret keluar dan  dikumpulkan di pekuburan yang berada di belakang gereja. Mereka langsung  dihabisi dengan serentetan tembakan. Peristiwa itu selalu diperingati  dengan misa paling murung di kota ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti diriwayatkan  leluhur, ruh mereka yang mati akan kembali menjadi kunang-kunang. Bila  malam hari, kau bisa menyaksikan puluhan kunang-kunang terbang  berkitaran dari arah pekuburan di belakang gereja itu. Atau berjalanlah  menyusuri kesunyian lorong-lorong kota ini malam hari, maka kau akan  selalu berpapasan dengan kunang-kunang, yang melintas sendirian, atau  bergerombol, seakan-akan mereka adalah sebuah keluarga yang sedang  jalan-jalan. Jangan kaget, bila tiba-tiba pundakmu seakan ada yang  menepuk, dan kau mendapati seekor kunang-kunang telah hinggap di  pundakmu. Tak terlalu banyak penerangan di kota ini. Satu-satunya  pembangkit listrik yang tersisa hanyalah berasal dari kincir air yang  letaknya jauh di luar kota dan sudah payah tenaganya. Para pasukan asing  dan penguasa telah lama melupakan kota ini, bagai hendak melupakan dosa  mereka dari ingatan mereka. Kota itu terasa murung dan kelabu di siang  hari. Dan tanpa penerangan listrik yang cukup, di malam hari kota ini  seperti dikuasai kegelapan yang ganjil. Kegelapan yang dipenuhi  kunang-kunang yang bagai muncul dari lorong-lorongnya yang paling gelap.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Atau  berjalanlah kau menyisir tepian teluk, maka kau akan menyaksikan ribuan  kunang-kunang terbang nyaris menyentuh permukaan airnya yang bagai  pulas tertidur. Ribuan kunang-kunang itu seolah ruh yang bangkit dan  ingin membebaskan diri dari cengkeraman kutukan masa silam yang kelam.  Kadang kau bisa mendengar suara mereka bernyanyi dengan kepedihan yang  begitu memilihan. Seperti koor ruh yang purbawi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cahaya  kunang-kunang akan membuat jalanan kota di malam hari menjadi tampak  berpendaran kekuningan, seperti ada mata yang terus menyala dari balik  kegelapan. Kau akan melihat kunang-kunang itu bergerombol memenuhi  warung dan kafe-kafe, seakan tengah mengobrol. Kau akan menyaksikan  kunang-kunang itu hinggap di tiang listrik yang mati, hingga tiang  listrik itu terlihat seperti pohon yang menyala kekuningan. Ketika  segerombolan kunang-kunang hinggap di serimbun perdu atau tumpukan batu,  maka perdu dan batu itu seketika menyala berpendaran. Diding-dinding  yang telihat kusam dan tua di siang hari, menjadi berkilauan di malam  hari. Dan sebuah pohon meranggas, bisa saja seketika langsung menyala  kekuning-kuningan, seakan hiasan lampu jalan atau pohon Natal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada yang hidup di malam hari di kota ini, yang tak hidup di siang hari.&lt;br /&gt;Sebenarnya  pernah, suatu saat, kota ini mencoba hidup dan berbenah diri. Banyak  pendatang yang mencari peruntungan. Tapi barangkali kota ini memang kota  yang ingin dilupakan, atau dilenyapkan. Selalu saja ada hal-hal kecil  yang sepertinya sengaja diciptakan untuk menjadi kerusuhan. Pembunuhan  dan perkelahian. Rumah ibadah yang dibakar. Penembakan dan ledakan bom.  Kota ini menjadi kota yang selalu dipenuhi permusuhan dan kerusuhan.  Iman menjadi sesuatu yang menakutkan. Desas-desus tantang pasukan  bertopeng yang suka menculik dan mencongkel mata siapa saja yang  ditangkapnya, membuat bergidik para warga yang kemudian memilih  meninggalkan kota ini. Hingga kota ini tinggal dihuni orang-orang yang  sebagian besar telah buta, dan kunang-kunang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apalah yang layak  diceritakan dari kota yang murung dan hanya didiami orang-orang buta dan  kunang-kunang seperti aku ini? Aku, seperti ribuan kunang-kunang lain  di kota ini, hidup dalam kesunyian cahaya. Kami seperti menanggung beban  masa silam yang sampai kini tak pernah bisa kami pahami. Sebagai ruh,  kunang-kunang seperti kami, hidup abadi. Tapi apalah arti keabadian bila  kami hidup dalam kesunyian yang tak tertanggungkan seperti ini? Kami  hidup untuk melupakan apa yang telah terjadi pada kami. Aku sendiri  selalu ingin melupakan ingatan buruk itu. Ketika suatu malam, saat aku  masih hidup sebagai manusia, berjalan pulang seusai pesta dansa. Di  kelokan jalanan gelap, beberapa orang bertopeng menyergap dan  meringkusnya. Aku tak sempat menjerit dan melawan ketika kurasakan  belati tepat menikam jantungku. Pada detik terakhir aku hanya sempat  merasakan kesakitan yang tak bisa aku lukiskan dengan kata-kata, tepat,  saat mereka mereka mencongkel mataku. Pada detik terakhir itulah, ruhku  keluar dari tubuh, dan menjelma kunang-kunang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peristiwa itu  terjadi sebulan sebelum Natal. Setelah peristiwa itu, terjadi kerusuhan  dan kebakaran, yang menghanguskan nyaris sepertiga kota. Bekas yang  disisakannya, berupa onggokan arang kebakaran, bila dilihat dari  ketinggian, seperti luka sayatan pedang, yang mengiris wajah kota.  Kesakitan yang akan lama kekal dalam ingatan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DAN inilah kali  pertama aku akan merayakan Natal sebagai kunang-kunang. Mengenang dan  memikirkan apa yang telah terjadi di kota ini, aku diluapi kesedihan,  yang membuatku sepertinya akan menjadi kunang-kunang terakhir di kota  ini. Ah, aku merasa, aku hanya terlalu dikuasai kesedihan. Mereka yang  sudah lama menjadi kunang-kunang, mungkin pernah mengalami perasaan  sentimentil seperti ini, tetapi akhirnya menjadi terbiasa. Perasaan  sentimentil itulah, yang barangkali, membuatku ingin menceritakan semua  kisah ini, kepadamu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada malam Natal di kota ini, kau akan  menyaksikan kunang-kunang bermunculan dari penjuru kota, yang bergerak  melayang menuju gereja tua, di mana dulu pernah terjadi pembantaian.  Kunang-kunang itu memenuhi gereja. Hingga gereja menjadi terang  benderang berkilauan kuning keemasan. Pada fresko di belakang altar,  kacanya yang buram dan sudah pecah di beberapa bagian, cahaya  kunang-kunang itu menampakkan diri bagaikan aura para santa, membuat  salib Kristus yang menjulang seolah diselubungi cahaya kesucian yang  lembut dan meneduhkan. Sementara para jemaat, yang nyaris sebagian besar  renta dan buta, para perempuan yang murung sepanjang hidupnya,  mengikuti misa dengan keheningan jiwa yang membuat segala suara di  sekitarnya seperti terhisap lesap. Pada saat-saat seperti itu, suara  pelan daun yang melayang jatuh menyentuh rerumputan, akan terdengar  jelas di telingamu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Ubi caritas et amor, Deus ibi est&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Simul ergo cum in unum congregamur&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Ne nos mente dividamur, caveamus&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Cessent iurgia maligna, cessent lites&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Et in medio nostri sit Christus Deus....&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nyanyian  itu, nyanyian itu, membuat aku tak kuasa menahan sedu. Aku membayangkan  kota yang terang, teluk yang lembut dan menguarkan kesegaran yang tak  terjamah musim. Kotaku, kotaku, yang sesungguhnya elok ini, kenapa  engkau ditinggalkan para penduduk yang mencintamu dengan seluruh nestapa  dan duka cita?&lt;br /&gt;Keheningan misa mendadak pecah oleh ledakan. Para  jemaat yang buta berlarian dan tersandung hingga terjerembap. Aku  melihat api berkobar dari arah samping gereja. Seperti ada yang  melemparkan bom molotov. Seperti ada ledakan granat atau entah apa yang  tak pernah aku tahu. Mungkin seseorang telah menyelusup ke dalam gereja  dan meledakkan diri. Dan api makin berkobar. Sebentar lagi, mungkin  gereja ini akan terlalap api dan memusnahkan semua kunang-kunang di  dalamnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebelum api itu juga menghanguskanku, mungkin aku akan  menjadi kunang-kunang terakhir di kota ini yang masih sempat  menceritakan semua ini kepadamu.&lt;br /&gt;Ambon, 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 25 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-48858973360637077?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Requiem Kunang-Kunang'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/48858973360637077/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/requiem-kunang-kunang.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/48858973360637077'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/48858973360637077'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/requiem-kunang-kunang.html' title='Requiem Kunang-Kunang'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-77541914018095806</id><published>2012-01-24T14:18:00.000+07:00</published><updated>2012-01-24T14:18:52.236+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sajak'/><title type='text'>Sajak-sajak Arther Panther Olii</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Kepada Hera&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I&lt;br /&gt;sebagai yang terlupakan, aku&lt;br /&gt;tak gegabah berandaiandai&lt;br /&gt;jika rembulan akan gerhana&lt;br /&gt;maka pekat hanya ilusi sementara&lt;br /&gt;aku tak mendahului sesal, Hera&lt;br /&gt;di masa perpisahan penuh isak&lt;br /&gt;memahami bahwa fajar akan kembali&lt;br /&gt;songsong rapuh jiwaku&lt;br /&gt;aku sampirkan pelangi di dada&lt;br /&gt;agar sekiranya saat kau hadir dalam dekap&lt;br /&gt;kau akan sumringah jua&lt;br /&gt;penuh bahana tawa, membuat langit malu&lt;br /&gt;cermati sebuah ikhwal kematian hati&lt;br /&gt;tersebab praduga sesat yang tersemat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;II&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sebagai yang terbiarkan, aku&lt;br /&gt;tak cemas meliarkan anganangan&lt;br /&gt;andai matahari pindah terbit di barat&lt;br /&gt;terang masih akan menjalar lembut&lt;br /&gt;aku masih biaskan kepastian, Hera&lt;br /&gt;di keadaan yang tak lagi sama&lt;br /&gt;kiamat merapat, malam berkeping jua&lt;br /&gt;hancur oleh derai tangis yang miris&lt;br /&gt;lalu aku harus ke mana?&lt;br /&gt;perulangan arah tetaplah terpekik namamu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sebagai yang terlupakan&lt;br /&gt;sebagai yang terbiarkan&lt;br /&gt;aku berusaha biasabiasa saja, Hera&lt;br /&gt;menjadi utuh diri yang tak dilaknat waktu&lt;br /&gt;menjelma apapun di musim baru&lt;br /&gt;aku hanyalah pengelana rindu&lt;br /&gt;di bayang wajahmu&lt;br /&gt;aku luruh, mengeja semua ketidaksempurnaan&lt;br /&gt;Manado, 07072011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[2]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Tentang Menjadi yang Terindah&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;:&amp;nbsp; Hera&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sudah kutanak kenangan, Hera. Sungguh matang hingga betapa &lt;br /&gt;senangnya masa jatuh bergulir. Tak perlu berletih menelesuri &lt;br /&gt;lembah keraguan. Lorong kita, Pando, masih sudi ditaburkan &lt;br /&gt;riwayat dua hati. Pada coklat tanahnya, pada kusam sekatnya,&lt;br /&gt;abjadabjad asmara menjelma keinginan baru. Dan para pemukim &lt;br /&gt;berlalu serayamelepaskan haru tuk ditukar dengan asaasa sukacita.&lt;br /&gt;Aku pun masih bagian dari lorong ini, Hera. Pemukim yang acapkali &lt;br /&gt;merunut kegagalan mimpi jelma nyata di langkah esok. Jika kau &lt;br /&gt;terbiasa mengecap rasa rindu dari pelepah malam, maka adalah aku &lt;br /&gt;yang terdera belenggu siang. Kujelang cahaya dengan sekawanan &lt;br /&gt;awan hitam bergelayutan di wajah. Ternyata aku tak terbiasa. &lt;br /&gt;Menggauli perpisahan dalam puisipuisi serba temaram.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bila kau harus kembali, Hera. Sudilah membungkus maaf sebagai &lt;br /&gt;buah tangan. Kenangan yang kutanak ini, dalam kematangannya tak &lt;br /&gt;cukup digjaya buatku menjadi yang terindah. Apa yang akan kauaku &lt;br /&gt;rayakan di perjumpaan, tak akan lebih dari upaya menggelar kembali &lt;br /&gt;permadani perbedaan. Wewarna serupa pelangi, namun terbias hanyalah &lt;br /&gt;elegi. Elegi dan tetap elegi kita terima dalam dua belas tahun yang &lt;br /&gt;hilang. Di dinding masa depanmu, aku adalah arsiranarsiran garis nasib &lt;br /&gt;terputus dari lingkaran waktu. Lingkaran yang merunut jejak asmara &lt;br /&gt;berbayang lara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tapi aku masih saja terus bermimpi, Hera. Mimpi tentang menjadi &lt;br /&gt;yang terindah dalam sisasisa napas penantian. Paruparuku tak sudi &lt;br /&gt;berpurapura disinggahi udara kecemasan. Dari apa yang coba kuuraikan, &lt;br /&gt;adalah sederetan doa jua yang kuberaikan dari katakata tiada bermakna. &lt;br /&gt;Pada tanggatangga langit, aksaraaksara doaku akan meniti pasti sebuah&lt;br /&gt;keyakinan. Di dirimu jua, Hera, aku akan menghilang dari perangkap sepi. &lt;br /&gt;Di dirimu jua, aku akan selalu menjadi seseorang yang punya arti.&lt;br /&gt;Manado, 21072011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[3]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Hera dan Sebuah Nyanyian yang Penuh Petuah&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;“Cintakan membawamu kembali di sini&lt;br /&gt;Menuai rindu membasuh perih*”&lt;br /&gt;Sejatinya telah tepat kau jumlahkan bilangan kehilangan&lt;br /&gt;Setelah semua angan silam sua tempat pemberhentian&lt;br /&gt;Dan lengkingan nada-nada selaras dengan petikan harpa sang cupid&lt;br /&gt;Ada cinta, ada kasih, ada rindu yang saling mengapit&lt;br /&gt;Sungguh aku lelah melaknati gamang&lt;br /&gt;Telah kupahami setitik cahaya di antara remang&lt;br /&gt;Dari bening dua bola matamu, malam hanya sekedar nama kelam&lt;br /&gt;Tak pernah serius hadir membiasi kisah-kisah temaram&lt;br /&gt;“bawa serta dirimu, dirimu yang dulu&lt;br /&gt;mencintaiku apa adanya**”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lalu apa nama paling indah untuk esok?&lt;br /&gt;Selain bahagia yang tak sudi lagi berbelok&lt;br /&gt;Kita akan biarkan saja seperti ini&lt;br /&gt;Seperti ikhlasnya fajar yang datang kelewat dini&lt;br /&gt;Akan kita haturkan senyum ke timur&lt;br /&gt;Terus ke timur yang juga ikhlas memanjangkan umur&lt;br /&gt;Hera, nyanyikanlah terus nyanyikanlah&lt;br /&gt;Hingga penantian berpantang mengenal kalah&lt;br /&gt;Manado, 02012012.&lt;br /&gt;*&amp;amp;** : lirik lagu “Cintakan Membawamu Kembali”-Dewa 19-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[4]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Nocturne yang Terlupakan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;: Hera&lt;br /&gt;I1I&lt;br /&gt;Sudah kau tinggalkan cemas&lt;br /&gt;Sudah aku tanggalkan ragu&lt;br /&gt;Lalu,  kepergianmu kusederhanakan sebagai penambahan jarak rindu di hatiku.  Waktu menjadi kelipatan kenangan yang terus berkuadrat, terus berkubik  dengan hasil nominal-nominal keyakinan. Dan kupandang sendiriku hanya  sebagai titipan koma yang sedang mengipasi kemarau sebelum hujan tiba  mengubahnya menjadi titik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kebenaran sunyi masih menjadi misteri  tak terpecahkan. Masih tentang kauaku yang terus merekam begitu banyak  jejak terselip di antara rimbun pekat malam. Hidup dan asmara menjadi  dua hal yang paling kita minati. Menjadi dua hal yang paling kita  kilaukan di sepanjang pesisir cahaya hati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I2I&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sudah kau ceraikan masa lalu&lt;br /&gt;Sudah aku beraikan kenangan&lt;br /&gt;Pun,  bila kini kuterima jua kabar sendirimu, sendiri yang lebih perih dari  gersang pematang, kau harus tahu, aku kalangkabut menyibak lebatkabut di  antara pelarianku. Pelarian menujumu yang terus saja mengubah nama  arah. Kucoba pelihara angan tanpa pertanyaan, kuterus manjakan ingin  tanpa mencari tahu jawaban. Hati terus berpalung sedalam mungkin bagi  niscayanya sebuah pelukan&amp;nbsp; sehangat mentari pagi.&lt;br /&gt;Kekekalan sepi  akan jadi tuturan turun temurun. Tetap ini tentang kauaku yang pernah  mengultuskan janji-bila di antara bayang-bayang yang dihilangkan terik-,  kauaku tetap tak akan bergeming. Maut dan rindu sebenarnya punya ikatan  yang harus kita sepakati bersama. Di tubir kekecewaan, rindu seketika  menjadi hitam sebenarbenarnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I3I&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sudah kau ikhlaskan kehilangan&lt;br /&gt;Sudah aku relakan kehampaan&lt;br /&gt;Hanya  terus dan terus saja aku berdiri. Entah apa nama daratan ini. Pijakan  yang meneruskan guliran airmata. Membeku dan meruah ke segala penjuru  sebagai bola-bola kesedihan. Mencari dan terus mencari lubang-lubang  keriangan. Sendiri ini, sunyi sepi ini terlalu cadas merampas  musim-musim yang mukim di senyumku. Dan kau terus berkewajiban tahu,  adalah ketulusan yang setia kupelihara dalam penantian. Andai kau  batalkan kepulangan, aku masih bisa mempuisikan embun, menghadirkannya  di kering kelopak-kelopak jiwaku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apa yang akan mengabadi di batas  waktu selain hening yang kian bening di lembaran hariku ? Senantiasa  ini masih menjadi kisah kauaku yang bertukar tawa di antara isak pedih  perpisahan. Hidup mati, rindu asmara sesungguhnya lingkaran yang kita  arsir bersama. Dari dua tempat berbeda, kita tiada berletih mengirimkan  pesan, doa dan harapan meski kesemuanya kandas jua usai malam direnggut  pagi.&lt;br /&gt;Gorontalo, 03102011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Arther Panther Olii,&amp;nbsp; lahir di  Manado. Menyukai dunia tulis-menulis. Karya-karyanya berupa puisi dan  cerpen termuat di berbagai harian di Manado. Pernah 2 tahun 3 bulan  bekerja dan tinggal di gorontalo. Bergiat di Komunitas Bibir Pena  Manado, Komunitas Tanpa Nama Gorontalo dan Redaktur Jurnal Kebudayaan  Tanggomo. Puisinya ikut dalam Antologi Tarian Ilalang, 2010. Antologi  Hafsa Publisher, Puisi Kasih, 2010, Antologi Indonesia Berkaca, 2011,  Antologi Sepuluh Kelok di Mouseland, 2011 dan Bunga Rampai Cerpen dan  Puisi Tuah Tara No Ate TSI ke-4, Ternate 2011. Saat ini masih setia  melajang dan menekuni dunia usaha kecil-kecilan di Manado sembari terus  belajar menulis puisi dan cerpen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 21 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-77541914018095806?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Sajak-sajak Arther Panther Olii'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/77541914018095806/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/sajak-sajak-arther-panther-olii.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/77541914018095806'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/77541914018095806'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/sajak-sajak-arther-panther-olii.html' title='Sajak-sajak Arther Panther Olii'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-7578906568196166179</id><published>2012-01-21T12:10:00.000+07:00</published><updated>2012-01-21T12:10:29.369+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Kesehatan'/><title type='text'>Brokoli Efektif Melawan Kanker?</title><content type='html'>Brokoli telah lama diketahui sebagai salah satu sayuran yang  menyehatkan karena kandungan gizi di dalamnya. Sayuran berwarna hijau  juga berpotensi dan melindungi untuk melawan perkembangan penyakit  kanker.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sayuran itu tak hanya mengandung antioksidan termasuk  vitamin C, brokoli juga merupakan sumber alami asam folat.Asupan asam  folat membantu mencegah penyakit hati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Temuan dari peneliti di  John Hopkins University itu mengungkapkan bahwa ada sebuah kandungan  dalam brokoli yang mampu mencegah perkembangan tumor hingga 60  persen.Brokoli juga menunjukan pengurangan ukuran tumor yang tidak  berkembang hingga 75 persen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam rangka memaksimalkan  khasiatnya,ambilah brokoli mentah yang telah dicuci atau yang baru saja  dimasak. masukkan brokoli itu dalam daftar diet anda setidaknya dua kali  seminggu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manfaat lain dari brokoli adalah bisa meningkatkan  sistem kekebalan tubuh, menurunkan resiko katarak, memperbaiki kesehatan  jantung, memelihara kepadatan tulang dan mencegah lahir cacat pada  bayi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti dikutip dari female first, brokoli merupakan salah  satu makanan yang sarat gizi, tetapi memiliki kalori yang rendah, selain  itu, sayuran ini juga sering menjadi plihan yang sehat bagi mereka yang  ingin menurunkan berat badan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Yahoo.com, 30 Desember 2011&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-7578906568196166179?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://yahoo.com' title='Brokoli Efektif Melawan Kanker?'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/7578906568196166179/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/brokoli-efektif-melawan-kanker.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7578906568196166179'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7578906568196166179'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/brokoli-efektif-melawan-kanker.html' title='Brokoli Efektif Melawan Kanker?'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-7492475460628689561</id><published>2012-01-21T11:05:00.000+07:00</published><updated>2012-01-21T11:05:44.371+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pendidikan'/><title type='text'>Kami Ingin Mengejar Mimpi, Bukan Tawuran</title><content type='html'>Oleh &lt;strong&gt;Maria Rosari Dwi Putri&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Saya suka serem  sama anak STM, takut kalau lihat mereka bergerombol. Takut tiba-tiba  ketemu musuhnya lalu tawuran," kata&amp;nbsp; Mersita Sari, mahasiswi pada satu  perguruan tinggi swasta di Jakarta..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagian besar orang yang  ditanya, menyuarakan kesan serupa dengan Mersita tentang STM (Sekolah  Teknik Menengah) yang bersama SMEA (Sekolah Menengah Ekonomi Atas) dan  semua sekolah kejuran lain kini menjadi satu nama saja, Sekolah Menengah  Kejuruan atau SMK.&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Sepanjang 2011, tawuran yang melibatkan anak  SMK memang masih terjadi, tapi statistiknya jauh lebih rendah dibanding  masa-masa sebelumnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banyak kalangan yang mengapresiasi perkembangan ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Dulu  STM yang senang tawuran. tapi sekarang jarang tuh mendengar mereka  tawuran. Saya justru bangga sama STM yang sekarang produktif," kata  Rifki Amirullah, petugas keamanan di sebuah rumah sakit, yang tetap  menyebut SMK bidang teknik dengan STM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rifki menunjuk  prestasi-prestasi besar yang memang berhasil diciptakan SMK belakangan  ini, mulai memproduksi laptop, motor, mobil, sampai pesawat terbang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di  mulai dari heboh yang diciptakan anak-anak SMK 2 Surakarta sukses  membuat mobil Sport Utility Vehicle (SUV) berkapasitas mesin 1500 cc  yang dinamai mereka dengan "Kiat Esemka", sampai inovasi-inovasi lain  yang diciptakan SMK lainnya, seperti SMKN 29 Jakarta yang sukses merakit  pesawat terbang. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sepertinya SMK telah menanggalkan embel-embel  suka berkelahi dan tawuran. Banyak dari mereka bisa dengan cepat  mengubah citra seperti dilakukan SMKN 29 Jakarta yang pada 1990an hingga  2000 tak bisa melepaskan diri dari predikat tawuran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANTARA News berusaha menyelami atmosfer baru nan positif itu dengan menyambangi SMKN 29 Jakarta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Bersua Jabiru&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti umumnya SMK bagian teknik,  mayoritas penghuni SMKN 29 adalah laki-laki. Namun tak ada kesan sangar  seperti dulu digambarkan orang-orang mengenai siswa-siswa STM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Begitu  memasuki pintu gerbang berpayungkan pohon rindang, seorang satpam  berseragam hitam menyapa ANTARA News. Senyum menyertainya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Masuk area sekolah, para pelajar pria duduk bergerombol. Mereka membaca buku, majalah, tapi ada juga yang cuma mengobrol.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa  saat kemudian, karena waktu duhur tiba, seluruh siswa laki-laki yang  beragama Islam memenuhi satu musola.&amp;nbsp; Setiap istirahat kedua pada pukul  12.00 WIB dan pada saat jam pulang sekolah pukul 15.00 WIB, mereka  selalu salat berjamaah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika bersua dengan guru, para remaja  ini selalu memberi sapa. Cium hormat pada punggung tangan sang guru  selalu menyertai sapa mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sopan santun, budi pekerti,  kedisiplinan kami terapkan di sekolah ini," kata Maruli Tua, alumnus SMK  29, yang mengajar Gasturbin Engine dan Maintenance Practice.&amp;nbsp; Maruli  juga staf humas sekolah itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agak sulit menemukan pelajar  perempuan di sekolah yang 95 persen pelajarnya laki-laki itu, apalagi  corak seragam mereka sama.&amp;nbsp; Atasan menyerupai kemeja TNI Angkatan Udara  dan celana berwarna biru kehitaman adalah seragam mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Saya senang bersekolah di sini, tidak ada perbedaannya kok," ujar Salsabila, siswi kelas 10 AP1.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Salsabila  adalah satu dari beberapa pelajar perempuan yang ikut membidani  Jabiru.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ya Jabiru, pesawat yang ramai dibicarakan orang itu. Pesawat  yang bisa&amp;nbsp; memuat empat orang ini masih dipercantik di sebuah garasi  tertutup di halaman belakang sekolah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Yang merakit pesawat  Jabiru J430 ini seratus persen siswa siswi kami," ujar Ahmad Budiman,  guru mata pelajaran Aircraft System yang juga Ketua Pelaksana Perakitan  Jabiru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka bekerjasama dengan tenaga ahli dari Federasi Aero Sport Indonesia (FASI), maskapai penerbangan, dan TNI AU.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keinginan  sekolah untuk praktik dengan pesawat asli berbuah manis setelah  Direktorat Pengembangan dan Pembinaan SMK memodali sekolah ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hampir  seluruh siswa kelas X hingga XII berperan serta dalam perakitan pesawat  berbahan komposit ini. "Ada 200 siswa yang merakit Jabiru. 20 siswa  setiap harinya, terbagi dalam dua shift atau jadwal perakitan," papar  Ahmad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Proses penyelesaian Jabiru sudah pada tahap 95 persen.&amp;nbsp;  Tanggal 29 Januari nanti, Jabiru akan ditunjukkan kepada Gubernur DKI  Jakarta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kami juga akan memamerkan Jabiru di Monas, supaya masyarakat dapat melihatnya secara langsung," ujar Ahmad. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maruli berharap, Jabiru nanti menjadi wahana transportasi antarpulau kecil di Indonesia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Jadi mekanik&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti pada SMK-SMK lainnya, SMK  29 juga menekankan praktik. "Tujuh puluh persen mata pelajaran di  sekolah ini adalah mata pelajaran produktif," ujar Maruli. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sisanya adalah mata pelajaran normatif dan adaptif sebagai pengetahuan dasar umum untuk siswa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SMK  29 sendiri memiliki beberapa bengkel produksi baik untuk praktik, dan  30 ruang kelas yang setiap kelas menampung 36 anak.&amp;nbsp; Total siswa yang  belajar di sekolah ini adalah 850.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka diwajibkan mengenakan  seragam "montir" saat praktik di bengkel. "Tidak boleh masuk bengkel  kalau tidak pakai seragam montir," kata Maruli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selesai  berpraktik di bengkel, siswa akan membereskan dan membersihkan kembali  ruang bengkel, sehingga kelas selanjutnya bisa menggunakannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kedisiplinan  dan tanggung jawab inilah yang harus terus dijaga, untuk menjauhkan  mereka dari tawuran," ujar Laelasari, guru pengasuh ekstrakurikuler  Aeromodeling.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ternyata ini bukan hanya keinginan guru dan  sekolah, siswa-siswanya juga begitu. "Saya nggak mau ikut tawuran, saya  ke sini ingin mengejar mimpi. Jadi seorang mekanik pesawat terbang,"  ujar Ramdan Sugara, siswa kelas 10 AP4.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teman sekelasnya, Ramdan, Adhitia Topan Rizky menyambung, "Saya ingin jadi pilot yang tahu mesin pesawat."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 18 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-7492475460628689561?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Kami Ingin Mengejar Mimpi, Bukan Tawuran'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/7492475460628689561/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/kami-ingin-mengejar-mimpi-bukan-tawuran.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7492475460628689561'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7492475460628689561'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/kami-ingin-mengejar-mimpi-bukan-tawuran.html' title='Kami Ingin Mengejar Mimpi, Bukan Tawuran'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-5678681188172588216</id><published>2012-01-20T10:57:00.000+07:00</published><updated>2012-01-20T10:57:38.164+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Berita Perpustakaan'/><title type='text'>Perpustakaan Daerah Kab. Sragen Terpilih Menjadi Mitra PerpuSeru !</title><content type='html'>&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CMRAMIN%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List"&gt;&lt;/link&gt;&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CMRAMIN%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_editdata.mso" rel="Edit-Time-Data"&gt;&lt;/link&gt;&lt;!--[if !mso]&gt; &lt;style&gt;v\:* {behavior:url(#default#VML);}o\:* {behavior:url(#default#VML);}w\:* {behavior:url(#default#VML);}.shape {behavior:url(#default#VML);}&lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CMRAMIN%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx" rel="themeData"&gt;&lt;/link&gt;&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CMRAMIN%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml" rel="colorSchemeMapping"&gt;&lt;/link&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;    &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val="--&gt;    &lt;m:smallfrac m:val="off"&gt;    &lt;m:dispdef&gt;    &lt;m:lmargin m:val="0"&gt;    &lt;m:rmargin m:val="0"&gt;    &lt;m:defjc m:val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent m:val="1440"&gt;    &lt;m:intlim m:val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim m:val="undOvr"&gt;   &lt;/m:narylim&gt;&lt;/m:intlim&gt; &lt;/m:wrapindent&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"  LatentStyleCount="267"&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt;&lt;!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 415 0;}@font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;}@font-face {font-family:Garamond; panose-1:2 2 4 4 3 3 1 1 8 3; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri;}.MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-hansi-font-family:Calibri;}@page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;}div.Section1 {page:Section1;}--&gt;&lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt; /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}&lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;/m:defjc&gt;&lt;/m:rmargin&gt;&lt;/m:lmargin&gt;&lt;/m:dispdef&gt;&lt;/m:smallfrac&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;"&gt;&lt;span lang="IN" style="font-family: &amp;quot;Garamond&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"&gt;  &lt;v:stroke joinstyle="miter"/&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 1 0"/&gt;   &lt;v:f eqn="sum 0 0 @1"/&gt;   &lt;v:f eqn="prod @2 1 2"/&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 0 1"/&gt;   &lt;v:f eqn="prod @6 1 2"/&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/&gt;   &lt;v:f eqn="sum @8 21600 0"/&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/&gt;   &lt;v:f eqn="sum @10 21600 0"/&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/&gt;  &lt;o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" style='width:153pt; height:51.75pt'&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\Users\MRAMIN~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"  o:title="LOGO Perpuseru"/&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Garamond&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen akhirnya terpilih menjadi mitra program &lt;b&gt;PerpuSeru&lt;/b&gt; bersama 35 perpustakaan lainnya di Indonesia. &lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Program &lt;b&gt;PerpuSeru&lt;/b&gt; d&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;iselenggarakan dalam rangka &lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;membantu mengembangkan perpustakaan umum menjadi pusat belajar masyarakat, termasuk diantaranya memiliki kemampuan untuk memberdayakan perempuan, remaja, dan wirausaha&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Menurut Kasi Binalitbang Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen, Romi Febriyanto Saputro, S.IP, program &lt;b&gt;PerpuSeru&lt;/b&gt; bertujuan untuk m&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;engembangkan perpustakaan umum menjadi pusat belajar masyarakat yang mampu menyentuh dan memberdayakan perempuan, remaja dan wirausaha dalam wilayah perpustakaan umum itu berada.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt; Sehingga sebuah manfaat dan kemajuan positif dapat terjadi dalam kelompok-kelompok masyarakat kita berkat adanya layanan perpustakaan yang modern dan kreatif.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Kepala Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen, Dra. Tri Andiyas Wororetno mengharapkan dukungan seluruh masyarakat Sragen agar program ini bisa berjalan dengan baik dan berguna untuk “Mbela Wong Cilik”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Program &lt;b&gt;PerpuSeru &lt;/b&gt;yang didukung oleh Coca Cola Foundatin Indonesia dan Bill &amp;amp; Melinda Gates Foundation ini dicanangkan pada tanggal 17 Oktober 2011 di Jakarta dengan disaksikan langsung oleh Perpustakaan Nasional RI dan Kementrian Dalam Negeri&lt;span&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;RI.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Setelan m&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;elalui tiga tahapan seleksi yang melibatkan sejumlah ahli dari berbagai latar belakang disiplin ilmu dan tenaga profesional, serta proses verifikasi lapangan; &lt;b&gt;&lt;i&gt;Telah terpilih 35 Mitra Perpustakaan Program PerpuSeru&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;dengan Surat Keputusan PerpuSeru &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;Nomor: &lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;001&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;/&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;PerpuSeru&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;/&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;PMU&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;/&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;I&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;/20&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;, Tanggal 19 Januari 2012.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 4.65pt; width: 625px;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr style="height: 21pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: rgb(22, 54, 92) none repeat scroll 0% 0%; border: 1pt solid windowtext; height: 21pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kota/Kabupaten&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: rgb(22, 54, 92) none repeat scroll 0% 0%; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; height: 21pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Propinsi&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 21pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" valign="top" width="20"&gt;   &lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: rgb(23, 54, 93) none repeat scroll 0% 0%; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; height: 21pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kota/Kabupaten&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: rgb(23, 54, 93) none repeat scroll 0% 0%; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; height: 21pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Propinsi&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sragen&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Tengah&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kebumen&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Tengah&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Tabalong&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kalimantan   Selatan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Bengkulu Utara&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Bengkulu&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Batang&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Tengah&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kota &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Payakumbuh&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sumatera   Barat&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Wonosobo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Tengah&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Enrekang&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sulawesi   Selatan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Bojonegoro&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Timur&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Cilacap&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Tengah&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kota &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Lubuklinggau&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sumatera   Selatan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab.   Pontianak &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kalimantan   Barat&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sinjai&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sulawesi   Selatan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kota &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Bontang (&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;DESA&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kalimantan   Timur&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sukabumi&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Barat&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Lombok Timur (&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;DESA&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Nusa   Tenggara Barat&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Lumajang&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Timur&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kota. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Tebing   Tinggi (&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;DESA&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sumatera   Utara&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kota Waringin Barat&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kalimantan   Tengah&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Lombok Timur (DT)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Nusa   Tenggara Barat&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sidoarjo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Timur&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Pamekasan (DT)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Timur&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sleman&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;DI   Jogjakarta&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Konawe (DT)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sulawesi   Tenggara&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jepara&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Tengah&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Lahat (DT)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sumatera   Selatan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;GunungKidul&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;DI   Jogjakarta&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kota &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Samarinda (&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;PROPINSI&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kalimantan   Timur&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Lombok Tengah&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Nusa   Tenggara Barat&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Banten &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;(TBM) PERMADANI&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Banten&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sukoharjo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Tengah&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Bandung &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;(TBM) SOREANG&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Jawa Barat&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kota   Pontianak&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kalimantan   Barat&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: none solid none none; border-width: medium 1pt medium medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kota Samarinda&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;(TBM) &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;IRFANI&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kalimantan Timur&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;tr style="height: 18.75pt;"&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.15pt;" width="152"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span lang="IN" style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Kab. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Muara Enim&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td nowrap="nowrap" style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 200%;"&gt;Sumatera   Selatan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="-moz-background-clip: border; -moz-background-inline-policy: continuous; -moz-background-origin: padding; background: white none repeat scroll 0% 0%; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 15.2pt;" width="20"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border: medium none; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126.55pt;" width="169"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;td style="border: medium none; height: 18.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" width="142"&gt;   &lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-5678681188172588216?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/5678681188172588216/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/perpustakaan-daerah-kab-sragen-terpilih.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5678681188172588216'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5678681188172588216'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/perpustakaan-daerah-kab-sragen-terpilih.html' title='Perpustakaan Daerah Kab. Sragen Terpilih Menjadi Mitra PerpuSeru !'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-2756646709999057825</id><published>2012-01-18T12:17:00.000+07:00</published><updated>2012-01-18T12:17:31.874+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pendidikan'/><title type='text'>Jurus Memenangkan Beasiswa</title><content type='html'>Beasiswa ke luar negeri kini menjadi incaran. Terlebih lagi, kesempatan  untuk memenangkannya semakin terbuka lebar. Berbagai lembaga donor  menyediakan banyak kesempatan studi ke luar negeri bagi mereka yang  memang ingin memperjuangkannya. Namun, kompetisi pun semakin ketat. Tak  bisa hanya sebatas berjuang tanpa mempersiapkan strategi atau jurus jitu  untuk memenangkannya. Nah, tips-tips di bawah ini mungkin bisa membantu  Anda untuk memenangkan satu dari sekian banyak beasiswa yang patut  dicoba!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. Jangan menunda!&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Luangkan waktu untuk mencari tahu  peluang beasiswa bagi mahasiswa. Banyak kesempatan untuk studi selama  beberapa tahun yang dibuka bagi pelajar atau mahasiswa untuk beberapa  tujuan tertentu. Melakukannya di awal waktu akan lebih baik. Jangan  lupa, perhatikan pula nilai IPK Anda karena ada beberapa beasiswa yang  mensyaratkan ini. &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;2. Persempit pencarian &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Jika  Anda sudah memiliki pilihan akan menentukan studi di negara mana, maka  Anda dapat mempersempit pencarian dengan mencari beasiswa yang spesifik  dalam memberikan kesempatan bagi kandidat untuk studi di negara  tersebut. Biasanya akan banyak organisasi yang membiayai beasiswa  seperti ini. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3. Pilih beasiswa yang sesuai dengan minat dan keunggulan Anda &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Jika  Anda unggul dalam bahasa asing, maka kesempatan untuk studi ke luar  negeri terbuka lebar untuk Anda. Mempertajam pencarian tidak hanya  membantu Anda mengidentifikasi beasiswa yang punya peluang untuk  dimenangkan, tetapi juga bisa membantu memenangkan kompetisi tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4. Konsultasi&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Konsultasikan  keinginan Anda untuk berkuliah di luar negeri kepada kantor urusan  mahasiswa di kampus Anda. Hal tersebut akan memudahkan Anda selanjutnya  untuk mendapatkan beasiswa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5. Jangan membatasi pencarian&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Carilah  beasiswa yang tidak terbatas pada program-program belajar di luar  negeri saja. Banyak kesempatan dalam bentuk studi-kerja, beasiswa, dan  pembiayaan. Memang hal ini akan membutuhkan investigasi. Akan tetapi,  dengan sedikit melakukan pencarian lebih keras, Anda akan lebih  memperbesar peluang studi ke luar negeri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;6. Bagaimana jika gagal?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Jika  semua usaha tersebut gagal, maka cobalah mencari tahu mengenai program  bekerja di luar negeri. Bagi mahasiswa yang sudah lulus atau belum  lulus, maka biasanya banyak informasi mengenai hal ini. Program tersebut  bisa menghubungkan Anda dengan organisasi yang memberikan kesempatan  pendidikan dengan mensyaratkan Anda untuk mengajarkan bahasa Inggris di  suatu negara. Mendapatkan kesempatan studi di luar negeri memang menjadi  cara umum bagi mahasiswa untuk bepergian ke luar negeri. Namun, itu  bukan satu-satunya jalan. Pilihlah yang terbaik bagi Anda dan situasi  keuangan Anda.&amp;nbsp;&amp;nbsp;                              &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 18 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-2756646709999057825?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Jurus Memenangkan Beasiswa'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/2756646709999057825/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/jurus-memenangkan-beasiswa.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/2756646709999057825'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/2756646709999057825'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/jurus-memenangkan-beasiswa.html' title='Jurus Memenangkan Beasiswa'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-5927858055772676512</id><published>2012-01-17T14:14:00.000+07:00</published><updated>2012-01-17T14:14:02.516+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sajak'/><title type='text'>Sajak-sajak Muhammad Asqalani eNeSTe</title><content type='html'>&lt;strong&gt;MENIMANG CINTA untuk MANGINSELA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;: Fransiska S Manginsela&lt;br /&gt;...nun di museum musim masalalu&lt;br /&gt;kusambut oekmu sebagai getar rindu&lt;br /&gt;di rabu biru&lt;br /&gt;...&lt;br /&gt;duniaku&lt;br /&gt;kuqamatkan hasrat &lt;br /&gt;di liang telingamu yang rapat&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;agar dapat kau E J A :&lt;br /&gt;mana selamat&lt;br /&gt;mana setamat&lt;br /&gt;agar dapat kau jarakkan ironi:&lt;br /&gt;PELITA&lt;br /&gt;dan&lt;br /&gt;GELITA&lt;br /&gt;pada matahari JULI sepanas ini&lt;br /&gt;kuajak kau berenang mimpi&lt;br /&gt;ke tepian dian nurani&lt;br /&gt;di Muntaha ada CINTA&lt;br /&gt;di Muntaha ada CINTA&lt;br /&gt;berdoalah&lt;br /&gt;moga di pintu DUHA dapat kita&lt;br /&gt;saling mengeja ketenangan JIWA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;rahim aurora mendenyut aorta cinta&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;: separuh ruhku Sofia Mihrab Al-Azizi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;bisikrayu kujatuhkan ke denyut rindu nan candu&lt;br /&gt;bersama basmalah kita satukan nyanyian iftitah&lt;br /&gt;denting rusukku serupa serpihan buihbuih nutfah&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;di bawah cahaya basah&amp;nbsp; kita kedipkan manikmanik&lt;br /&gt;marwah&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;cobalah sibak kedalaman kelambu buncah&lt;br /&gt;rebahkan doadoa celan di celah intifadhah&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;alangkah indah&lt;br /&gt;alangkah indah&lt;br /&gt;menyucup rekah bibir di kulum rahmah&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;aurora&lt;br /&gt;aurora&lt;br /&gt;rahimmu mendenyut aorta cintaku&lt;br /&gt;nan menyatukan rusuk dalam ruhku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;semarangrasa04July2000n11&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;pangeran kecil &lt;/strong&gt;: YYP&lt;br /&gt;selamat malam pangeran kecil&lt;br /&gt;aku pergi memecah kehidupan&lt;br /&gt;menjemput kesempurnaan hening&lt;br /&gt;dalam diam yang berkepingkeping&lt;br /&gt;pangeran kecil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;mohon tanam pohon rindumu dalam rinduku&lt;br /&gt;pengingat kau pernah mengeja keganjilan&lt;br /&gt;di huruf namaku, juga tentang nafasku yang pernah&lt;br /&gt;memburu nadimu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;itu memang memoar yang seharusnya kau bakar&lt;br /&gt;sebelum liar camar keluarkan aroma kita yang memar&lt;br /&gt;pangeran kecil, biarkan aku terpencil&lt;br /&gt;menghilangkan tatapan matamu yang memaksaku&lt;br /&gt;musykil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 17 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-5927858055772676512?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Sajak-sajak Muhammad Asqalani eNeSTe'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/5927858055772676512/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/sajak-sajak-muhammad-asqalani-eneste.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5927858055772676512'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5927858055772676512'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/sajak-sajak-muhammad-asqalani-eneste.html' title='Sajak-sajak Muhammad Asqalani eNeSTe'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-8123883374812508287</id><published>2012-01-17T14:12:00.000+07:00</published><updated>2012-01-17T14:12:30.466+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Perawat Jenazah</title><content type='html'>Cerpen: &lt;strong&gt;AK Basuki&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;untuk Bu Zuh, juga semua ibu/1/&lt;br /&gt;&lt;em&gt;dia perempuan.&lt;br /&gt;urai  panjang rambutnya selamanya menghitam malam, sepasang matanya bertoreh  baskara, tangan kanan menggenggam fajar yang kiri menadah ranah buritan.  kakinya mengayun angin di atas dipan -dinikmati itu seumpama candu- dan  bila waktunya datang, ia langkahkan kemana berjalan.&lt;br /&gt;kini jalannya melesat tak terhambat: baginya cuma satu, cabang dan ranting itu semu; maju. katanya kematian tak jemu menunggu&lt;/em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suara-suara  memanggil namanya sayup sampai di telinga Tugirah, meninggi dan  melambat berganti-ganti lalu seperti merambat dalam air dan menggelitik  cuping telinga. Bebunyian yang bertahun-tahun dia kenali melebihi  pengenalannya akan jumlah usia yang selalu lalai dihitungnya. Sebentar  lagi pasti ada yang datang, pikirnya. Dia bangkit, dipan kayu berderit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;“Sudah  waktunya. Tapi aku bersumpah, ini yang terakhir,” dia berkata pada  refleksi diri yang memantul sehadap cermin. Rambut panjangnya di sisir  lalu digelung.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seorang sepertinya tidak membutuhkan citra, hanya  ketulusan, dia bergumam. Satu-satu, perhiasan yang ada pada tubuhnya  terlepas: kalung, anting, gelang dan cincin. Perhiasan toh cuma pemanis  belaka, tak dibawa mati. Maka tidak patutlah itu bersinggungan dengan  orang mati. Hanya perasaan jangan sampai mati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diambilnya air  wudhu. Tubuhku memang masih hidup, karenanya harus pula suci, kata  hatinya ketika dingin air padasan mencapai ujung sikunya.&amp;nbsp; Tak  didengarnya ketukan di pintu yang memanggil-manggil namanya. Tapi ketika  anak tertuanya pergi membukakan pintu, dia telah selesai sama sekali  dalam bersiap. Dapat didengarnya orang yang datang dan kini telah duduk  di kursi ruang tamu itu berkata:&lt;br /&gt;“Pamularsih dan anaknya.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;/2/&lt;br /&gt;&lt;em&gt;bila saja mampu, bukan pada alam ini nyawanya berdiri.&lt;br /&gt;ia  lebih tenang jika menyanding matahari dalam kisar galaksi. sebab ia  bisa merajuk dayagunanya agar planet dan bintang mungil itu berpijar  wajar atau melebur gentar. selaik keindahan tanpa rintih yang menyuara  gelegar, begitu tenang dan tenteram.&lt;br /&gt;apalah daya, tetap saja ia kumpulan debu dengan senyawa yang juga diburu. ia bersaksi itu tiap kali akan menggerutu.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sampai  di rumah yang sepi pelayat itu, Tugirah bergerak cepat. Dipintanya  beberapa orang membentangkan kain jarit sepanjang yang ada, sebanyak  yang ada untuk membunikan pekerjaan yang dilakukan pada mayit. Kali ini  ada dua dan seperti yang lalu, hatinya masih saja bergetar. Kematian  selalu mendirikan bulu roma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selalu ada cerita di baliknya, setidaknya  sebuah ikhtisar hidup dan lonceng tanda bersiap-siap bagi yang hidup.  Seperti dia, kematian baginya adalah agung hingga tak dapat lagi  dibedakannya antara mayit-mayit dengan buah hatinya. Mayit adalah  anak-anaknya juga dalam satu perbandingan tanpa kesenjangan. Karena jika  telah sampai tangannya yang gemetar menyentuh bagian tubuh mereka yang  beku, dia selalu dapat merasakan sensasi yang mendesak rahimnya, bagai  menjelang sebuah kelahiran.&lt;br /&gt;Dia mencintai mereka seperti orang-orang tamak mencintai mestika.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Siapa  denganku?” tanyanya. Seseorang di luar naungan kain-kain jarit yang  dibentangkan memutar pada tiang-tiang bambu secara darurat menjawab dan  menyebut nama dua orang. Dua orang yang baru disebut memang beberapa  menit kemudian masuk. Tugirah mengenal mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Salah satu dari  mereka, yang lebih tua, menyapa basa-basi. Di matanya Tugirah tidak  menemukan keikhlasan, hanya pandangan enggan dan jijik. Pada yang  seorang lagi pun demikian. Terlihat sinar mata itu meredup dan  bergerak-gerak aneh mencari obyek yang lain selain mayit si janda  kembang dan anaknya itu. Tugirah mafhum. Dia toh hanya butuh saksi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;/3/&lt;br /&gt;&lt;em&gt;dipersiapkan berlapis gelombang putih untuk dilaraskan.  ruah bening dari berbagai mata air dikumpulkan serta digenangi  penggal-penggal dunia selebar kelor. tak luput wewangi alam yang  bernafas dihimpun sampai nanti dihembus salam.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;beruntun, kepada  sebujur jasad, ia kabungkan kesemua lapis gelombang itu setelah tetumpah  mata air dibasuhkan dan ditiupi salam wangi. sesungguhnya ia tahu,  berkali ia menyaksi nyawa mengambang di sela berkasih dan bersayang  dibalutkan.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada yang harus dibasuh, pikirnya, tak hanya  sekedar tubuh yang meriah dengan lebam mayit, tapi bau yang meriap.  Diucapkanlah doa, lalu minyak wangi pada buli-buli dituangkan. Tubuh  diam Pamularsih dan anaknya yang baru berusia dua tahun itu  dijejerkannya dalam satu barisan rapat. Kata orang yang memanggilnya  tadi, mayat mereka berdua ditemukan tadi pagi setelah hilang sejak  kemarin sore.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diliriknya kedua orang yang bersamanya. Saat itulah tangan mayit Pamularsih mencengkeram ujung lengan bajunya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Selalu  yang punya rahasia. Apa yang hendak kau sampaikan, Nduk?” tanya  Tugirah. Selalu begini. Apakah karena mayit-mayit yang berada dalam  urusannya adalah juga anak-anaknya? Benarkah begitu hingga semua rahasia  mereka akan diadukan kepadanya?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dia melirik kembali kembali kedua  orang yang bersamanya. Mereka tengah sibuk mempersiapkan beberapa  kebutuhan lain sekaligus memasukkan dan mengeluarkan beberapa yang telah  tak digunakan atau yang akan digunakan dengan orang-orang di luar  bentangan kain-kain jarit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pamularsih berkata memelas, “Nyawaku belum sampai tempatnya, Bu.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Lha,  kok bisa?” tanya Tugirah. Dimiringkannya mayit ke arah kiri, salah satu  dari dua orang yang bersamanya tanggap untuk memercikkan kembali air  dari wadahnya. Kening orang itu terlihat berkerut keheranan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bu, “ panggilnya ragu-ragu. Tugirah menggeleng dan memberi isyarat padanya untuk diam saja.&lt;br /&gt;“Sebenarnya  aku belum mau mati,” kata Pamularsih saat Tugirah menggosok punggungnya  dengan lembut. Sentuhan kasih seorang ibu kepada anak tercinta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tapi sudah terjadi,” kata Tugirah seperti bergumam saja.&lt;br /&gt;“Dia  mengajak kami berdua. Katanya akan dibawa minggat diam-diam. Ternyata,  belum juga keluar dari jalanan desa ini, dia khianat. Ada anaknya dalam  rahimku ini, Bu.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tugirah diam. Sudah banyak diketahuinya dari  seluruh kematian yang pernah dia temui dan dia tidak ingin menambahnya  lagi, sebenarnya. Dia sudah terbiasa mendapati kenyataan yang sebenarnya  dari berbagai rahasia tanpa mampu untuk membuat suatu akhiran yang  dapat mengubah. Dia tidak punya kemampuan untuk itu. Dia hanya mampu  memberikan keseluruhan yang dia mampu untuk menyucikan mayit, bukan  menjadi penuntut atau bahkan seorang hakim.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mayit Pamularsih dan  anaknya memanglah dia agungkan benar-benar. Dibuatnya mereka laksana  patung-patung pualam yang lolos dari cela dan melimpah dengan kasih  sayang darinya karena mayit-mayit itu adalah juga anak-anaknya, buah  hatinya. Boleh jadi di kehidupan dunia nama mereka telah tidak tercatat,  tapi Tugirah adalah orang yang percaya bahwa kesucian jasad adalah  kunci pertama menghadapi siksa kubur.&lt;br /&gt;“Bu Tugirah ingin tahu siapa dia?” tanya Pamularsih ketika tubuhnya telah tertutup kain kafan sepenuhnya. Tugirah menggeleng.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kedua tangannya terangkat. Berdoa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;/4/&lt;br /&gt;&lt;em&gt;barangkali tak ubahnya seorang musafir. setelah lelah  menempuh safar; mengikuti kaki hilir dan memutar badan, ia bujur  keseluruh tubuh tanpa mengacuh kiri kanan. yakin ia sudah kumuh. apa  peduli dengan selembar tanah yang baru ia gelar. merebah saja dan segala  pemandangan dipejam.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Suara-suara itu sayup sampai kembali di  telinga Tugirah. Dia bergeming. Dia merasa cukup dan enggan, pun telah  bersumpah bahwa kemarin adalah yang terakhir buatnya. Dia merasa sudah  cukup mulia dan tak ingin rakus menelannya seorang diri. Toh akan muncul  orang selain dirinya, yang lebih fasih dari sekedar membasuh dan  menyucikan mayit, yang mempunyai kemampuan lebih untuk mendengar dan  mengerti isyarat-isyarat yang ditunjukkan, rahasia-rahasia sebalik  kematian. Semoga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketukan-ketukan di pintu rumah tak digubrisnya.  Dia tahu, anaknyalah yang akan menemui dia, siapapun yang datang ke  rumahnya. Tapi memang suara-suara di kupingnya masih saja  memanggil-manggil, dia tidak tahu sampai kapan. Mungkin sampai dia mati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cukup,  bisiknya. Lalu dengan ketenangan yang luar biasa dia merebahkan dirinya  pada dipan kayu di pojok kamar, menghadap tepat kepada jendela yang  terbuka. Keseluruhan indera dia padamkan.&lt;br /&gt;Di depan pintu, anak tertua Tugirah menghadapi tamunya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ada lagi yang meninggal?” tanyanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cigugur, 12 November 2011&lt;br /&gt;- Berdasarkan puisi Naim Ali, “Perawat Jenazah”                              &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 17 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-8123883374812508287?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Perawat Jenazah'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/8123883374812508287/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/perawat-jenazah.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/8123883374812508287'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/8123883374812508287'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/perawat-jenazah.html' title='Perawat Jenazah'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-978111861122263891</id><published>2012-01-17T14:06:00.001+07:00</published><updated>2012-01-17T14:08:14.446+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Resensi Buku'/><title type='text'>Bertualang Melawan Monster</title><content type='html'>Oleh Suhairi Rachmad*&lt;br /&gt;Judul Buku&amp;nbsp;: The Maze Runner &lt;br /&gt;Penulis&amp;nbsp;&amp;nbsp;: James Dashner&lt;br /&gt;Penerjemah&amp;nbsp;: Yunita Candra&lt;br /&gt;Penerbit&amp;nbsp;&amp;nbsp;: Mizan Fantasi&lt;br /&gt;Cetakan&amp;nbsp;&amp;nbsp;: I, November 2011&lt;br /&gt;Tebal&amp;nbsp;&amp;nbsp;: 532 halaman&lt;br /&gt;ISBN&amp;nbsp;&amp;nbsp;: 978-9-794-33655-7&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;The Maze Runner&lt;/i&gt;  betul-betul novel yang menegangkan. Bayangkan, pada bab pertama, James  Dashner, penulis novel ini, menggiring pembaca memasuki latar yang  sangat menyeramkan. Thomas, tokoh utama dalam novel ini tiba-tiba  terpelanting dan berada di tempat yang sangat asing baginya. Punggungnya  menghantam dinding logam keras. Ruangan itu pun bisa berguncang seperti  lift tua dalam terowongan pertambangan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Lift gelap itu  berayun-ayun saat bergerak naik, membuat lambung Thomas terasa mual.  Namun, rasa takut yang mendera batin Thomas tiba-tiba sirna. Beberapa  saat kemudian, ia bertemu dengan sekitar lima puluh atau enam puluh anak  laki-laki yang berusia belasan tahun hingga menjelang remaja. Beberapa  di antara mereka melontarkan kata-kata asing bagi Thomas, seperti kata  anak bawang, dungu, pengawas, pembersih,&amp;nbsp; dan sebagainya (hlm 7-17).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setiap  hari mereka harus berlari. Menyusuri lorong maze yang berkelok-kelok di  luar dinding Glade, tempat mereka tinggal, hingga senja tiba. Pada  bagian sepuluh, penulis membandingkan Glade dengan hutan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurutnya,  dibandingkan Glade, hutan tidak telalu besar, mungkin hanya beberapa  hektar. Walaupun demikian, pepohonannya tinggi dan berbatang kokoh,  berdiri rapat dan padat, dedaunan tebal memayungi bagian atas. Keadaan  di sekelilingnya dipenuhi warna kehijauan yang tak bergerak, seolah-olah  senja hari tinggal beberapa menit lagi. Entah bagaimana, semua ini  terasa indah sekaligus menyeramkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika kegelapan turun, mereka harus sudah ada di dalam Glade. Ya,  pada saat itulah Griever gentayangan dan tak segan menerkam siapa saja  yang masih berkeliaran di dalam maze. Penulis menggambarkan Griever  sangat detail. Griever itu adalah monster buas dan ganas. Griever  memiliki bulu dan paku-paku yang bertonjolan keluar. Beberapa lengan  mekanik mencuat secara acak di beberapa tempat, masing-masing memiliki  kegunaan tersendiri; ada yang dipasangi lampu terang, ada yang memiliki  jarum-jarum panjang. Bahkan, salah satunya memiliki cakar berjari tiga  yang mengatup-ngatup.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika sang Griever berguling, ia  menimbulkan bunyi logam berdesing, seperti mata pisau gergaji yang  berputar. Paku-paku dan lengan-lengannya menjelaskan bunyi klak-klik  yang mengerikan, suara logam beradu dengan batu. Namun, yang paling  membuat Thomas menggigil adalah suara merintih menyeramkan yang entah  bagaimana dikeluarkan oleh makhluk itu ketika ia duduk diam, seperti  suara orang-orang sekarat dalam pertempuran (hlm 186)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dashner yang  dinobatkan sebagai peraih Kentucky Bluegrass Award 2011 harus  mengerahkan pikiran ketika menciptakan tokoh anak-anak yang berhadapan  dengan monster mengerikan. Mereka yang berada dalam Glade harus lari  dari kejaran Griever. Mereka bukan sekadar berlari. Itu cara mereka  bertahan hidup.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan berlari mereka berharap menemukan jalan keluar  dari tempat terkutuk itu. Keluar untuk kembali pulang menjumpai keluarga  mereka. Namun, lintasan maze selalu berubah-ubah dari hari ke hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Walaupun berupa terjemahan, &lt;i&gt;The Maze Runner&lt;/i&gt;  memiliki rangkaian kalimat yang renyah dan mudah dipahami. Inilah yang  membuat novel ini mudah dicerna sehingga pembaca mudah terbawa ke alam  khayal dan mengembara bersama tokoh-tokohnya. Bagi Anda yang suka  berpetualang dengan tantangan yang menegangkan, novel ini sangat layak  dibaca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Suhairi Rachmad, Alumnus Fakultas Sastra Universitas  Jember, mantan Ketua Umum Forum Lingkar Pena (FLP) Cabang Jember. Kini&amp;nbsp;  tinggal di&amp;nbsp; Sumenep, Madura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 17 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-978111861122263891?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Bertualang Melawan Monster'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/978111861122263891/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/bertualang-melawan-monster.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/978111861122263891'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/978111861122263891'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/bertualang-melawan-monster.html' title='Bertualang Melawan Monster'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-2534441169487732033</id><published>2012-01-16T12:53:00.000+07:00</published><updated>2012-01-16T12:53:57.051+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Wangi Bunga Kumbasari</title><content type='html'>Cerpen &lt;strong&gt;Bre Redana&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pundakku ditepuk orang. Aku  menoleh. Begini: pada kehidupan sehari-hariku belakangan, makin sulit  aku mengenali seseorang di tempat tak terduga. Tempat  tak terduga itu  maksudnya konteks. Konteks itulah yang biasanya kugunakan untuk  melokalisir seseorang. Termasuk di dalamnya misalnya pada kesempatan apa  aku mengenalnya, dimana, kapan, serta kaitan-kaitan lain yang  memudahkanku untuk mengingat siapa dia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terlebih, kalau  kusempitkan pada wanita. Wanita sekarang di mataku sama saja: potongan  rambutnya (yang kemudian berpengaruh pada bentuk dan ukuran kepalanya),  pakaiannya, tasnya, dan lain-lain. Aku lebih mudah mengenali merek  sepatu mereka daripada identitas diri mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Kali ini  perkecualian. Waktu, tempat, semuanya sungguh tak ada hubungan dengan  konteks dia yang pernah kukenal. Bahkan dia sudah hampir hilang—tidak  saja dari pengharapanku, tetapi pikiranku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lihat saja: ini  Kumbasari. Sebuah pasar tradisional di Denpasar, Bali, tempat jualan  sayur-mayur, ikan, daging, dan lain-lain termasuk bunga—yang kusebut  terakhir ini yang membawaku kemari. Sementara kami dulu berhubungan di  Jakarta. Kapan? Dua puluh, 25, atau 30 tahun lalu? Hanya pada momen  seperti ini aku berkesadaran umur.          Sepanjang perkiraan waktu  seperti kusebut tadi kami tidak pernah bertemu lagi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anehnya, seketika  aku bisa mengenalinya.&lt;br /&gt;Aku terheran-heran. Tak percaya pada  penglihatan sendiri. Dia di sini, di pasar Kumbasari, malam hari, saat  aku membaui wangi aneka kembang yang diturunkan dari truk dari  Kintamani.&lt;br /&gt;“Heran?” tanyanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Kamu juga heran?” aku balik bertanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari  hendak berjabat tangan, secara spontan kami jadi saling merapatkan  tubuh. Ia mengusap-usap punggungku. Aku mengusap-usap lengannya. Sudah  agak kendor. Ukuran tingginya tetap—ya, pertumbuhan tinggi seseorang  berakhir pada masa remaja. Dulu aku mengenal dia setelah ia melampui  masa remaja, bahkan  sudah beranak satu. Kesesuaian tinggi kami berdua  itulah yang dulu sering kami banggakan, merasa hubungan sangat ideal.  Posisi apa saja enak: berdiri, miring, tidur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Kamu tak bertambah tinggi,” selorohku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Pinggang kamu juga tidak jadi tambah gendut. Tetap enak dipeluk,” ucapnya.&lt;br /&gt;“Masih mau?” tanyaku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Mana bisa menolak...” ujarnya disertai tatapan mata itu, yang harus kusebut: agak nakal.&lt;br /&gt;Kami  berdua tertawa. Baru setelah itu sadar, dan saling bertanya kabar,  kenapa di sini, dimana tinggal, hidup macam apa yang dijalani sekarang,  siapa pasangan hidup, kenapa istrimu tidak ikut (kujawab ia tidak suka  ke pasar), kenapa pula suamimu tidak ikut, aku balik bertanya (ia  menjawab sambil tertawa, katanya ke pasar adalah tugasnya), dan  lain-lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dia punya dua tanggal kelahiran. Atau jangan-jangan lebih. Aku geli mengingatnya.&lt;br /&gt;Pada  zamannya ia terkenal—sangat terkenal, sebagian orang pasti masih  mengingat namanya. Ia primadona dari panggung kesenian tradisional.  Kelompok kesenian yang melambungkan namanya serta beberapa nama lain itu  tak kalah populer pada zamannya. Sebuah buku pernah ditulis,  meriwayatkan perjalanan kelompok tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari panggung kesenian  rakyat, beberapa pemain kemudian sempat main beberapa film layar lebar.  Tentu saja termasuk sang primadona yang kuceritakan—yang namanya ditulis  besar-besar di poster film. Sutradaranya bukan sutradara sembarangan.  Sekarang sudah meninggal. Aku datang waktu kremasi jenazahnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Produksi  film itu yang mempertemukanku dengannya. Aku berkeliaran di lokasi  shooting—sebuah studio besar di Jakarta Selatan—di antara sebagian besar  crew yang kukenal akrab. Yang paling kuingat—kutahu ini sebagian  menjadi gosip di kalangan kami kemudian—usai sebuah pengambilan gambar  berdurasi panjang ia seperti kehilangan dirinya. Itukah yang disebut  ekstasi peran?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tiba-tiba ia menjerit, minta disetubuhi. Tempatnya  memungkinkan. Hanya kami berdua di tempat itu ketika peristiwa  kuceritakan ini terjadi.  Diam-diam aku memang menguntit dan selalu di  sekitarnya. Jujur, aku tertarik padanya. Meski singkat, kami melakukan  dengan menggelegak. Seperti tabrakan kereta diesel.&lt;br /&gt;Wuiihhh, dia  tergolek dengan pakaian berantakan, mengatur napas kembali, sembari  bibir menyungging senyum. Aku buru-buru membereskan pakaian sendiri,  dari peristiwa tak terduga dan tak terlupakan itu. Ia membereskan diri  kemudian, sembari menyulut rokok.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah itu, kami sering melakukannya. Tanpa perlu alasan. Hanya butuh tempat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti kusinggung di atas, waktu itu dia sudah punya satu anak.  Umurnya sekitar dua tahun. Tak jelas hubungannya dengan bapak dari  anaknya, namun setidaknya waktu itu mereka masih tinggal serumah. Rumah  mereka di Jakarta Selatan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada kesempatan khusus, kadang pengin  juga aku berdua dengannya. Kesempatan khusus, bukan asal-asalan, supaya  hubungan punya alasan—meski sedikit dan tak seberapa. Tidak cuma gituan.&lt;br /&gt;Ia  gembira ketika pada hari yang ia sebut sebagai ulang tahunnya kami bisa  berdua. Kami makan berdua. Tidak bisa lama-lama. Bisa kumaklumi. Pasti  ia butuh waktu bersama keluarga. Hubungan kami, sebutlah, hanya  sekunder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Baru belakangan, jauh hari seusai hubungan kami tadi  jadi kenangan, ada lelaki yang bercerita padaku bahwa ia punya  pengalaman serupa yang kualami dengannya. Kami lalu mencocok-cocokkan  pengalaman kami berdua. Tentu—dan tentu saja aku juga minta maaf kalau  ini menyinggung perasaan kepantasan Anda—kami bertukar cerita sembari  tertawa-tawa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Persis seperti kualami, dia juga bercerita mencoba menciptakan kesempatan istimewa pada hari ulang tahun primadona kami ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Kuingat,  waktu itu tanggal 12 Januari. Pas Jakarta selalu hujan,” katanya. Dia  hendak mengasosiasikan perempuan ini dengan hujan dan hawa dingin.  Apalagi yang kemudian enak dilakukan, Saudara-saudara...&lt;br /&gt;Kusergah. Ingatannya pasti salah. Ulang tahunnya bukan tanggal 12. Seingatku tanggal 18.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kami  saling ngotot mengenai ingatan kami masing-masing. Kemudian pecah tawa  kami. Mungkin primadona ini  bahkan masih memiliki beberapa tanggal  lagi, untuk menyenangkan pihak yang lain lagi. Terus terang, kami agak  kurang paham dunia sandiwara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Primadona yang dulu itu sekarang  berdiri di hadapanku di pasar Kumbasari. Konkrit, real. Bukan ilusi &lt;em&gt;Facebook&lt;/em&gt;. Masih tersisa kecantikannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kami  menepi, berbincang di warung kopi di sudut pasar di pinggir Tukat  Badung. Katanya sudah hampir 10 tahun ia tinggal di Bali. Bersama  pasangan yang ia sebut suami, ia mengaku tinggal di daerah Sesetan.  Mereka buka warung makan. Ia biasa belanja kemari setiap malam. Ohhh...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ayo mampir,” ajaknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah  beres urusan pasar, kami pun menuju rumahnya. Lucu juga, hubungan tanpa  alasan melahirkan keakraban seperti ini. Kami menelusuri jalanan  Denpasar yang sepi.&lt;br /&gt;“Setelah pohon besar yang disarungi itu belok kiri,” katanya padaku menunjukkan arah.&lt;br /&gt;Rumahnya  tak jauh dari pertigaan. Daerah ini seperti pasar. Di dekat dia ada  model-model rumah yang tampaknya juga dijadikan tempat usaha.&lt;br /&gt;“Ramai kalau siang,” katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kami  melangkah masuk rumah. Dia ribut berseru membangunkan seisi rumah,  termasuk pembantu yang segera mengurusi semua barang belanjaan. Seorang  pemuda, dengan rambut kusut keluar kamar.&lt;br /&gt;“Ini suamiku,” katanya mengenalkan pemuda ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dia menyalamiku, sambil tersenyum dan mengucak-ucak mata.&lt;br /&gt;Aku ia perkenalkan sebagai “sahabat lama”, sudah seperti saudara.&lt;br /&gt;Pemuda yang kuduga seusia anaknya itu minta izin, masuk kamar lagi.&lt;br /&gt;“Bagaimana kabar Adira?” kataku padanya, menanyakan kabar anaknya. Masih kuingat, nama anaknya Adira, panggilannya Dira.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia tersenyum terlebih dulu sebelum menjawab pertanyaan. Kelihatannya tahu maksudku.&lt;br /&gt;“Ya,  dia seusia Dira. Lebih muda setahun,” bisiknya. “Dira sekarang sudah  kerja di Batam. Sudah punya istri, punya anak. Aku sudah jadi nenek,”  ucapnya. “Masih mau sama nenek-nenek...” tambahnya dengan lirikan khas  matanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dia tak berubah. Masih tersimpan magnet di situ. Aku cuma bisa tertawa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sudah  dini hari ketika aku kembali ke vila tempat kami menginap di daerah  Krobokan. Istriku sudah pulas. Selalu seperti itu tidurnya. Seakan tak  ada masalah di dunia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tadi malam jadi kemana?” tanyanya saat kami berdua &lt;em&gt;breakfast&lt;/em&gt;. “Ke klub-klub di sekitar sini, apa ke Kumbasari?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ke Kumbasari,” jawabku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meski  dia sendiri tidak suka tempat yang disebutnya becek seperti keadaan  umumnya pasar-pasar tradisional, tapi ia memaklumi kesukaanku,  menelusuri tempat-tempat yang sering kujelaskan padanya, tempat dimana  aku menyerap daya hidup.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Bagaimana pasar Kumbasari tadi malam?”&lt;br /&gt;“Wangi bunga.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suwung Kangin, Januari 2012&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 16 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-2534441169487732033?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Wangi Bunga Kumbasari'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/2534441169487732033/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/wangi-bunga-kumbasari.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/2534441169487732033'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/2534441169487732033'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/wangi-bunga-kumbasari.html' title='Wangi Bunga Kumbasari'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-7147460482808964573</id><published>2012-01-14T10:55:00.000+07:00</published><updated>2012-01-14T10:55:18.521+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pendidikan'/><title type='text'>Uji Kompetensi untuk Mengukur Profesionalisme Guru</title><content type='html'>Kementerian  Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) tetap akan  melaksanakan uji  kompetensi bagi guru sebagai syarat mendapatkan  sertifikasi. Meski pun, hingga saat ini, kalangan guru melakukan  penolakan untuk mengikuti uji kompetensi. Menurut rencana, uji  kompetensi akan dilaksanakan secara serentak pada Februari 2012.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketua Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan   Mutu Pendidikan (BPSDMP-PMP) Kemdikbud Syawal Goeltom mengatakan, uji   kompetensi yang diterapkan kepada para guru untuk meraih sertifikasi  tidak  melanggar perundangan seperti yang dilontarkan oleh Ketua PB  Persatuan  Guru Republik Indonesia (PGRI), Sulistyo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Menurut Syawal, profesionalisme dalam kinerja akan menjadi tuntutan setelah guru diakui sebagai profesi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ya, inilah tuntutan terhadap kinerja guru sejak diakui sebagai profesi   unggulan," terang Syawal, di Gedung Kemdikbud, Jakarta, Jumat   (13/1/2012).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia mengungkapkan, tujuan uji kompetensi ini untuk  mengetahui profesionalisme seorang guru. Ada dua  poin penting yang akan  diujikan dalam uji kompetensi nanti, yaitu penguasaan bahan ajar dan  metode pedagogik yang digunakan dalam  perancangan pembelajaran.  Sebelumnya, PGRI menyatakan kekhawatiran bahwa uji kompetensi ini  tidak  dapat dilalui guru-guru yang senior yang masa mengajarnya  sudah  panjang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Jangan khawatir, saya kira guru junior mau pun senior mampu   menyelesaikan soal-soal dalam uji kompetensi. Seharusnya semua bisa,   karena itu kan materi yang mereka ajarkan sehari-hari," ujarnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Syawal menjelaskan, meski amanat Undang-Undang (UU) menyebutkan   sertifikasi guru selesai di 2015, bukan berarti seluruh guru yang   mengikuti uji kompetensi akan lulus dan mendapatkan sertifikasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tahun ini, kuota sertifikasi guru yang tersedia hanya 250 ribu dari   sekitar 300 ribu guru peserta uji kompetensi. Guru yang mengikuti dan   tidak lulus uji kompetensi tahun ini, dapat kembali mengikuti ujian di  dua tahun berikutnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Amanat UU mewajibkan semua guru ikut  seleksi sertifikasi, dan hanya  meluluskan yang layak. Mereka yang tidak  lulus istirahat dulu setahun  dan tetap mengajar. Dua tahun berikutnya  baru ikut lagi. Ini aspek  keadilan demi memberikan kesempatan kepada  yang lain," papar Syawal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Syawal menambahkan, ruh uji  kompetensi adalah untuk membenahi empat  lapisan yang berkaitan dengan  peningkatan mutu guru. Mulai dari  perekrutan mahasiswa di perguruan  tinggi, proses pendidikan mereka,  rekrutmen guru hingga pengurusan  kepangkatan dan distribusi guru yang  selama ini dinilai masih  bermasalah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia menambahkan, pada 2013 mendatang, kinerja guru  akan dinilai sesuai dengan  Peraturan Kementerian Pemberdayaan Aparatur  Negara Reformasi dan  Birokrasi No 16/2009. Sesuai dengan tuntutan guru  yang ingin diakui  secara profesional, maka standar kerja mereka pun  harus ada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Mereka yang meminta (untuk diakui profesional),  maka harus ada standar  kinerja mereka. Ini bisa diukur dari uji  kompetensi dan observasi,"  ujarnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebelumnya, Ketua PB PGRI,  Sulistyo, menolak uji kompetensi karena tidak  diwajibkan dalam PP No  74/2008 pasal 12 yang menyebutkan Guru Dalam  Jabatan &amp;nbsp;yang telah  memiliki kualifikasi akademik S1 atau D4 dapat  langsung mengikuti  pelatihan untuk memperoleh sertifikat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Uji kompetensi membuat  guru-guru stres karena merasa dipersulit dan  guru yang tua merasa malu  ketika mereka tidak lulus ujian," kata  Sulistyo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adapun  beberapa syarat untuk mendapatkan sertifikasi adalah guru yang   bersangkutan telah bergelar sarjana (S1), atau telah berusia minimal 50   tahun dan dalam masa kerja minimal 20 tahun.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 14 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-7147460482808964573?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Uji Kompetensi untuk Mengukur Profesionalisme Guru'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/7147460482808964573/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/uji-kompetensi-untuk-mengukur.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7147460482808964573'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7147460482808964573'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/uji-kompetensi-untuk-mengukur.html' title='Uji Kompetensi untuk Mengukur Profesionalisme Guru'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-2410533187613975147</id><published>2012-01-13T10:31:00.000+07:00</published><updated>2012-01-13T10:31:18.139+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Resensi Buku'/><title type='text'>Kompilasi Fatwa MUI</title><content type='html'>Judul Buku: Himpunan Fatwa Majelis Ulama Indonesia Sejak 1975&lt;br /&gt;Penulis: K.H. Ma’ruf Amin, dkk.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Penerbit: Erlangga&lt;br /&gt;Cetakan: I, 2011&lt;br /&gt;Tebal: 962 Halaman&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hampir  setiap produk makanan kemasan yang beredar di Indonesia, pasti memajang  logo dan stempel lembaga ini. Demikian pula sebagian rumah makan  melakukan hal serupa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Majelis Ulama Indonesia (MUI) memang  memiliki pengaruh yang cukup besar terhadap hajat hidup sebagian umat  Islam. Fatwa-fatwa yang dihasilkannya, menyentuh berbagai aspek  kehidupan masyarakat: mulai dari masalah keseharian yang terkait dengan  urusan pribadi hingga masalah kebijakan yang terkait dengan urusan  publik; mulai dari masalah ibadah hingga masalah sosial politik dan  sosial kemasyarakatan; mulai dari masalah halal dan haramnya makanan  hingga masalah kedokteran, serta perkembangan ilmu pengetahuan dan  teknologi. Tentu saja yang berkaitan dengan tema keagamaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagaimana tertera pada judulnya, Himpunan Fatwa Majelis Ulama  Indonesia Sejak 1975¸ buku ini berisi fatwa-fatwa dan nasihat keagamaan  MUI sejak tahun 1975. Semenjak berdirinya, MUI berperan sebagai pemberi  fatwa bagi mereka yang membutuhkan. Permintaan fatwa bisa datang dari  pemerintah maupun masyarakat luas. Banyak fatwa yang telah dikenal luas  di masyarakat namun isinya tidak banyak dipahami, sehingga kerap  menimbulkan kontroversi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Guna meminimalisir hal tersebut, buku  setebal sembilan ratus enam puluh dua halaman ini, menyuguhkan  fatwa-fatwa tersebut secara utuh, mulai dari latar belakang penetapan  fatwa, dalil-dalil yang dijadikan landasan penetapan fatwa, rumusan  fatwa serta berbagai rekomendasi. Bahkan dicantumkan pula penjelasan  fatwa untuk memberikan pemahaman yang lebih utuh bagi umat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meski  demikian, kontroversi tetap saja kerap melanda fatwa-fatwa yang  diproduksinya. Salah satunya adalah fatwa tentang Pluralisme,  Liberalisme, dan Sekularisme Agama yang tertuang pada nomor: 7/MUNAS  VII/MUI/11/2005, dengan menetapkan bahwa pluralisme, liberalisme dan  sekularisme merupakan paham yang bertentangan dengan ajaran agama Islam.  (Halaman 91)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tak ayal, tidak sedikit yang mengkritisi keberadaan  fatwa ini. Salah satu respons paling kritis terhadap lahirnya fatwa ini  adalah buku Kala Fatwa Jadi Penjara yang merupakan kompilasi refleksi,  response, kritik, reaksi intelektual, dan wacana antitesis terhadap  fatwa tersebut. Di dalamnya berisi tulisan antara lain; KH Abdurrahman  Wahid (Gus Dur), Ahmad Syafi’I Ma’arif, KH. Musthafa Bisri, Alwi Shihab,  Ulil Abshar Abdalla, dan lain-lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada intinya, para penulis dalam buku tersebut mempertanyakan  pengharaman atas tiga “isme” di atas. Karena hal tersebut merupakan  bentuk pengingkaran yang dilakukan MUI atas realitas kemajemukan yang  merupakan kehendak Tuhan, mencederai demokrasi, melanggar Hak Asasi  Manusia (HAM), dan konstitusi Negara Republik Indonesia itu sendiri.  Selain itu, fatwa tersebut juga dianggap mematikan kemajuan ilmu  pengetahuan dan peradaban, serta memasung kreativitas dan pemikiran  manusia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keberadaan MUI memang identik dengan fatwa. Lembaga yang  berdiri pada 26 Juli 1975 hasil Musyawarah Nasional I Majelis Ulama  se-Indonesia di Jakarta ini, pada awalnya merupakan wadah musyawarah  ulama dan cendekiawan muslim. Dengan tujuan untuk mengamalkan ajaran  Islam serta mewujudkan masyarakat yang adil, makmur, serta rohaniah dan  jasmaniahnya diridhai Allah SWT, dalam bingkai NKRI yang berdasarkan  Pancasila.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Secara umum, dilihat dari lembaga yang menetapkannya,  hasil fatwa yang terangkum dalam buku ini dibagi menjadi tiga kelompok;  pertama, fatwa yang ditetapkan dalam sidang Komisi Fatwa; kedua, fatwa  yang ditetapkan dalam Musyawarah Nasional MUI, dan ketiga, fatwa/  keputusan yang ditetapkan dalam Ijtima’ Ulama Komisi Fatwa se-Indonesia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Demi mempermudah penelaahan fatwa, buku ini disusun secara tematik  dan dikelompokkan menjadi empat kelompok tema; pertama, tema tentang  akidah dan aliran keagamaan; kedua, tema tentang masalah ibadah, ketiga,  tema tentang masalah sosial budaya, serta keempat, tema tentang POM  (Pangan, Obat-obatan, dan Kosmetika) dan Iptek (Ilmu Pengetahuan dan  Teknologi).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terlepas dari seluruh kontroversi yang menyertainya,  buku ini tetap penting sebagai media penyeimbang bagi masyarakat tentang  seluruh informasi beserta dalil-dalil yang menjadi sandaran MUI  melahirkan produk fatwa. Hingga pada akhirnya, keputusan berada pada  masyarakat; apakah akan mengikuti fatwa MUI atau fatwa lain yang mereka  anggap lebih “ramah” dan sesuai bagi kehidupan mereka masing-masing.  Karena tentu saja, MUI bukan Tuhan itu sendiri, melainkan hanya penafsir  di antara ribuan penafsir lain atas Firman-Nya.&lt;br /&gt;Peresensi: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Noval Maliki, Direktur Demi Buku Institute, tinggal di Yogyakarta&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 13 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-2410533187613975147?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Kompilasi Fatwa MUI'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/2410533187613975147/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/kompilasi-fatwa-mui.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/2410533187613975147'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/2410533187613975147'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/kompilasi-fatwa-mui.html' title='Kompilasi Fatwa MUI'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-529023351600817489</id><published>2012-01-13T10:23:00.002+07:00</published><updated>2012-01-14T05:11:33.044+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Hukum'/><title type='text'>Kaderisasi Koruptor</title><content type='html'>&lt;div id="wrapper"&gt;&lt;div class="clear-block" id="container"&gt;&lt;b&gt;Oleh : Romi Febriyanto Saputro&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="main"&gt;&lt;div class="right-corner"&gt;&lt;div class="left-corner"&gt;&lt;div id="center"&gt;&lt;div id="squeeze"&gt;&lt;div class="clear-block"&gt;&lt;div class="node"&gt;&lt;div class="meta meta-header"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="content"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="content"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="content"&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;  &lt;br /&gt;Tanggal 8 Januari  2012 lalu, LSI merilis hasil survei terbarunya tentang penegakan hukum  dan pemberantasan korupsi di masa pemerintahan Presiden SBY. Hasilnya,  Kejaksaan Agung dinilai 33,2 persen bersih dari korupsi, sedangkan Polri  39,3 persen. Sementara KPK memperoleh 38,5 persen, TNI 57,2 persen, dan  presiden 51 persen. Hasil survei ini menunjukkan adanya penurunan  kepercayaan publik terhadap penegakan hukum.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Busyro Muqoddas, saat masih menjabat sebagai Ketua Komisi Pemberantasan  Korupsi (KPK) mengingatkan bila para koruptor juga telah melakukan  kaderisasi. Bahkan para koruptor ini juga terus meningkatkan  kemampuannya. mereka juga punya instruktur-instruktur andal yang bisa  mengasah kemampuan kader-kader koruptor muda. Menurut Busyro, dari sisi  kemampuan juga sangat meyakinkan. Tempat training juga bukan di tempat  ibadah atau hotel-hotel kelas melati, melainkan di hotel-hotel mewah  atau hotel berbintang. Pesertanya adalah kandidat koruptor muda. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Praktik korupsi yang selalu terjadi di negeri ini seolah membenarkan  pernyataan di atas. Korupsi berjalan secara sistematis dan  terorganisasi, dengan melibatkan aparatur negara dari pejabat teras  sampai staf.&amp;nbsp; Rezim Orde Baru sudah lama tumbang, tetapi penyakit  korupsi yang diwariskan rezim ini tetap tumbuh dan berkembang dalam  rezim baru yang katanya mengusung semangat reformasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam khazanah sastra Indonesia, ada banyak novel yang menggambarkan  sebuah proses kaderisasi koruptor di Tanah Air. Salah satu di antaranya  adalah Orang-Orang Proyek karya Ahmad Tohari. Ahmad Tohari bercerita  tentang Insinyur Kabul, site manager idealis yang mantan aktivis kampus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada konflik yang dihadapinya sewaktu Kabul memimpin pembangunan Jembatan  di Sungai Cibawor, karena atasannya Pemimpin Proyek Ir Dalkijo,  beberapa kali menyuruhnya menggunakan material yang tidak memenuhi  speks, karena Ir Dalkijo harus cutting cost dan menggunakan dana proyek  untuk “bancakan”.&lt;br /&gt;Mengambil setting tahun 1991, digambarkan pimpinan proyek masih harus  setor ke penguasa dan partai penguasa. Ditambah dengan tuntutan untuk  mempercepat waktu pelaksanaan karena akan cepat-cepat diresmikan oleh  pejabat yang juga Pemimpin Partai Penguasa, maka Ir Dalkijo memaksa  Kabul untuk memakai material setempat dan mempercepat proses pengecoran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kabul tetap pada idealismenya, teguh memegang prinsipnya, dan akhirnya  memilih mundur saat Jembatan Cibawor sudah hampir jadi (tinggal tahap  pembuatan dek/lantai jembatan). Jembatan itu tidak diceritakan runtuh  oleh Ahmad Tohari, tetapi ditulis di ending buku itu bahwa ketika balik  lagi setahun sesudahnya, Kabul merasa sedih dan marah, karena hasil  karya yang ditinggalkannya itu, yaitu lantai jembatannya sudah ada yang  berlubang pada dua titik, walau strukturnya masih kokoh/kuat. Kabul  pergi dengan pertanyaan dalam hati, “Ada berapa ribu proyek yang senasib  dengan Jembatan Cibawor?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di buku ini Ahmad Tohari juga&amp;nbsp; menyajikan sebuah anekdot. Suatu saat di  akhirat, penghuni neraka dan penghuni surga ingin saling kunjung. Maka  penghuni kedua tempat itu sepakat membuat jembatan yang akan  menghubungkan wilayah neraka dan wilayah surga. Bagian jembatan di  wilayah neraka akan dibangun oleh orang neraka dan sebaliknya. Ternyata  penghuni neraka lebih cepat menyelesaikan pekerjaannya daripada para  penghuni surga. Dan ketika dicari sebabnya, ditemukan kenyataan di  antara para penghuni neraka banyak mantan orang proyek.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Novel di atas sesungguhnya merupakan cerminan dari kisah nyata yang  terjadi di negeri tercinta ini. Kaderisasi koruptor terjadi ketika Ir  Dalkijo selaku Pimpro memberi arahan kepada Kabul untuk mengubah  spesifikasi proyek dari rencana semula. Untunglah Kabul masih memiliki  idealisme sebagai abdi negara yang jujur.&lt;br /&gt;Loyal Tanpa Syarat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kaderisasi koruptor selalu dimulai ketika seorang atasan memberikan  tekanan kepada bawahan untuk melakukan praktik “penghematan”, mark up  harga, dan mengubah spesifikasi proyek. Di lingkup birokrasi, seorang  bawahan dalam posisi sulit ketika mendapatkan perintah dari atasan yang  tidak sesuai dengan hati nuraninya. Antara memilih loyal kepada  kebenaran atau loyal kepada atasan. Loyal kepada kebenaran berarti harus  siap melawan perintah atasan sebagaimana tokoh Kabul. Sementara itu,  kalau memilih loyal kepada atasan&amp;nbsp; berarti harus melibatkan diri dengan  praktik korupsi dengan risiko masuk penjara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tumbuh suburnya korupsi, merupakan indikator bahwa sebagian besar abdi  negara lebih memilih loyal tanpa syarat kepada atasan. Mengapa? Karena  meskipun berisiko masuk bui, praktik ini dilakukan secara bersama-sama,  gotong-royong, dan saling melindungi. Koruptor tua akan melindungi  koruptor muda karena sama-sama mendapatkan keuntungan. Sedang koruptor  muda merasa lebih aman dan nyaman dalam mencuri uang negara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk memotong laju proses kaderisasi koruptor, pemerintah bisa  mengambil langkah seperti yang disarankan oleh Mahfud MD. Kita harus  belajar dari negara Latvia dan China yang berani melakukan rombakan  besar untuk menumpas koruptor di negara mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebelum tahun 1998, Latvia adalah negara yang sangat korup. Untuk  memberantas korupsi yang begitu parah, akhirnya negara tersebut  menerapkan undang-undang lustrasi nasional, atau undang-undang  pemotongan generasi. Melalui undang-undang ini, seluruh pejabat eselon  II diberhentikan dan semua tokoh pejabat dan tokoh politik yang aktif  sebelum tahun 1998 juga dilarang aktif kembali. Sekarang, negara ini  menjadi negara yang benar-benar bersih dari korupsi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sementara itu, China melakukan pemutihan seluruh koruptor yang telah  melakukan korupsi sebelum tahun 1998. Semua pejabat yang korupsi  dianggap bersih, tapi begitu ada korupsi sehari sesudah pemutihan, maka  pejabat yang korupsi langsung dijatuhi hukuman mati. Hingga Oktober  2007, sebanyak 4.800 pejabat di China telah dijatuhi hukuman mati. Tapi,  sekarang China juga menjadi negara bersih. Indonesia seharusnya berkaca  dari dua negara ini. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border="0"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;th rowspan="3"&gt;&lt;/th&gt;             &lt;td&gt;Sumber : Harian Joglosemar, 13 Januari 2012&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;&lt;div class="meta meta-footer"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="sidebar" id="sidebar-right"&gt;&lt;div class="block block-block block-1" id="block-block-17"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="block block-block block-3" id="block-block-6"&gt;&lt;div&gt;&lt;div class="twtr-widget" id="twtr-widget-1"&gt;&lt;div class="twtr-doc" style="width: 186px;"&gt;&lt;div class="twtr-hd"&gt;&lt;h3&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="twtr-bd"&gt;&lt;div class="twtr-timeline" style="height: 400px;"&gt;&lt;div class="twtr-tweets"&gt;&lt;div class="twtr-tweet" id="tweet-id-111" style="height: 136px; opacity: 0.25;"&gt;&lt;div class="twtr-tweet-wrap"&gt;&lt;div class="twtr-tweet-text"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;a class="twtr-fav" href="http://twitter.com/intent/favorite?tweet_id=157519091312242688" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;             &lt;/i&gt;           &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="twtr-tweet" id="tweet-id-110" style="height: 122px; opacity: 1;"&gt;&lt;div class="twtr-tweet-wrap"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="twtr-tweet" id="tweet-id-109" style="height: 165px; opacity: 1;"&gt;&lt;div class="twtr-tweet-wrap"&gt;&lt;div class="twtr-avatar"&gt;&lt;div class="twtr-img"&gt;&lt;a href="http://twitter.com/intent/user?screen_name=bangyasser" target="_blank"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div id="footer"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;        &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-529023351600817489?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://joglosemar.com' title='Kaderisasi Koruptor'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/529023351600817489/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/kaderisasi-koruptor.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/529023351600817489'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/529023351600817489'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/kaderisasi-koruptor.html' title='Kaderisasi Koruptor'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-5341276404263592662</id><published>2012-01-13T10:14:00.000+07:00</published><updated>2012-01-13T10:14:02.686+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Sebutir Peluru Dalam Sunyi</title><content type='html'>Cerpen &lt;strong&gt;Odi Shalahuddin&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebutir peluru, kerap  disebut sebagai timah panas, kini tengah menggigil kedinginan. Ia  terjatuh di sebuah sudut ruang di balik lemari. Sendirian. Bersatu dalam  kegelapan. Bermain dengan debu-debu yang berebutan melekatkan diri  padanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada kesunyian, terdengar hiruk-pikuk di atas. Di tempat  semula ia tersimpan bersama kawan-kawan yang satu per satu pergi  menunggu giliran. Berganti kawan-kawan baru. Ah, ia mendengar kisah dari  sebutir peluru, entah siapa yang tengah bercerita dalam lelah. Tentang  butiran-butiran proyektil peluru yang telah melesat, bukan pada sebuah  pelatihan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Apakah ada perang? Tanya sebutir peluru di sudut bawah  yang tak bisa terjawab sendiri. Bila benar terjadi peperangan, maka para  proyektil peluru akan merasa gagah untuk melesatkan diri dan  menunjukkan jati dirinya yang mampu menembus dinding kulit manusia,  menghujam daging-daging manusia dari para lawannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kematian demi  kematian dalam sebuah peperangan dari masing-masing pihak, menjadi  pertanda perhitungan atas kemenangan ataupun kekalahan. Nyawa seakan  menjadi hitungan angka-angka. Tapi, apakah benar memang ada perang? Tak  mungkin, ia menjawab sendiri dalam gamang. Tiada desas-desus sebelumnya,  dari mulut-mulut manusia ketika memainkan dan menghitung  butiran-butiran peluru di gudang simpanan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia pekakan pendengaran.  Terlalu pikuk. Mungkin kawan-kawan lainnya juga sibuk bertanya, dan  kawan-kawan yang baru datang juga berebutan saling bercerita. Melebihi  pasar tradisional dengan beragam pedagang yang menawarkan dagangan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peluru itu, dengan proyektil runcing di ujungnya, terlapisi tembaga  dengan warna kuning keemasan yang manis terlihat, semakin memaksakan  diri untuk menangkap kisah di atas. Samar terdengar. ”Bukan, bukan  perang. Tapi perang juga. Ah, bukan... itu namanya bukan perang,” sebuah  peluru gagap mengungkapkan peristiwa.&lt;br /&gt;”Lantas,”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;”bukankah  perang merupakan pertarungan meraih atau mempertahankan kemerdekaan?  Mempertahankan kedaulatan dari pihak-pihak yang akan menyerang atau  menggerogoti dari dalam. Sahabat-sahabat kita telah melesat bukan pada  sosok-sosok yang memiliki peluru-peluru macam kita,” sahut peluru  lainnya. &lt;br /&gt;”Lantas?” &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;”Entahlah. Manusia memang aneh. Tampaknya  mereka bersaudara. Mereka yang menolak sebuah proyek yang mengancam  keberlangsungan hidup mereka,”&lt;br /&gt;”Pasti ada provokator di balik ini semua,”&lt;br /&gt;”Atau sang komandan salah memberi perintah,”&lt;br /&gt;“Atau anak buah serentak salah kaprah,”&lt;br /&gt;“Atau......?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tiba-tiba  hening kembali. Sama dengan keheningan sang peluru yang berada di sudut  bawah. Sebuah peluru manis yang jauh berbeda dengan peluru sebelum  senjata api diciptakan. Bola logam atau bola batu untuk berburu. Peluru  yang masih berbentuk bulat lebih sempurna pada periode tahun 500-800.  dan mulai mengerucut bentuknya, hasil cipta Kapten John Norton&amp;nbsp; dari  Angkatan Darat Inggris pada tahun 1823 dan tersempurnakan hasil cipta  William Greener pada tahun 1836. Percobaan demi percobaan yang semakin  sempurna, yang terawali dengan ditemukannya peluru berselebung tembaga  oleh MayorEduard Rubin di tahun 1882. Permukaan timah pada peluru yang  ditembakkan dapat meleleh karena suhu panas dan gesekan dengan laras  senapan. Karena tembaga memiliki titik lebur yang lebih tinggi dan lebih  keras, peluru terselubung tembaga dapat ditembakkan dengan kecepatan  yang lebih tinggi. Semakin waktu berjalan semakin sempurna saja, bentuk  dan kekuatan peluru yang tercipta. (lihat sejarah peluru dan  perkembangannya: &lt;a href="http://www.berbagaihal.com/2011/06/sejarah-peluru.html"&gt;http://www.berbagaihal.com/2011/06/sejarah-peluru.html&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;”Atau..”  ia mendesis sendiri. Teringat kisah-kisah kawannya, kumpulan peluru  yang tercipta secara gelap ataupun tercuri dan jatuh di tangan-tangan  manusia jahat yang bisa dengan mudah melesatkan proyektil peluru ke  sosok-sosok manusia jahat juga kepada sosok-sosok yang sebenarnya tidak  berurusan dengan dunia mereka. Sosok-sosok yang merasa menjadi penguasa  dunia dan memainkan perputaran uang yang sangat dahsyat. Peluru-peluru  yang menjadi senjata penjaga kestabilan kepentingan mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;”Ah,  tidak mungkin. Ketika kawan-kawan kembali, berdiam di tempat ini, maka  keamanan-lah yang terutama, demi menjaga sebuah bangsa dan negara. Tapi  apa arti kisah dari kawan-kawan di atas sana?”&amp;nbsp; tak habis pertanyaan  menggantung menjadikan kepenasaran yang teramat sangat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ah, sang  peluru teringat, ketika ia pernah terbawa oleh seorang perwira, ia  pernah menyaksikan sebuah senjata tanpa peluru dengan suara letusan  untuk membuat kejutan yang bisa digunakan untuk memecah konsentrasi aksi  masa tanpa harus merebut nyawa. Atau teringat perbincangan yang ia  dengar tentang peluru karet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya, peluru karet, peluru yang  dirancang tidak untuk mematikan kecuali digunakan pada jarak dekat atau  mengenai bagian vital seperti kepala. Peluru-peluru jenis inilah yang  digunakan oleh tentara Israel ketika menembaki aksi masa orang Palestina  atau yang dilakukan tentara Bolivia kepada para petani yang melakukan  aksi protes perusakan tanaman koka. Ya, peluru jenis ini yang digunakan  oleh Amerika untuk meredam aksi demonstra anti perang dan hak-hak sipil  pada tahun 1960-an. Namun, setelah beberapa kematian akibat peluru  karet, bukankah penggunaannya sudah ditinjau ulang? (lihat tentang ini  di SINI &lt;a href="http://www.slate.com/articles/news_and_politics/explainer/2000/10/what_are_rubber_bullets.html"&gt;http://www.slate.com/articles/news_and_politics/explainer/2000/10/what_are_rubber_bullets.html&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;Lantas,  peristiwa macam apakah, sehingga kawan-kawan yang sejenis dengannya  telah dilesatkan dan mengakibatkan kematian? Peluru itu semakin  menggigil kedinginan dalam sunyi, sama halnya dengan hirup pikuk yang  telah berhenti dari atas sana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Sumber: Kompas, 13 Januari 2012&lt;br /&gt;Yogyakarta, 26 Desember 2011&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-5341276404263592662?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Sebutir Peluru Dalam Sunyi'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/5341276404263592662/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/sebutir-peluru-dalam-sunyi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5341276404263592662'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5341276404263592662'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/sebutir-peluru-dalam-sunyi.html' title='Sebutir Peluru Dalam Sunyi'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-5718687118905179379</id><published>2012-01-13T10:09:00.002+07:00</published><updated>2012-01-13T10:09:48.904+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><title type='text'>Puisi-puisi Haz Algebra</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Sepotong Rindu yang Tak Lunas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;kita pernah di sana. &lt;br /&gt;di shelter yang hanya berisi dua bangku. &lt;br /&gt;aku dan kau melepas lelah, lalu melanjutkan perjalanan kita masing-masing. &lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;ada yang tertinggal di bangku kala itu. &lt;br /&gt;bukan jejakku, tapi hatiku, tercuri olehmu.&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;tapi bus membawanya pergi. &lt;br /&gt;tertinggal rasa ganjil. juga kecupan yang tertunda.&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;Kota B, 2009&lt;br /&gt;-&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Labirin Senja&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;/1/&lt;br /&gt;jika bisa kubakar langit, agar malam bisa tertunda&lt;br /&gt;jika bisa kucegah waktu, agar gelap tak melahap jingga&lt;br /&gt;kau, kuyakin tinggal. senja&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;kepadamu aku berpulang&lt;br /&gt;setelah mengarungi pagi dan siang&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;namun senja tadi terlalu singkat&lt;br /&gt;jam enam lewat seperempat&lt;br /&gt;kau sudah harus pulang&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;/2/&lt;br /&gt;aku ingin mengguratkan senja di dadamu &lt;br /&gt;agar kenanganku semburatkan rindu di hatimu&lt;br /&gt;aku ingin memoles senja di sepatumu&lt;br /&gt;agar setiap langkahmu terarah menujuku&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;mungkin senja esok masih lama&lt;br /&gt;tapi harapku masih sama&lt;br /&gt;menunggumu di ujung jalan&lt;br /&gt;saat senja&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;Kota M, 2010&lt;br /&gt;-&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Abstrak&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;ku gambar sketsa wajahmu dengan garis bening &lt;br /&gt;di bidang berembun. setiap detik latar belakangmu berganti &lt;br /&gt;seiring keretaku yang makin melaju &lt;br /&gt;digerakkan mesin rindu&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;ku meraba mata angin&lt;br /&gt;mengendus kutub-kutub udara yang basah&lt;br /&gt;mereka-reka, di mana engkau akan mewujud&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;Kota B - Kota J, 2009&lt;br /&gt;-&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Engkau di Mata Jemariku&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;engkau &lt;br /&gt;adalah kisah yang tak pernah khatam.&lt;br /&gt;cerita klasik dalam diorama kerinduan.&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;engkau &lt;br /&gt;adalah rindu yang terbit setiap pagi dan malam.&lt;br /&gt;dongeng terindah yang pernah dibahasakan gelombang.&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;engkau &lt;br /&gt;adalah mimpi yang tak selesai kurindu hingga pagi menjelang. &lt;br /&gt;yang hendak mengemas air mata, lalu mengubahnya menjadi cahaya.&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;engkau &lt;br /&gt;adalah matahari yang jatuh di atas pelangi air mata sia-sia di ujung senja.&lt;br /&gt;namun engkau hanya diam. kenapa?&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;“engkau &lt;br /&gt;adalah bukan yang aku cari!”&lt;br /&gt;mungkin diam itu berbunyi begitu.&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;jemariku lalu kaku saat harus menulis tentang engkau. &lt;br /&gt;bagiku, engkau adalah kamu. &lt;br /&gt;cinta. itu saja.&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;Kota M, 2010&lt;br /&gt;-&lt;br /&gt;Haz Algebra adalah Bapak Kopitalisme Dunia (&lt;a href="http://hazbook.blogspot.com/"&gt;http://hazbook.blogspot.com&lt;/a&gt;). Tinggal di Manado. Bergiat di Komunitas Bibir Pena.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 13 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-5718687118905179379?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Puisi-puisi Haz Algebra'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/5718687118905179379/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-haz-algebra.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5718687118905179379'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5718687118905179379'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-haz-algebra.html' title='Puisi-puisi Haz Algebra'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-7922589336128830976</id><published>2012-01-10T13:16:00.000+07:00</published><updated>2012-01-10T13:16:29.478+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Kesehatan'/><title type='text'>Hati-hati, Masih Ada Oknum Dokter Nakal</title><content type='html'>&lt;b&gt;Genjot penghasilan dengan menipu pasien&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pasien Indonesia harus semakin pintar. Sebab, oknum dokter nakal masih  bergentayangan di republik ini. Jangan dikira deretan resep yang  diberikan oleh dokter benar-benar dibutuhkan untuk kesembuhan.  Sebaliknya, itu hanya akal-akalan dokter untuk mengeruk penghasilan  tinggi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perilaku nakal dokter ini disampaikan oleh guru besar Fakltas Kedokteran  Universitas Indonesia (FKUI) Prof Hasbullah Thabrany dalam diskusi  Pengurus Besar Ikatan Dokter Indonesia (PB IDI) di Jakarta, Senin (9/1).  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Pria yang akrab disapa Jack Bhull itu menuturkan, perilaku nakal dokter  ini diantaranya disebabkan oleh kesenjangan tarif dan penghasilan  dokter. "Peluang dokter untuk melakukan moral hazard bahkan fraud  (penipuan) sangat besar," tandas Hasbullah. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dia menandaskan, persoalan kesenjangan tariff dan penghasilan dokter  menjadi salah satu pemicu perilaku dokter tadi. Hasbullah mencontohkan,  dia pernah berdiskusi dengan salah satu mantan direktur rumah sakit  pemerintah. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam diskusi ini, mantan direktur gelisah ketika harus membayar gaji  dokter yang variasinya sangat tinggi. Yaitu mulai dari kisaran Rp 4 juta  per bulan, hingga Rp 400 juta per bulan. Hasbullah bahkan mengatakan,  ada dokter-dokter di RS pemerintah yang memperolah penghasilan take home  pay miliaran rupiah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pria yang juga masuk dalam tim Sistem Jaminan Sosial Nasional (SJSN) itu  lantas menerangkan berbagai modus para dokter nakal itu mengakali  pasien. Menulis resep cukup banyak diantara salah satu modus kotor tadi.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Sebenarnya cukup satu obat saja. Bahkan tidak pakai obat pun bisa sembuh," tandas Hasbullah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cara menulis resep yang banyak, digunakan dokter untuk memperoleh komisi  dari perusahaan farmasi penyuplai obat-obatan. Tindakan tidak terpuji  oknum dokter untuk menebalkan dompetnya lainnya adalah menganjurkan  pasien rawat inap. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari modus ini, oknum dokter tadi bisa memperoleh komisi dari rumah  sakit karena kamar rawat inapnya disewa pasien. "Kolusi dokter dan RS  ini merugikan pasien. Karena pasien menanggung biaya tinggi," kata dia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Modus dokter yang lebih ekstrim lagi adalah, menginstruksikan pasien  untuk melakukan pembedahan. Padahal, penyakit yang dialami si pasien  tidak terlalu kritis. Biasanya, instruksi pembedahan ini untuk  penyakit-penyakit yang sangat menakutkan. Seperti kista dan sejenisnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari perilaku menyimpang ini, Hasbullah meminta pemerintah menegakkan  standarisasi tarif dan audit medis. Standarisasi tarif diantaranya  diterapkan pemerintah untuk batas atas penyakit tertentu. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selama ini, dia menganalisa beberapa rumah sakit swasta bahkan  pemerintah ugal-ugalan dalam menentukan tarif. "Ada teman saya yang  dirawat di RS pemerintah tagihannya mencapai Rp 220 juta," ucap  Hasbullah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di bagian lain, Ketua Umum PB IDI Priyo Sidipratmono mengatakan tudingan  ada oknum dokter sampai nekat menipu pasien itu masih asumsi. "Harus  dibuktikan dulu," tandasnya. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk pembuktian ini, Priyo mendukung pemerintah mulai menerapkan audit  medis. Dia berharap, sejalan dengan disahkannya UU Badan Penyelenggaran  Jaminan Sosial (BPJS), pemerintah juga menjalankan audit medis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagi Priyo, pelaksanaan audit medis ini sangat perlu ketika keberadaan  UU BPJS gencar mengkampanyekan universal coverage (cakupan menyeluruh)  jaminan sosial. Jika audit medis tidak dilakukan, Priyo khawatir uang  negara yang dialokasikan untuk menjamin kesehatan masyarakat menguap ke  kantong dokter nakal tadi. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Priyo juga menegaskan, akan siap menindak dokter-dokter nakal itu. Tapi,  dalam kurun 2011 Priyo menegaskan belum ada kasus dokter yang terbukti  menipu pasiennya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sementara itu, Wakil Menteri Kesehatan (Menkes) Ali Ghufron Mukti tidak  memungkiri ada oknum dokter nakal tadi. "Tapi dokter yang benar-benar  baik dan memiliki hati nurani luhur lebih banyak jumlahnya," ucap  Ghufron. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dia menandaskan, persoalan finansial memang menjadi salah satu faktor  yang menjadi motivasi para oknum dokter nakal itu. Tetapi, Ghufron  mengatakan ada penyebab yang lebih besar dari persoalan dokter-dokter  nakal itu. Yaitu, masalah moral dan etika.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut mantan dekan termuda FK UGM itu mengatakan, krisis moral dan  etika telah membuat beberapa oknum dokter nekat menipu pasien untuk  meraup keuntungan pribadi. Kondisi krisi moral dan etika ini, kata  Ghufron, diperparah dengan sistem kapitalisasi dunia medis. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dia mengatakan, masih banyak sistem penggajian dokter yang merujuk pada  seberapa besar dokter ini menghabiskan obat atau memasarkan kamar rawat  inap.&amp;nbsp; Ghufron menjelaskan, Kemenkes saat ini sedang menggodok sistem  baru penggajian dokter dan standarisasi tarif layanan medis. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Upaya ini menurutnya bisa menekan arus kapitalisme kesehatan. Dia  berharap, sistem ini rampung akhir bulan ini atau paling mentok pekan  pertama Februari depan. Proses yang sedang berjalan masih mempelajari  penelitian sistem penggajian dokter di Indonesia.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; (wan)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sumber: JPNN, 10 Januari 2012 &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-7922589336128830976?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://jpnn.com' title='Hati-hati, Masih Ada Oknum Dokter Nakal'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/7922589336128830976/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/hati-hati-masih-ada-oknum-dokter-nakal.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7922589336128830976'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/7922589336128830976'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/hati-hati-masih-ada-oknum-dokter-nakal.html' title='Hati-hati, Masih Ada Oknum Dokter Nakal'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-3611071637348316303</id><published>2012-01-10T13:04:00.000+07:00</published><updated>2012-01-10T13:04:40.946+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Ibu Tak Ingkar Janji</title><content type='html'>Cerpen &lt;strong&gt;Donny Anggoro&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lisa tak mengerti kenapa Ibunya yang suka mendongengkan cerita dan  menyanyikan lagu untuknya sebelum tidur harus pergi. Lisa tak mengerti  kenapa Ibunya yang cantik itu harus pergi jauh sementara Lisa belum  selesai sekolahnya. Padahal Lisa ingin membahagiakan Ibunya sampai  sekolahnya selesai.&amp;nbsp; Lisa tak ingin lagi ribut dengan adiknya Didi yang  bawel dan pelit, dan juga ia tak mau menyusahkan Ibu dengan seringnya  minta uang jajan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tapi, hari ini Ibu berkata ia harus pergi.  Pergi ke mana, Bu, tanya Lisa. Jauh, Nak.&amp;nbsp; Ibu pergi untuk kamu, Nak.  Semuanya untuk Rufi, kamu dan Didi, kata Ibu sambil membelai halus  rambut Lisa.&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Lisa tak mengerti setelah ayahnya yang pergi lebih  dulu kali ini Ibunya juga harus pergi. Olala, betapa sepinya, kata Lisa.  Kan, ada Nenek, Lisa, kata Ibu. Nenek dan Mbak Rufi akan menemani Lisa  dan Didi setiap hari. Tenanglah, Ibu pasti akan pulang, Lisa, kata Ibu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya,  tapi pergi ke mana dan pulangnya kapan, Ibu tak menjawab. Bagi Lisa,  Ibu tak mau menceritakan rencana kepergiannya karena Ibu ingin membuat  kejutan untuknya. Kejutan berarti sesuatu yang membahagiakan dan pasti  juga indah, batin Lisa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berkali-kali Ibunya hanya bilang ia pergi untuk Lisa, untuk Didi, untuk  kami semua di sini. Ibu bilang ia pergi bukan untuk dirinya sendiri.  Tapi apakah Ibu akan kembali? Ibu tersenyum mendengar pertanyaan Lisa.  Tentu Ibu akan kembali, Nak, jawab Ibu. Sekali lagi Ibu pergi untuk  kalian, Nak, bukan untuk Ibu. Janji, ya, kata Lisa. Ibu berjanji, Lisa,  bisik Ibu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hari ini adalah hari terakhir Ibu bersamanya. Seperti  biasa malam ini Ibu mendongeng dan menyanyikan lagu untuk Lisa sebelum  tidur. Suara Ibu yang nyaring dan jernih menyejukkan hati Lisa. Tak lama  kemudian Lisa tertidur. Dalam mimpinya Lisa bermimpi naik kereta yang  ditarik sepuluh ekor kuda bersayap putih bersama Ibu bersama Didi, Nenek  dan juga Mbak Rufi ke langit penuh bintang. Di sisi mereka muncul  bunga-bunga bermekaran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Olala, betapa indahnya. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sore  ini Ibu sudah berkemas. Koper, tas ransel dan kerudung berwarna putih  di kepala Ibu sudah siap. Didi, Lisa, Mbak Rufi dan Nenek menghantar  kepergian Ibu. Lisa, Didi, jangan nakal, ya, Ibu pasti kembali, kata  Ibu. Ya, Bu, jawab Lisa. Setelah Ibu naik ke atas bus, Lisa menghentikan  tangisnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Hati-hati, Bu! Ingat, Ibu pulang, ya!” jerit Lisa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dilihatnya  Ibu melambaikan tangan di kaca jendela. Ya, ini hari terakhir Lisa dan  Didi melihat Ibunya. Kata Mbak Rufi Ibu pergi ke Arab Saudi. Tapi bukan  itu yang penting buat Lisa. Apakah Ibu akan kembali dan tidak pergi  seperti ayah, tanya Lisa. Mbak Rufi tersenyum. Ibu pasti pulang, Lisa,  kata Mbak Rufi. Ibu pasti pulang. Ya, Ibu pasti pulang...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dua  tahun berlalu. Tak ada kabar dari Ibu. Lisa kangen sekali sama Ibu.  Dituliskannya perasaan kangen Lisa kepada Ibunya dalam surat. Karena  Lisa tak tahu alamat Ibu, surat-suratnya ia masukkan ke dalam botol dan  ia hanyutkan ke sungai. Mungkin Ibu tak membaca suratku, tapi ia pasti  tahu apa isi hatiku, batin Lisa. Hampir setiap bulan Lisa melakukan itu.  Selain surat Lisa juga suka menggambar ibunya yang sedang naik kereta  ke atas langit ditarik kuda bersayap putih seperti dalam mimpinya  terakhir sebelum ibunya pergi. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Sebenarnya Nenek dan Mbak Rufi tahu  alamat Ibunya. Tapi mereka tak bisa memberitahukannya karena kata mereka  tempat Ibu bekerja berpindah-pindah, dari satu majikan ke majikan  lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;“Tapi Ibu tak ingkar janji Lisa. Ibu tak lupa dengan kalian walau tidak bicara dengan kalian,” kata Nenek. &lt;br /&gt;“Buktinya apa? Pasti Ibu pergi seperti Ayah dan tidak akan kembali lagi!” jerit Lisa.&lt;br /&gt;“Lisa,  Ibumu kirim uang buat kalian. Lihat, baju, boneka, tas, sepatu, dan  seragam baru buat kamu kemarin siapa yang belikan? Itu semua dari Ibu,  Lisa! Ibu kirim dari jauh!” jelas Nenek. &lt;br /&gt;“Lisa nggak butuh uang,  Lisa mau ngomong sama Ibu! Lisa ingin dengar dongeng dan lagu yang Ibu  nyanyikan tiap malam!” jerit Lisa. Tangisnya meledak. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br /&gt;“Lisa,  nggak boleh begitu. Ibu kan’ sudah janji pergi untuk kamu, untuk kalian,  untuk kita. Ibu pergi untuk kita, Lisa dan ini buktinya!” jelas Mbak  Rufi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lisa terdiam. Air matanya meleleh. Ibu, kenapa kau harus pergi jauh, batin Lisa. Mbak Rufi memeluknya. &lt;br /&gt;“Ibu pasti akan kembali, Lisa. Ibu tidak lupa dengan kalian,” bisik Mbak Rufi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lisa  pergi ke kamar. Dipandanginya di dinding lukisan Ibu karyanya yang  sedang naik kereta ke langit ditarik kuda-kuda bersayap. Di mata Lisa  lukisan Ibu bergerak. Langit yang penuh kerlap-kerlip bintang  memancarkan sinarnya sementara sayap-sayap di kuda-kuda itu mengepak  dengan indahnya. Ibunya tersenyum dan melambaikan tangan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oh, Ibu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keheningan malam mulai menyergap. Rasanya begitu lama Lisa tak lagi mendengar dongeng dan lagu untuknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sampai  pada suatu sore yang cerah Lisa terkejut melihat kedua mata Mbak Rufi  sembab di ruang tamu. Pulang dari rumah Evie, dilihatnya Mbak Rufi dan  Nenek berpelukan, lalu menangis. Selain itu dilihatnya beberapa orang  laki-laki dan perempuan yang tak dikenalnya duduk di ruang tamu.  Wajah-wajah mereka tampak asing di mata Lisa. Mungkin mereka dari kota.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ada apa, Mbak, ada apa, Nek?” tanya Lisa heran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keduanya  tak menjawab. Mbak Rufi membelai kepala Lisa kemudian menyuruhnya ke  dalam. Di kamar Lisa mendengar suara Mbak Rufi menjerit, histeris.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ini  tidak adil! Ibu tidak bersalah! Kalau ibu memang salah kenapa dia harus  dihukum begitu keji? Ini tidak adil! Tidak adil!” jerit Mbak Rufi.&lt;br /&gt;“Tapi ini kabar yang kami terima, Mbak. Kami juga tak menyangka jadinya akan seperti ini. Apa daya sepertinya…”&lt;br /&gt;“Sepertinya apa?? Lantas apa tanggung jawab kalian?? Apa kerja kalian, ha??”&lt;br /&gt;“Kami hanya menyampaikan kabar ini kepadamu, Rufi. Ibumu …”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oh, jadi ini tentang ibu? Ibu pulang? Hore, Ibu mau pulang! Tapi kalau Ibu mau pulang kenapa Mbak Rufi dan Nenek menangis?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Kami  bahkan tahu kabar ini setelah membaca koran asing. Tapi kami akan usut  sampai tuntas kasus ini sampai mereka tahu bahwa ada yang tidak beres.  Kami tahu sebenarnya ini adalah pembelaan diri Ibu kalian terhadap sikap  majikannya. Kami tahu hal ini tidak sepatutnya terjadi bila vonis  segera direspon advokasi pemerintah...”&lt;br /&gt;“Ya, sepertinya ada yang ditutupi sehingga kasus ini baru ketahuan kemarin. Ada yang tidak mau kami tahu kabar ini….ada yang….”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oh,  ada apa dengan Ibu? Tadi orang-orang kota itu bilang “kasus”? Apakah  Ibu berbuat kesalahan? Apakah Ibu mencuri? Apakah Ibu…Lalu Ibu ke mana?  Kenapa Ibu tidak pulang? Lisa mengerti ini semua pasti tentang Ibu.  Segera ia menghambur keluar dari bilik kamarnya yang sempit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ibu  pulang, ya, Nek? Ibu kapan pulang? Ibu kenapa, Mbak Rufi? Ada apa  dengan Ibu, Mbak?” tanya Lisa. Ditariknya tangan Nenek, juga Mbak Rufi.  Tapi di ruang tamu itu tak ada yang menjawab. Semuanya yang ada di ruang  tamu hanya memandang Lisa dengan wajah muram.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mbak Rufi lalu memeluk dan membelai kepala Lisa.&lt;br /&gt;“Ibu pergi ke surga, Lisa,” bisik Mbak Rufi pelan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pamulang-Rawamangun, Juni 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 9 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-3611071637348316303?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Ibu Tak Ingkar Janji'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/3611071637348316303/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/ibu-tak-ingkar-janji.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3611071637348316303'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3611071637348316303'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/ibu-tak-ingkar-janji.html' title='Ibu Tak Ingkar Janji'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-3361538695047119006</id><published>2012-01-10T13:00:00.000+07:00</published><updated>2012-01-10T13:00:29.721+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Essai'/><title type='text'>2011 Dusta, 2012 "Kiamat"</title><content type='html'>Oleh &lt;strong&gt;A.A. Ariwibowo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Doyan hijrah ke sejumlah  kata penghibur hati duka lantaran telah melewati 2011 sebagai Tahun  Dusta, si Fulan berkolaborasi dengan seorang bocah Oom Pasikom  mendendangkan tembang awal tahun Naga 2012 berjudul Tidak ada yang baru  di bawah matahari (Nil novi sub sole).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oom Pasikom gemar berjas  dan bukan berbatik. Ia memegang dagu kemudian mengarahkan pandangan  lurus ke angka "20...". Seorang bocah berkepala plontos tanpa alas kaki  menggamit tangan kanan Oom Pasikom. Pandangan Oom Pasikom mengarah ke  depan, sementara sang bocah mengarah ke belakang menatap tulisan 2011  ditingkahi huruf nol berhiaskan seorang badut berhidung bulat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Sang  bocah berujar, 2011 Tahun Dusta! Wow, karikatur garapan GM Sudarta di  harian Kompas itu seakan diinspirasi oleh ungkapan klasik Latin, Dies  docem docet yang artinya hari yang satu mengajar kepada hari yang lain.  Pakem mujarab ketika orang dininabobokan oleh beragam resolusi memasuki  gerbang 2012.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagi seorang pegawai swasta, resolusinya mampu  memenuhi target perolehan kredit poin agar mampu mendongkrak pendapatan.  Bagi seorang pegawai negeri, resolusinya menaruh harapan agar tahun  mendatang bahan bakar minyak (BBM) tidak meroket. Bagi mereka yang masih  menjomblo, resolusinya satu saja, mendapat jodoh berkantong tambun.  Resolusi bersumber kepada pandangan bahwa waktu membuahkan narasi  sejarah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contohnya? Kalau korupsi menyejarah di sumsum bangsa  Indonesia, maka Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) perlu membaca  tanda-tanda jaman dengan menemukan makna baru melebur cakrawala (fusion  of horizon) seputar "kami" dan "mereka".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kami adalah seluruh  personel KPK tanpa kecuali. Mereka adalah cecunguk di sarang penyamun.  Mereka adalah kasus dana talangan Bank Century, kasus Muhammad  Nazaruddin, dan kasus Nunun Nurbaeti.&lt;br /&gt;"Hasil audit BPK yang baru  terkait kasus Bank Century membuktikan adanya aliran ke kerabat Istana  yang perlu KPK tindak lanjuti," kata Feri Amsari, Peneliti Pusat Studi  Konstitusi Fakultas Hukum Universitas Andalas, Padang. "Nunun bukanlah  'pelabuhan utama". Para bandit kuncinya harus terungkap. KPK memiliki  kesempatan membuka aib anggota DPR dan para mafia pencucian uang di  kasus ini," katanya pula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tanpa bergenit-genit dengan target, Oom  Pasikom mengamini bahwa 2011 sarat dusta. Bukankah korupsi buah dari  dusta? Dusta adalah awal kematian. Menurut penulis satir dari Roma,  Horatius, kematian yang cepat itu meruntuhkan (Cita mors ruit). Dusta  meruntuhkan dan korupsi meruntuhkan. Titik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hati-hati menapaki  2012. Ketika KPK memberantas penilep duit rakyat, maka waspadalah dengan  pernyataan bahwa sepuluh atau lima belas tahun ke depan Indonesia  meraih jaman keemasan. Itu mitos kemakmuran yang ditiup-tiup oleh elit  yang telah belajar dari pujangga cinta Ovidius.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aurea sunt vere  nunc saecula, menurut Ovidius. Artinya, dewasa ini adalah abad keemasan.  Secara ironi, ungkapan itu dapat diartikan bahwa "saat ini uang dapat  membeli segalanya". Inikah tembang anyar 2012?&lt;br /&gt;Tembang kontemporer  tahun 2012 tidak lain dan tidak bukan, "kiamat". Ketua Dewan direksi  Aerospace Consulting Corporation, Lawrence E Joseph dalam bukunya  Apocalypse 2102 yang sudah diindonesiakan berjudul Kiamat 2012,  Investigas Akhir Zaman, memproklamasikan bahwa kiamat kini difavoritkan  oleh kami dan mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ups, jangan cepat-cepat menyanggah dengan  menegaskan bahwa kiamat rahasia Ilahi. Bagi Joseph, gagasan kiamat 2012  berfungsi sebagai jembatan bagi kemungkinan datangnya akhir kehidupan.  Gerakan kiamat 2012 memfokuskan perhatian kepada makna akhir (the sense  of ending).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau saja manusia berhikmat dengan makna Kiamat, maka  boleh jadi Tuhan tersenyum. Buatlah sesama lebih dulu tersenyum, karena  Tuhan telah lebih dulu dan lebih dulu tersenyum. Dengan tersenyum, di  sana ada tawaran cinta. Senyum menghalau kematian sesaat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak  ada kata yang dapat mengartikan sepenuh-penuhnya makna senyum.  Citrakanlah KPK sebagai lembaga yang disesaki oleh personel yang suka  senyum, bukan personel setengah malaikat. Langkah laku "hanky-panky",  patgulipat, akal-akalan duit rakyat, terjadi ketika orang saling  mengobral senyum. Aku tersenyum agar engkau memberi uangmu, demikian  kredo koruptor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tahun 2011 dusta, dan 2012 "kiamat", apabila KPK mengalami inflasi  senyum, apabila berulang lima perilaku anggota DPR yang menjengkelkan  hati rakyat. Wahai anggota DPR, perbanyak senyum kepada rakyat, jauhi  studi banding ke luar negeri, jangan lagi ngotot membangun gedung baru,  hapuskan citra bahwa DPR bunker para koruptor, jangan suka mangkir,  hindari hidup bergaya hedonistis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika menghadapi permenungan  soal waktu, filsuf N Drijarkara mengajukan pertanyaan, apa sebabnya  manusia merayakan Tahun Baru? Manusia sadar akan waktu, artinya yang  manusia alami ialah saat sekarang dalam rajutan pengalaman yang lalu dan  yang akan datang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semua ini hanya mungkin karena kita mengalami  saat sekarang, kata Drijarkara. Kenyataannya, manusia mendapati dirinya  sebagai makhluk yang "terdampar" dan "terlempar", artinya tidak setiap  perbuatan manusia dapat dipertanggungjawabkan dan tidak setiap perbuatan  merupakan kesetiaan terhadap kewajiban.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada 8 Januari 1986, GM  Sudarta menurunkan karikatur Oom Pasikom yang mengomentari seputar tahun  keprihatinan. Digambarkan bahwa Oom Pasikom bersama sang bocah  berkata-kata bersama dengan seorang yang berdasi dan berbadan tambun.  Berkatalah si orang kaya, "Bagi saya hidup mewah: kapal pesiar, pesawat  pribadi. Hidup sederhana: Rolls Royce."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang kaya lain berkata,  "Bagi saya, hidup mewah: Mercy Tiger, dan hidup sederhana: Corolla."  Dengan tercengang, Oom Pasikom menjawab, "Bagi saya?" Serta merta tangan  Oom Pasikom terentang dengan senyum mengembang seraya berujar, "Hidup  mewah: Fried Chicken." Dan sang bocah ikut tersenyum seraya berkata,  "Hidup sederhana adalah Tempe Goreng!"&lt;br /&gt;Tahun 2012, tahun Hidup sederhana!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 4 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-3361538695047119006?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='2011 Dusta, 2012 &quot;Kiamat&quot;'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/3361538695047119006/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/2011-dusta-2012-kiamat.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3361538695047119006'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3361538695047119006'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/2011-dusta-2012-kiamat.html' title='2011 Dusta, 2012 &quot;Kiamat&quot;'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-3135371913961949917</id><published>2012-01-10T12:55:00.000+07:00</published><updated>2012-01-10T12:55:15.791+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><title type='text'>Puisi-puisi Reka Yuda Mahardika</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Interlude&amp;nbsp; Hujan 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Bukankah sempat kukatakan pada  harihari lalu. Hari ini akan datang dan kita sedang akan berdendang  dengan sungkan. Citacita terlampau tinggi saat hujan gerimis entah kapan  akan berhenti. Dan seperti malammalam sebelumnya kita senantiasa  berdendang menyanyikan lirik usang. Entah sampai kapan perdendangan ini  akan dijalani. Semoga memang hari ini akan datang.&lt;br /&gt;GA. 12122011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Interlude&amp;nbsp; Hujan 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Hujanhujan  berlompatan kembali dari sengseng, atap, besi rumah, bergelayutan  setelahnya manja pada daundaun. Tanah guyub dengan sisasisa basah yang  menjelma menjadi cucuran selokanselokan tak bermuara. Jelmaan jiwa lirih  berbisik, “ijinkan aku menyetubuhi selokanselokan dan biarkan hidupku  mengalun dalam alir melodi tak berkesudahannya”. Hujanhujan bergelayut  manja pada dedaunan. Mentari semoga akan datang meski kini sudah sore  hari.&lt;br /&gt;GA. 12122011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Interlude&amp;nbsp; Hujan 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Sesaat sebelum riuhrendah menggelora dengan segenap asa&lt;br /&gt;Teriakan Gol...! lantas membahana dan meramaikan suasana&lt;br /&gt;Gegapgempita seluruh jiwa terarak dalam liukan angin sore, di kamar itu&lt;br /&gt;Hujan yang menggelora awalnya, kini lamatlamat sudah&lt;br /&gt;Tubir hati yang senyap meracau sudah&lt;br /&gt;Aku ingin bebas&lt;br /&gt;GA. 12122011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Siang Meradang&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;“Kadang  siang teramat meradang” Ucap debu beterbangan tertambat di atas payung  kuning seorang wanita. Cahaya siang lantas terik di atas dedaunan.  “Pergilah Kau!” hardik anginangin yang mengajak bayangbayang melawan  siang.&lt;br /&gt;GA. 27122012&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sunyi tanpa Suaramu&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Masih  ada riuh warnawarni suaramu dalam kalbu. Suaramu kadang menjelma  kobaran unggun dalam lautan es maha luas.Padahal suaramu hanyalah angin  yang menggoyangkan daundaun di padang ilalang luas tak berkesudahan.  Namun suaramu, dinda. Serupa warnawarni imajinasi anak TK dalam sehelai  kertas yang berada dalam lorong sumur gelap nan lembab. Serupa  Rintikrintik yang berwujud warnawarni ketika siang terik seperti siang  ini.&lt;br /&gt;GA.27122012&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sunyi&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Seperti apakah sunyi itu? Tanyamu di suatu malam cerah berbintang&lt;br /&gt;Serangga berdendang dalam naungan Ilalangilalang tak bertepi &lt;br /&gt;Sunyi itu... : lamatlamat saat kau dengar kesiur angin malam&lt;br /&gt;Sinar bulan menyibak lembut daundaun &lt;br /&gt;Sunyi itu... : saat kau ada namun tak ada kecuali ramai suaramu membahana&lt;br /&gt;Sedang kau bisa mendengar suara imajimu sendiri&lt;br /&gt;Saat engkau tersenyum, entah untuk siapa...&lt;br /&gt;Barangkali bintangbintang terlampau asyik bercengkrama dengan awanawan dan bulan&lt;br /&gt;Tanpa mu...&lt;br /&gt;GA.27122012&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Desember&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Langit meregang&lt;br /&gt;Menggeliat dalam desah angin yang menggoyangkan daun&lt;br /&gt;Cuaca sendu&lt;br /&gt;Hilir mudik jiwa-jiwa kecil berlarian dalam riang&lt;br /&gt;Langit meregang mungkin menerjang&lt;br /&gt;Ia tahu hari itu pernah datang&lt;br /&gt;dan tiada berulang&lt;br /&gt;GA.07122011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reka  Yuda Mahardika adalah mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia.  Senang menulis puisi untuk mengisi hari dan meluapkan semua emosi yang  terlampau mengusai diri. Dapat ditemui dalam FB atau Email: &lt;a href="mailto:tuxedobertopeng01@yahoo.com"&gt;tuxedobertopeng01@yahoo.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 10 Januari 2012&amp;nbsp;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-3135371913961949917?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com/' title='Puisi-puisi Reka Yuda Mahardika'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/3135371913961949917/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-reka-yuda-mahardika.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3135371913961949917'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3135371913961949917'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-reka-yuda-mahardika.html' title='Puisi-puisi Reka Yuda Mahardika'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-5768405973565313630</id><published>2012-01-10T12:52:00.000+07:00</published><updated>2012-01-10T12:52:29.859+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Resensi Buku'/><title type='text'>Perjuangan Gadis Kecil China Meraih Mimpi</title><content type='html'>Judul Buku: Ma Yan: Perjuangan dan Mimpi Gadis Kecil Miskin di China untuk &lt;br /&gt;&amp;nbsp; Meraih Pendidikan&lt;br /&gt;Penulis&amp;nbsp;: Sanie B. Kuncoro&lt;br /&gt;Penerbit&amp;nbsp;: Bentang Pustaka, Yogyakarta.&lt;br /&gt;Cetakan&amp;nbsp;: 2011&lt;br /&gt;Tebal&amp;nbsp;: viii + 214hal.&lt;br /&gt;Resensi Oleh: Muhammad Saleh&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebuah mimpi atau keinginan memang mampu memompa dan memotivasi  seseorang untuk menggapainya. Tanpa mimpi, kita bagai hidup dalam  kehampaan. Tanpa ada tujuan yang ingin di capai. Hidup terasa monoton  dan membosankan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Banyak orang-orang besar dan sukses di dunia ini.  Hanya karena mereka memiliki satu hal, yaitu mereka punya mimpi. Mimpi  itulah yang menjadikan mereka seorang pejuang tangguh. Tanpa kenal lelah  dan putus asa untuk meraih mimpi itu. Tanpa mimpi, mungkin sampai saat  ini mereka masih menjadi pecundang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tak terkecuali Ma Yan, seorang  gadis kecil di pedalaman China. Ia punya mimpi untuk merubah hidupnya.  Ia ingin mengenyam pendidikan yang tinggi. Walau ia terlahir dari  keluarga yang sangat miskin. Tapi itu bukan penghalang. Itu tak  menyurutkan semangatnya untuk meraih mimpinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak akan kubiarkan  apa pun menghalangiku meraih tujuan-tujuan hidup dan mewujudkan rencana  masa depanku. Aku akan berusaha melakukan sesuatu yang akan mengubah  cibiran mereka menjadi kekaguman...( hal 167).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ma Yan bahkan rela  menahan lapar selama beberapa hari, hanya demi membeli sebuah alat  tulis. Ia juga rela berjalan kaki beberapa kilo selama lima jam, hanya  untuk mencapai sekolah yang sangat jauh dari rumahnya.&lt;br /&gt;“Anak kecil  itu berjuang tanpa gentar dan putus asa. Ia meyakini bahwa harapan  memiliki kekuatan. Ia adalah gadis kecil yang dahaga akan pendidikan dan  meyakini bahwa pengetahuan adalah amunisi utama untuk melepaskan diri  dari cengkeram kemiskinan dan kesengsaraan. (hal 212).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Novel yang  di tulis oleh Sanei B. Kuncoro ini sangat apik. Di angkat dari buku  berjudul The Diary of Ma Yan. Buku yang pertama kali di terbitkan di  Prancis ini, mendapat sambutan dan simpati dari warga Prancis. Sehingga  mereka mengumpulkan sumbangan uang demi kelangsungan pendidikan Ma Yan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sanei  B. Kuncoro dengan kepekaan sebagai penulis, kembali menulis ulang buku  itu berbentuk sebuah novel. Dan novel yang di tulisnya juga mendapat  sambutan yang bagus dari masyarakat Indonesia. Sejak di terbitkan  pertama kali tahun 2009, hingga sampai saat ini, buku ini sudah beberapa  kali mengalami cetak ulang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti halnya Laskar Pelangi-nya Andrea Hirata, novel ini juga  sangat menyentuh dan inspiratif. Dengan kepiawaiannya meramu kata, Sanei  B. Kuncoro berhasil menjadikan novel ini begitu berkesan dan membekas  dalam hati pembaca. Tersentuh. Terenyuh. Bahkan, membuat pembaca  menitikkan air mata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Walaupun bahasa yang digunakan dalam novel  ini “sedikit berat”, namun novel ini juga cocok di baca oleh anak-anak.  Dengan harapan, mereka bisa meniru apa yang di lakukan Ma Yan. Ia tak  pernah menyerah dan berputus asa dalam mencapai cita-cita. Hingga  akhirnya Ma Yan bisa menjejakkan kaki di tanah Prancis dalam menempuh  pendidikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spirit seperti itulah yang harus di miliki anak-anak  Indonesia. Agar kelak mereka bisa meraih cita-cita dan memajukan bangsa  ini. Kemiskinan bukanlah penghalang seseorang dalam menggapai cita-cita.  Asal ia punya tekad dan keberanian untuk meraihnya. Jadi mulai  sekarang, jangan takut untuk bermimpi. Karena mimpi adalah awal dari  keberhasilan. (Muhammad Saleh)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 10 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-5768405973565313630?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Perjuangan Gadis Kecil China Meraih Mimpi'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/5768405973565313630/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/perjuangan-gadis-kecil-china-meraih.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5768405973565313630'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/5768405973565313630'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/perjuangan-gadis-kecil-china-meraih.html' title='Perjuangan Gadis Kecil China Meraih Mimpi'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-6441614267149554437</id><published>2012-01-10T12:29:00.000+07:00</published><updated>2012-01-10T12:29:36.079+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sosial Politik'/><title type='text'>Mantra Sandal Jepit Anak Gunung</title><content type='html'>Oleh &lt;strong&gt;M. Hari Atmoko&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Caping berhias tempelan beberapa pasang sandal jepit menutup kepala  anak itu hingga wajahnya tak tampak, tetapi kedua tangannya menengadah  di depan dadanya, saat memainkan performa "Mantra Sandal Jepit".&lt;br /&gt;Empat  kawan lainnya anak Gunung Andong, Kabupaten Magelang, Jawa Tengah  tersebut, memainkan peran performa lain dengan properti beberapa pasang  sandal jepit sudah lusuh juga, dua di antaranya memainkan gerak tarian  gunungan wayang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Iringan&amp;nbsp; tiga bende ditabuh lirih oleh sejumlah  kawan mereka yang berasal dari Dusun Mantran Wetan, Desa Girirejo,  Kecamatan Ngablak, Kabupaten Magelang itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Sore itu, puluhan anak  remaja Komunitas Lima Gunung (Merapi, Merbabu, Andong, Sumbing, dan  Menoreh) mementaskan repertoar bertajuk "Sandal Gunung" di panggung  terbuka Taman Metamorfosa Studio Mendut, di tepian alur Kali Pabelan  Mati, Kelurahan Mendut, Kabupaten Magelang, sekitar 3,5 kilometer timur  Candi Borobudur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Panggung beralas tanah, di bawah pepohonan hijau,  dan berbagai patung batu, dengan instalasi antara lain kain hitam, tiga  kursi kuno dengan balutan kain hitam, patung kepala buto di atas papan  setinggi 1,5 meter berbalut kain hitam dengan gantungan kelinting antik  serta palu besi, menghiasi arena pementasan anak-anak KLG selama satu  jam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka bersolider terhadap AAL (15), seorang siswa sekolah  menengah kejuruan di Palu, Provinsi Sulawesi Tengah, yang menghadapi  proses hukum atas kasus pencurian sandal jepit milik Briptu Ahmad Rusdi  Harahap, anggota Brigade Mobil Kepolisian Daerah Sulteng.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jaksa  mendakwa menggunakan Pasal 362 KUHP tentang Pencurian dengan ancaman  hukuman lima tahun penjara terhadap AAL, sedangkan hakim pengadilan  setempat memvonis AAL bersalah pada sidang Rabu (4/1) meskipun tidak  menjatuhkan hukuman kurungan. Hakim memerintahkan agar anak itu  dikembalikan kepada orang tuanya untuk pembinaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saat pergelaran  "Sandal Gunung" di Studio Mendut dengan ditonton puluhan anak anggota  komunitas seniman petani itu, lelaki yang wajahnya tertutup caping  tersebut, Prayogo (17), duduk bersila membacakan untaian bernada doa  menggunakan bahasa Jawa yang disebutnya sebagai mantra terkait dengan  kasus sandal jepit di Palu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Niat ingsun dongo, ora ndongani negoro, kawulo lan panguoso. Ingsun  ndongani srandal. Srandal kang mung digawe slemek mlaku sikile panguoso  kang murko, wedi marang kabeneran. Aku ndongo, dongane aku ora kanggo  wong duroko kang duwe watak murko koyo dene bethoro kolo, kang ora  rumongso warek mangan bondho donyo nganti gelem nguntal marang  sakpodo-podo. Aku ndongo ora kanggo panguoso kang gelem cidro. Dongaku  kanggo srandal kang mulyo, dongaku kanggo srandal kang utomo, dongaku  mbesok ono srandal mlebu ing wetenge panguoso sing wis kantean bondo lan  donyo. Srandal, srandal, srandal. Iki dongaku".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan latar  belakang gerak kibasan dua gunungan yang juga berhiaskan masing-masing  dua pasang sandal jepit lusuh dan tabuhan tiga bende dari balik layar  hitam berproperti gantungan sandal jepit warna-warni, remaja itu  menguntai kalimat yang lain, memaknai kasus hukum sandal jepit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Goleke  gampang tor irit, ora ngenteke duwit, werno abang, ijo, biru, putih,  ireng, ono komplit. Kenopo dadi soal sing rumit. Mung ilang sandal jepit  kok jerat-jerit. Kok ino, sandal olo tekan perdoto kono. Kok ino, ora  eman dadi punggowo negoro. Kok ino, hukum perdoto kok yo nompo. Kok ino,  diece disurak poro kawulo. Kok ino, ra rumongso duwe roso. Kok ino,  mung sandal jepit ngilangke wibowo".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pimpinan komunitas seniman  petani Gunung Andong "Sanggar Andong Jiwani", Supadi Haryono, menyebut  untaian kalimat itu sebagai kepedulian dan sikap kritis anak-anak  lingkungan setempat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka, katanya, mengungkapkan solidaritasnya  melalui jalan budaya, berupa pentas ritual itu dan menyikapi persoalan  sandal jepit di Palu yang telah menjadi kabar mendunia tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kasus  sandal itu telah membuat anak-anak mengkritisi hukum. Mereka peduli  untuk teman kita di Palu. Sandal yang hanya alas kaki tetapi telah  menghebohkan sampai pengadilan. Bukan sekadar masalah sandal, tetapi  mengapa dari sisi hukum, cuma sandal bisa merepotkan negara," katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lain  lagi dengan suguhan kolaborasi empat remaja putri yakni Sekar Arum  Mawarni Agatha (16), anggota grup Teater Gadung Mlati Desa Sengi,  Kecamatan Dukun, Sinta Vitri Noviah (12) dan Aliva Enggar Rahayu (12),  keduanya komunitas seniman petani Padepokan "Tjipto Boedojo Tutup  Ngisor" Desa Sumber, Kecamatan Dukun, di kawasan Gunung Merapi, serta  Atika (15), remaja korban banjir lahar Gunung Merapi melewati Kali Putih  di Desa Sirahan, Kecamatan Salam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sinta dan Aliva yang masing-masing mengenakan pakaian anak adat Jawa,  berselempang kain batik memainkan gerak tari bertajuk "Tembang Sandal",  serta Sekar mengenakan rajutan sandal jepit berbagai ukuran, memegang  tongkat dan bermahkota sandal, serta mengenakan sayap berbentuk sepasang  sandal raksasa, memainkan tarian "Joget Sandal".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dua performa  gerak tari itu seakan berkolaborasi dengan Atika melalui pembacaan  secara beruntun dua karya puisi bertema sandal jepit. Sajian nomor  pentas kolaborasi itu juga diiringi tabuhan rebana secara tunggal oleh  seorang lainnya korban banjir lahar melalui desa setempat, Miftah (15).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sepenggal  puisi Atika berjudul "Lahar Sandal Buset!" isinya, "Busett!!! Tahun ini  sandal bisa membawa anak seumuran kami masuk terali besi. Anak yang  tidak tahu hukum, seperti kami. Hai penguasa negeri. Inikah yang  dimaksud keadilan? Dia hanya anak seumuran kami. Yang sekadar mencari  sensasi. Untuk mengetahui jati diri, seperti kami. Karena dia dan kami  adalah cikal penerus negeri. Yang akan menggantikan tahtamu yang  membuai. Dan membuatmu lupa diri. Ini hanya pencarian jati diri. Bukan  profesi kami".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Puisi lainnya berjudul "Tangisan Sandal" antara  lain berbunyi, "Sandal... Walau hargamu miliaran. Takdirmu tetap  diinjak. Tapi kini kau mampu membawa anak negeri masuk bui. Hukum apa  ini? Sandal!!! Kami menangis karenamu. Berteriak karenamu. Bahkan di  sini karenamu. Karena kau melawan takdirmu. Kami ini anak negeri. Yang  hidup di bumi yang berhati nurani. Tapi kenapa harus kami tanyakan nasib  kami. Bahkan sandal lebih berarti dari harga diri".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Performa lain  disuguhkan melalui pergelaran tersebut. Tiga anak berumur 10 tahun,  anggota komunitas seniman petani "Sanggar Wonoseni" Desa Wonolelo,  Kecamatan Bandongan di kawasan, Gunung Sumbing, masing-masing Hukma,  Diki, dan Suci, pentas menggoreskan kuas masing-masing di atas kanvas  yang bertajuk "Sandal Lukis".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selain itu, 20 remaja anggota  komunitas seniman petani "Sanggar Saujana" dari Dusun Keron, Desa  Krogowanan, Kecamatan Sawangan, kawasan di antara Gunung Merbabu dengan  Merapi, menyuguhkan tarian kontemporer "Wayang Sandal".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Masing-masing memainkan gerakan tarian mirip dalang sedang memainkan  wayang kulit di kelir, mengikuti iringan tabuhan bende dan kenong oleh  sejumlah kawan mereka. Setiap anak membawa properti tatanan sejumlah  sandal lusuh yang ditalikan di sebilah bambu sehingga mirip wayang  kulit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setiap anak bergantian memainkan "Wayang Sandal" itu sambil  membacakan puisi karya masing-masing bertema sandal jepit antara lain  berjudul "Misteri Sandal Jepit", "Negeri Dongeng", "Kecepit Sandal", dan  "Suara Sandal Gunung".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketua KLG Magelang Ismanto menyebut  anak-anak gunung di daerah itu tergugah inspirasi edukasinya atas kasus  hukum sandal jepit di Palu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka mengungkapkan inspirasi  tersebut melalui pergelaran yang bernuansa edukatif. "Ini menjadi  edukasi bukan hanya untuk mereka, tetapi kita semua yang dewasa,  termasuk aparat pemerintah dan penegak hukum. Secara khusus yang ingin  direngkuh melalui pergelaran ini adalah edukasi tentang kebijakan dan  keadilan, menyikapi secara arif atas berbagai persoalan," katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Budayawan  yang juga pengajar program pascasarjana Institut Seni Indonesia (ISI)  Yogyakarta, Sutanto Mendut, mengungkapkan, anak-anak memberi pelajaran  tentang kehidupan kepada siapa saja melalui pergelaran "Sandal Gunung".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Anak-anak  memberi peringatan kepada yang dewasa, mendidik siapa saja. Anak-anak  juga siap ikut mewujudkan makna ’melindungi’. Minggu ini sandal, lain  kali mungkin pensil, HP (handphone, red.), dan barang-barang murahan  lainnya. Kelak, semoga mereka menjadi makin peduli kepada Magelang dan  lebih hebat lagi peduli kepada bangsa dan negeri ini," kata Sutanto yang  juga pemimpin tertinggi KLG.&lt;br /&gt;Pergelaran seni dan budaya bertajuk  "Sandal Gunung" oleh anak-anak komunitas seniman petani itu mungkin  memang bukanlah untuk memvonis pihak tertentu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tetapi, anak-anak  gunung setempat menjadikan kasus hukum terkait sandal jepit lusuh di  Palu itu sebagai daya gugah mereka untuk menyampaikan "suara-suara"  inspirasi kebaikan, kearifan, kebijakan, dan terutama menghunjam rasa  keadilan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 10 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-6441614267149554437?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Mantra Sandal Jepit Anak Gunung'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/6441614267149554437/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/mantra-sandal-jepit-anak-gunung.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/6441614267149554437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/6441614267149554437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/mantra-sandal-jepit-anak-gunung.html' title='Mantra Sandal Jepit Anak Gunung'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-3043360387555029619</id><published>2012-01-06T10:59:00.000+07:00</published><updated>2012-01-06T10:59:35.304+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Negasi Holmes</title><content type='html'>Cerpen &lt;strong&gt;M. Nurcholis&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kau tahu? Semestinya kota ini sudah punya polisi kota sendiri.  Jalanan sudah macet, mobil-mobil susah diatur, motor apalagi. Truk-truk  dari kota-kota besar sudah meruah, membawa bahan baku untuk industri  kota kita. Angka kriminal meningkat tajam. Kau tau, kan, berita kemarin?  Perampok menggasak toko emas di pasar siang hari bolong. Menggunakan  senjata lengkap laras pendek maupun panjang. Tidak ada yang berani  menolong. Kemana polisi-polisi kita itu? Masih sibuk mengurusi  terorisme, mungkin. Apa sih yang kamu lakukan di pos jaga?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mungkin  menarik bila kubuka kantor konsultan detektif di kota ini. Maraknya  kriminal di kota kita merupakan lahan yang potensial untuk profesi  detektif. Tentu sangat mengasyikkan. Sebagai awal, tidak usah kupecahkan  kasus perampokan toko mas itu. Biar kasus-kasus yang ringan saja  dahulu. Seperti misteri percintaan. Misteri siapa yang telah bersemayam  di hatimu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Malam minggu ini ramai sekali, tidak seperti malam-malam minggu  sebelumnya. Di area Gereja mobil-mobil berparkiran sepanjang jalan,  banyak juga sepeda motor. Ada Misa Malam Pekan Suci rupanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di  depan Gereja seorang kakek berambut putih, berjenggot putih berpakaian  kaos putih dan bercelana katun putih berdiri di tengah jalan. Menadahkan  topinya kemudian bersenandung kepada para pengunjung: "Semoga Tuhan  memberkati! Semoga Tuhan memberkati!". Beberapa pengunjung melemparkan  uang logam atau uang kertas pecahan kecil ke dalam topinya. Semoga Tuhan  memberikan berkah kepada amalan mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku limbung, hampir jatuh  dari motor. Setelah di kelokan depan berpapasan dengan ibu biarawati  yang hendak menyeberang. Beliau tergopoh meninggalkan Gereja saat Misa  sedang berjalan. Mungkin mendapat kabar yang mengejutkan hingga tidak  bersiaga di jalanan kota kita yang makin ramai saja. Tuh,kan, kota kita  makin tidak aman.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kutunggu kau di bawah pohon Akasia di samping pos jaga polisi, Va. Apa sih yang kamu lakukan di dalam Gereja?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mempelajari kejahatan itu mengasyikkan. Kau ingat, kan, tentang masa  remaja kita dahulu. Di ruang tengah kita bermain bersama. Bermain  tebak-tebakan bersama ibuku. Ibuku sangat baik. Beliau menemani kita,  supaya tidak terjadi hal-hal yang buruk, katanya. Beliau juga yang  membuat kita menyukai kriminal. Koleksi buku detektifnya luar biasa.  Kaungat percakapan ini, "Eva jika besar nanti mau jadi apa?" tanya ibuku  waktu itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Polisi!" kaujawab mantap.&lt;br /&gt;"Mengapa Eva mau jadi polisi?" tanya ibuku selanjutnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Biar Eva bisa menangkap penjahat! Biar Ibu sama Mustafa aman!" begitu jawabmu.&lt;br /&gt;Ibuku  tersenyum waktu itu. Selanjutnya dia membacakan serial-serial detektif  dari koleksi novelnya. Sampai kita hafal betul, dan setelahnya kita bisa  menebak penyelesaian kasus-kasus baru dari serial yang baru saja keluar  di pasaran. Kita berujar mengenai cita-cita dan kita menjawab sama,  "Detektif."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Hampir semua hal di dunia ini bisa dijelaskan dengan  logika. Bagaimanapun tanggapanmu terhadap suatu hal, itu adalah hasil  dari olah pikirmu, Fa. Dari endapan pemikiranmu. Termasuk Tuhan."  tiba-tiba Engkau berbicara kepadaku, Va, selepas menyelesaikan kuliahmu  di Sepolwan itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan saranku, "Agamaku adalah agamaku, Agamamu  adalah agamamu. Betapa muskil keduanya bisa disatukan. Sama saja engkau  menjadi musuh dari keduanya. Engkau sahabatku, dan aku merasa lebih dari  itu. Engkau yang aku inginkan untuk selalu di sampingku. Namun terdapat  sekat yang teramat kuat, serta rapat."&lt;br /&gt;Aku berpikir mungkin  engkau bertambah relijius, dan tentu aku turut senang. Meski kita  berseberangan keyakinan, ada satu yakin yang membuat kita tetap  berhubungan. Cinta mereka bilang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Percayakah kau akan rahasia  rintik hujan yang mengguyur kota kita malam ini? Ada sesuatu yang turun  bersamanya. Seperti menyanyikan kidung kerinduan yang mendalam. Ada  sesuatu yang melekat bersama molekulnya. Mungkin dari rindu yang menguap  berbulan-bulan lalu, kemudian menggumpal bersama awan, lalu jatuh  menimpaku. Di bawah pohon Akasia ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku jadi teringat perdebatan dengan ayah sepekan silam setelah aku  pulang mengantarmu bertugas. Aku didudukkan di ruang tamu. Ayah duduk di  hadapanku, kemudian ibu di sampingnya. Engkau tau, aku disidang malam  itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Mustafa, darimana kamu?” Ayahku bermuka serius.  Jarang-jarang beliau begitu. Beliau biasanya bersikap tenang yang sangat  mencerminkan bahwa beliau seorang dosen di Universitas ternama di  Yogyakarta. Kau tentu jarang bertemu dengannya karena beliau sibuk  mengajar disana. Sedangkan aku tinggal bersama Ibu di kota tercinta  kita, Cilacap Bercahaya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sehabis mengantar Eva dari pos jaga, Pak.”&lt;br /&gt;“Evangelin Kristanti?”&lt;br /&gt;“Iya, Pak.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ayah  mendesah, membuang pandangannya ke lukisan rumah gubug di tengah-tengah  sawah yang terlihat sangat reyot dan sebentar lagi mungkin rubuh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Mustafa,  sadarkah kamu? Kita ini orang Muslim yang terpandang. Bapak berprofesi  sebagai dosen Jurusan Syariah di Universitas Islam ternama. Bagaimana  tanggapan orang jika melihat anaknya bepergian dengan wanita yang bukan  muhrim? Beragama lain pula.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku hanya terdiam mendengar bapak berbicara. Di dalam hati, aku ingin membela diri. Namun Bapak masih melanjutkan pidatonya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Berapa  umurmu sekarang? Dua puluh lima, kan? Ya, kau sudah cukup umur untuk  menikah. Segeralah menikah. Tentang pekerjaanmu di kantor advokat biar  nanti Bapak carikan kenalan di Yogyakarta. Kau cari pengalaman hidup di  kota pelajar itu.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Iya, Pak. Tapi Mustafa sudah menentukan pilihan. Mustafa sudah mantap.”&lt;br /&gt;“Siapa gadis itu?” Bapak sangat penasaran. Sedang ibu terdiam biasa saja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Eva, Pak. Mustafa memutuskan untuk menikahinya supaya tidak terjadi fitnah.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bulan  malam itu enggan menampakkan diri. Mungkin tidak ingin menjadi saksi  tentang kemarahan pertama sang Ayah kepada anak laki-laki satunya ini.  Langit kelam tertutup awan hitam yang sekelam suasana rumahku kemudian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Astaghfirullaah!  Sadarlah kau, Fa! Mengapa kau ambil ia sebagai calonmu?! Istighfar!  Ingat asalmu, jangan sampai kau terperosok ke jalan yang sesat!” Nada  bicara ayah meninggi. Di sampingnya ibu mengusap-usap halus punggung  Ayah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku mencoba tenang. Mencoba menata pikiranku. Beginilah  dilema yang pernah kubayangkan sebelumnya. Mencintai seseorang yang  berseberangan dengan keyakinanku merupakan hal yang sangat sulit untuk  diwujudkan. Aku harus menerjang orang-orang yang kusayangi, keluargaku  sendiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tapi, Ayah, aku seorang laki-laki. Seorang pemimpin  rumah tangga nantinya. Aku telah mencari ketentuan dalam kitab suci kita  dan tuntunan Nabi bahwasannya seorang lelaki muslim boleh menikah  dengan seorang perempuan ahli kitab. Sebagian ulama pun membolehkannya.”  Aku mencoba membela diriku. Aku tahu, ini adalah sikapku yang kurang  ajar. Selama ini apa yang dikatakan ayah dengan takzim akan kupatuhi.  Bagiku, beliau adalah lubuk akal tepian ilmu. Orang yang berilmu dunia  dan akhirat. Namun, hatiku telah terhias oleh perasaan yang telah  diciptakan Tuhan begitu indah, begitu mulia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ayah tetap pada  pendiriannya. Beliau sangat terpukul dengan sikapku. Semenjak pertemuan  malam itu, aku belum bertemu ayah sampai kini. Beliau menyibukkan diri  dengan urusannya di Yogyakarta. Ibu, sebagai pengayom keluarga menjadi  mediator bagi kami tinggal bersamaku di kota kelahiran. Aku melihat  beberapa kali beliau menangis. Aku memahami, beliau merasakan kepadihan  dalam hati. Beliau memahami perasaanku karena beliaulah yang sedari  kecil mengerti hubunganku dengan Eva. Aku mengerti bahwasannya hidup  adalah kumpulan dari kosistensi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semestinya engkau-pun tahu, Va, bahwa kita telah menjalani cinta yang  salah. Sebagaimana engkau yang telah diberi kecaman oleh ibumu. Tapi  cinta rupanya tak terikat pada logika, seperti yang engkau pernah  ucapkan saat kita dahulu mendiskusikan bahan bacaan Sherlock Holmes yang  kupinjam pada ibu. Kita sama-sama tergelitik dengan perkataannya: when  you have eliminated the impossible, whatever remains, however  improbable, must be the truth. Sebuah acuan teori eliminasi yang telah  membawamu meretas kasus-kasus kejahatan secara gilang-gemilang. Ya,  pegangan yang membuatku memenangkan beberapa kasus dari klien yang  kutangani. “Jika kita mengeliminasi hal yang tidak mungkin, apapun yang  tersisa, bagaimanapun juga mustahilnya, itulah kebenaran”, begitu  terjemahanmu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kita terbahak kala membahas kalimat Holmes yang  telah membawa kita sukses dalam bidang kita masing-masing. Aku suka  derai tawamu, rahangmu yang keras, mengisaratkan kau wanita yang  berpendirian tegas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun matamu yang sendu mengisyaratkanmu sebagai  wanita yang penuh dengan kelemah-lembutan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saat itu kau membuat sebuah kuis, “Apa ingkaran dari pernyataan Holmes ini, Fa?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ah,  entalah. Dia detektif sialan. Hasil dari yang kita singkirkan  ketidakmungkinannya meskipun mustahil memang biasanya benar. Itu yang  selalu kutemui. Menurutmu, Va?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sama, Fa. Akupun begitu. Sering  kupecahkan kasus dengan mengeliminasi ketidakmungkinan-ketidakmungkinan  yang ada. Baiklah, mungkin misteri ingkaran Holmes ini akan menjadi kuis  abadi kita. Hal apa yang tidak sesuai dengan teorinya.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Hehehe..”, dan tawa kita-pun berderaian bersama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kau  tahu, Va, aku telah menemukan jawabannya. Di bawah deraian gerimis ini.  Aku telah menemukan sesuatu yang bahkan aku tidak bisa menemukan  kesimpulan sebab ia ada. Sebab ia telah membuatku selalu merindu. Aku  telah mengeliminasi kemungkinan cantiknya parasmu karena di luar sana  banyak wanita yang lebih rupawan darimu, bahkan berjilbab yang sesuai  dengan ajaran agamaku. Aku telah menghapus kemungkinan restu orangtua  karena jelas-jelas orang tua kita tidak sepakat dengan hubungan kita.  Aku tidak mengerti, Va, apa yang membuatku jatuh Cinta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kulihat jam tangan, jarum jam sudah bungkuk ke angka 20.30 namun  ibadahmu belum saja selesai. Menunggu itu memang membosankan, namun aku  tahu hasil yang aku peroleh setelahnya akan mengobati kepenatan yang  telah kulalui sebelumnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bangunan Gereja Tua St. Stephanus  terlihat perkasa, meski di sana-sini menyiratkan kemuraman karena musim  yang sudah mengikis putihnya cat-cat yang menempel padanya. Lonceng  Gereja berdentang tiga kali ketika tiba-tiba aku melihat seberkas sinar  keluar dari pintu Gereja. Sinar kuning yang menyilaukan dan tiba-tiba  saja menghempas udara di depanku. Dentuman serupa meriam membahana  membelah malam di kota kita. Orang-orang berlarian. Jemaat-jemaat  berusaha menyelamatkan diri. Petugas polisi segera pontang-panting  mengangkat tubuh-tubuh yang bergelimpangan. Kota kita meriah. Kamu  dimana, Va?***&lt;br /&gt;Jakarta, September 2010&lt;br /&gt;Catatan:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sherlock Holmes: Tokoh detektif rekaan Sir Arthur Conan Doyle.&lt;br /&gt;M. Nurcholis, penikmat sastra, tinggal di Kalibata, Jakarta Selatan. Twitter: @n_choliz                              &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Sumber: Kompas, 6 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-3043360387555029619?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Negasi Holmes'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/3043360387555029619/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/negasi-holmes.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3043360387555029619'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3043360387555029619'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/negasi-holmes.html' title='Negasi Holmes'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-1632329072985819503</id><published>2012-01-06T10:50:00.000+07:00</published><updated>2012-01-06T10:50:40.318+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Resensi Buku'/><title type='text'>Mengungkap Makna Tragedi '65</title><content type='html'>Judul&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Suara di Balik Prahara; Berbagai Narasi Tentang Trgedi ‘65&lt;br /&gt;Penulis&amp;nbsp;&amp;nbsp;: Baskara T. Wardaya, SJ&lt;br /&gt;Penerbit&amp;nbsp;: Galangpress, Yogyakarta&lt;br /&gt;Tahun&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Desember 2011 &lt;br /&gt;Tebal&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : 398 hlm&lt;br /&gt;Harga&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : Rp 55.000&lt;br /&gt;Peresensi&amp;nbsp;: Rafi’uddin*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di akhir tahun 2011 bulan terakhir setidaknya ada beberapa peristiwa  yang menjadi isu nasional. Antara lain Aksi bakar diri salah satu  mahasiswa Univesitas Bung Karno Jakarta Sondang Hutagalung, pembantaian  di Mesuji dan pembunuhan yang terjadi di Bima, Nusa Tenggara Barat.  Ketiga hal tersebut termasuk rentetan peristiwa yang masih sarat di  Negeri ini. Perjalanan sejarah Indonesia seolah tidak bisa dilepaskan  dari tragedi-tragedi yang jauh dari nilai-nilai kemanusiaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Misalnya  pada era 1960-an, pada masa pemerintahan Orde Lama di bawah pimpinan  Soekarno yang sedang digoncang oleh permainan politik kekuasaan saat  itu. Sehingga berbagai persoalan terakumulasi dan menjadi persoalan yang  sangat alot menyandera bangsa ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagaimana yang tercatat  dalam buku Suara di Balik Prahara; berbagai narasi tentang "Tragedi ’65"  ini, ada dua peristiwa besar yang sampai dewasa ini belum terhapus dari  panggung sejarah. Pertama, adalah peristiwa penculikan dan pembunuhan  yang terjadi pada tanggal 1 Oktober 1965 dini hari di Jakarta yang  melibakan tujuh perwira tinggi militer sebagai korban pada masa itu.  Kedua, adalah peristiwa pembantaian massal yang mulai terjadi di Jawa  Tengah pada pekan ketiga bulan Oktober 1965, hingga berlanjut pada bulan  November 1965 di Jawa Timur dan pada bulan Desember di Bali. Pada  peristiwa yang kedua, memakan ratusan ribu warga sipil yang tinggalnya  tersebar di berbagai tempat di tanah air Indonesia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penulis pahami, tragedi pada ’65 merupakan tragedi yang terjadi  secara tidak jelas dan tidak&amp;nbsp; mempunyai landasan hukum secara legal.  Sehingga mayoritas yang menjadi korban mereka tidak dimintai alasan yang  jelas, tanpa ada penjelasan dari korban. Hanya sebuah nama yang sama  dengan orang yang di cari tetapi tidak ditemukan, akhirnya namanya yang  sama dianggap dan ditangkap. Sebagai negara hukum harus ditemukan  kebenarannya seseuai dengan undang-undang yang berlaku di Indonesia.  Misalnya seperti yang dialami oleh Mujilah salah seorang gadis yang  berumur 14 tahun menjadi korban tanpa alasan yang jelas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hanya saja  antara nama yang dicarinya sama dengan nama seorang Gadis desa tersebut,  Murjilah. Murjilah langsung dinaikkan ke truk kemudian dimasukkan ke  dalam penjara. Korban lain, seorang pemuda usia 19 tahun ditahan lalu  dibuang ke pulau Buru, ada juga mantan pejuang kemerdekaan yang mandapat  perlakuan serupa. Bahkan berbagai siksaan diterima oleh korban yang  nyaris di luar batas-batas perikemanusiaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buku ini memang  berbeda dengan buku-buku sejarah yang serupa. Fakta-fakta sejarah yang  diungkap&amp;nbsp; dalam buku ini dipaparkan dengan menarasikan suatu pristiwa  sejarah dengan mengikutsertakan beberapa orang menjadi saksi terhadap  tejadinya tragedi ’65 maupun orang yang menjadi korban pada masa itu.  Lebih dari itu pula bagaimana mereka merefleksikan dan memaknai apa yang  telah disaksikan dan dialami menurut perspektif masing-masing. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Secara  khusus buku ini mengajak pembaca untuk menyimak kembali hiruk pikuk  prahara tragedi kemanusiaan yang terjadi di Indonesia pada tahun  1965-1966 secara konprehensif. Dengan narasi-narasi sejarah yang  diungkapkan dalam buku ini dapat mengambil pelajaran khususnya bagi  generasi bangsa supaya bangsa ini tidak lagi terperosok pada  tragedi-tragedi yang jauh dari nilai-nilai kemanusiaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam  kajian sejarah Indonesia khususnya yang berkenaan dengan tragedi ’65,  buku yang ditulis Baskara T. Wardaya, SJ, akan sangat mendukung. Karena  narasi-narasi yang diungkapkan diambil dari pihak yang menjadi korban  langsung dari tragedi kemanusiaan pada dahulu dan diambil dari pihak  saksi yang melihat secara sadar atas pristiwa yang berlangsung seputar  trgedi ’65, tetapi tidak terlibat dalam histeria pelanggaran HAM yang  terjadi saat itu. Sehingga fakta sejarah yang diungkapkan lebih akurat  dengan disertai bahasa-bahasa yang mudah dipahami. Membaca buku ini  pembaca akan diajak berpikir mengenai diri kita sebagai geerasi bangsa  yang berdiri di Tanah air Indonesia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Rafi’uddin, resonsor Lembaga Kajian Sinergi Yogkatarta (LKSY)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 6 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-1632329072985819503?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Mengungkap Makna Tragedi &apos;65'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/1632329072985819503/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/mengungkap-makna-tragedi-65.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/1632329072985819503'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/1632329072985819503'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/mengungkap-makna-tragedi-65.html' title='Mengungkap Makna Tragedi &apos;65'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-817860833733109929</id><published>2012-01-06T10:04:00.000+07:00</published><updated>2012-01-06T10:04:48.855+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><title type='text'>Puisi-puisi Deasy Maria</title><content type='html'>&lt;strong&gt;katakanlah kau sebatang ilalang dan aku bunga rumput liar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;satu batang ilalang tinggi menjulang&lt;br /&gt;di padang asmara yang membentang&lt;br /&gt;pesonanya membuai seisi padang&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;satu bunga rumput liar yang berseri&lt;br /&gt;tumbuh dekat sebatang ilalang tadi&lt;br /&gt;penuh gejolak dalam hati&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;sebatang ilalang tak mampu menyentuh bunga rumput liar&lt;br /&gt;karena haruslah rebah patah dia di tanah&lt;br /&gt;bunga rumput liar tak kuasa membelai sebatang ilalang&lt;br /&gt;karena tinggi menjulang dia disana&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;namun bayang-bayang sebatang ilalang meneduhkan bunga rumput liar&lt;br /&gt;melindunginya dari hujan mengoyak&lt;br /&gt;menghangatkannya dari angin berontak&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;katakanlah kau sebatang ilalang dan aku bunga rumput liar&lt;br /&gt;maka sang surya adalah cinta kita&lt;br /&gt;yang senantiasa menyapa hangat di hati&lt;br /&gt;memampukan bayang-bayang kita saling memeluk&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;katakanlah kau sebatang ilalang dan aku bunga rumput liar&lt;br /&gt;maka waktu adalah perantara kita&lt;br /&gt;berharap dia berhenti sejenak&lt;br /&gt;membiarkan kita bersatu dalam dimensinya&lt;br /&gt;katakanlah kau sebatang ilalang dan aku bunga rumput liar&lt;br /&gt;maka malam adalah telaga&lt;br /&gt;yang menampung segala rindu&lt;br /&gt;dalam riak-riak tenangnya&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;katakanlah kau sebatang ilalang &lt;br /&gt;maka teruslah memeluk bayangku&lt;br /&gt;yang senantiasa merindumu&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;katakanlah aku bunga rumput liar&lt;br /&gt;maka ingin kubisikan bahwa aku mencintai&lt;br /&gt;keteduhan sekaligus kehangatanmu&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;ada kejora&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;di ujung hari&lt;br /&gt;senyap malam seperti membungkus&lt;br /&gt;rasa sepi diri melebur&lt;br /&gt;dalam ingatan pada sang pencipta&lt;br /&gt;tentang kemurahan alam semesta&lt;br /&gt;yang masih ijinkan diri&lt;br /&gt;berkuasa atas hari ini&lt;br /&gt;#&lt;br /&gt;ada kejora. yang temani kesendirian&lt;br /&gt;sampai hati hangat&lt;br /&gt;oleh cahaya lembutnya&lt;br /&gt;ia berkedip. memendar nadi&lt;br /&gt;#&lt;br /&gt;ada kejora. yang memohon&lt;br /&gt;pada penguasa waktu&lt;br /&gt;ia mengharap . malam tak pernah lalu&lt;br /&gt;hingga mampu selalu&lt;br /&gt;menitipkan setitik kasih&lt;br /&gt;di sudut asanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Lelaki Hujanku&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hujan menjadikanmu penuh pesona.&lt;br /&gt;Dalam gemericik air&lt;br /&gt;Yang tak pernah usikku.&lt;br /&gt;Setiap tetesnya bersusun indah.&lt;br /&gt;Membentuk senyawa masa depan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hingga sepersekian langkah awal hidup kembaraku.&lt;br /&gt;Mencipta gurat pelangi cinta yang senyap.&lt;br /&gt;Musim mungkin terus bergulir.&lt;br /&gt;Namun hujan pasti akan hadir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tersadar akan dahsyatnya&lt;br /&gt;Kini biarkan kumenari bersama hujan.&lt;br /&gt;Karena hadirnya membasuh peluh.&lt;br /&gt;Karena tetesnya menjumlah masa.&lt;br /&gt;Karena gemericiknya kuingat kau.&lt;br /&gt;Karena kau…&lt;br /&gt;Lelaki hujanku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Kunang-kunang dan Bintang&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Kunang-kunang diujung kelam.&lt;br /&gt;Saling berbagi sinar dan kehangatan.&lt;br /&gt;Berbaris, berkelompok menyusuri gelap.&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;Satu kunang-kunang terbang sendiri.&lt;br /&gt;Berharap bertemu kekasih hati.&lt;br /&gt;Yang sinarnya selalu menemani.&lt;br /&gt;Dalam malam-malam abadi.&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;Satu kunang-kunang diujung gelap.&lt;br /&gt;Berbatas lampu pijar panas.&lt;br /&gt;membuatnya silap.&lt;br /&gt;Hingga hangus lengas.&lt;br /&gt;Bintang yang bersinar terang malam itu,&lt;br /&gt;kini menjadi sepasang.&lt;br /&gt;Deasy Mari berdomisili di Purwokerto, aktif menulis di &lt;a href="http://kampungfiksi.com/"&gt;http://kampungfiksi.com&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 6 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-817860833733109929?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Puisi-puisi Deasy Maria'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/817860833733109929/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-deasy-maria.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/817860833733109929'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/817860833733109929'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-deasy-maria.html' title='Puisi-puisi Deasy Maria'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-367389907226048398</id><published>2012-01-05T12:47:00.001+07:00</published><updated>2012-01-05T13:01:49.346+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sosial Politik'/><title type='text'>"Kita" dan "Kami" pada 2012</title><content type='html'>&lt;b&gt;Sarlito Wirawan Sarwono&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa tahun belakangan saya cemas melihat, mendengar, dan membaca   media massa—elektronik atau cetak, juga media sosial—serta percakapan   sehari-hari yang mencampuradukkan saja pengertian dan penggunaan kata   ”kita” dan ”kami”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Sekarang semua cenderung memakai kata ”kita”,  padahal yang dimaksudkan  adalah ”kami”. Sepasang selebriti yang sedang  pacaran ketika ditanya  media &lt;i&gt;infotainment&lt;/i&gt; menjawab, ”Yah, kita jalani  saja, sekarang  kita belum serius.” Menteri menjelaskan kepada wartawan,  ”Masalah itu  sedang kita proses”; dan presenter stasiun televisi  berkata, ”Kita  menyiapkan sebuah acara menarik untuk Anda.” Padahal,  semua ”kita” itu,  dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar, seharusnya  ”kami”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lebih kaget lagi ketika saya bertanya kepada mahasiswa  saya  (Psikologi, semester I): apa bedanya ”kita” dan ”kami”? Satu kelas,   sekitar 50 mahasiswa, bingung. Salah satu mencoba menjawab, ”Kita itu   kalau sedang berdua atau kelompok kecil. Kalau kelompoknya besar: kami.”   Yang lain diam seribu bahasa. &lt;i&gt;Gubrak&lt;/i&gt;! (bahasa gaul). Hampir pingsan  saya. Orang Indonesia sudah tidak bisa lagi membedakan antara ”kita” dan  ”kami”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuad Hassan, dalam disertasinya yang kemudian diterbitkan  menjadi buku, &lt;i&gt;Kita dan Kami: Suatu Analisa tentang Modus Dasar  Kebersamaan&lt;/i&gt;, yang diterbitkan oleh Bulan Bintang, Jakarta, 1974 (dalam  versi bahasa Inggris: &lt;i&gt;Kita and Kami: The Basic Modes of Togetherness&lt;/i&gt;,   Winoka, 2005), menyatakan bahwa ”kita” dan ”kami” bukan hanya  merupakan  ciri khas bahasa Indonesia, melainkan punya makna budaya dan  cara  berpikir bangsa ini. Bahkan, Fuad Hassan membuktikan tesisnya  bahwa  orang Indonesia menjadi neurosis (stres, depresi, cemas, dan  sebagainya)  karena kehilangan kemampuannya ber- ”kita” dan hanya bisa  ber-”kami”  saja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam bahasa Inggris (dan Belanda yang saya pahami sedikit  selain  Inggris), tidak ada pengertian ”kita”. Yang ada hanya ”kami”  (Inggris: &lt;i&gt;we&lt;/i&gt;) sebagai jamak dari ”aku” (Inggris: &lt;i&gt;I&lt;/i&gt;), sebagai lawan kata  dari ”kamu” atau ”kalian” (&lt;i&gt;you&lt;/i&gt;).  Adapun tentang pihak ketiga, bahasa  Indonesia ataupun Inggris  sama-sama memilikinya: dia (he/she) untuk  tunggal dan mereka (&lt;i&gt;they&lt;/i&gt;) untuk jamak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;”Kami” yang melebur&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Akan  tetapi, bahasa  Indonesia memiliki ”kita” yang berarti ”aku/kami dan  kamu/kalian  sebagai bagian dari satu kebersamaan”. Berbeda dari ”kami”  yang berarti  ”aku bersama teman-temanku atau kelompokku atau kerabatku,  sedangkan  kamu/kalian bukan bersama aku”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika seseorang  ber-”kita”, dia  meleburkan dirinya kepada diri-diri orang lain, tanpa  harus kehilangan  identitas dirinya (ke-”kami”-annya). Kami orang  Ambon-Kristen dan kami  orang Ambon-Muslim bisa saling berseteru, tetapi  bisa saling bersatu,  sebagai sesama orang Ambon. Kami orang Ambon, kami  orang Jawa, kami  orang Sulawesi, bersama menjadi kita bangsa Indonesia.  Terjadilah  Sumpah Pemuda (1928) yang berujung kemerdekaan Indonesia  (1945).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun  sekarang, ketika bangsa ini kembali ke ke-”kami”-an  masing-masing  (dengan salah sebut sebagai ”kita”), bisa diramalkan akan   berkeping-kepinglah jadinya bangsa ini. Kita LSM (kamu pemerintah), kita   rakyat (kamu polisi), kita Muslim (kamu Kristen, Syiah, Ahmadiyah),   kita Madura (kamu Dayak, Melayu), kita STM anu (kamu SMA itu), dan   seterusnya. Ujung-ujungnya bukan NKRI yang jaya dan rakyat sejahtera,   melainkan jahit mulut, rakyat ditembak polisi, polisi dibacok rakyat,   bom, dan sebagainya. Itulah keadaan bangsa ini pada tahun 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagaimana   2012? Kita (bukan kami) harus kembali ke semangat ke-”kita”-an untuk   mencapai Indonesia bersatu, bersama, damai, sejahtera, dan makin maju.   Semua eksponen bangsa harus ber-”kita” bangsa Indonesia untuk selesaikan   semua masalah. Dari kasus Mesuji sampai Bank Century, dari pilkada   sampai pemilu, dari agama sampai etnik dan politik. Pokoknya semua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semangat   ke-”kita”-an itu ada pada saat seluruh bangsa Indonesia bersorak  ketika  timnas sepak bola Indonesia mencetak gol ke gawang lawan. Yang  Muslim,  yang Kristen, yang Papua, yang teroris, yang Golkar, PDI-P,  atau  Demokrat, semua bersorak: ”Goool...!!!” Tak peduli apakah yang  mencetak  gol Christian Gonzales, Irfan Bachdim, Titus Bonai, Andik  Vermansyah,  atau mungkin juga Markus Haris sekalipun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Sarlito Wirawan&lt;/b&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;b&gt;Sarwono&lt;/b&gt;&lt;i&gt; Psikolog Sosial&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Sumber: Kompas, 5 Januari 2012&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-367389907226048398?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='&quot;Kita&quot; dan &quot;Kami&quot; pada 2012'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/367389907226048398/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/kita-dan-kami-pada-2012.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/367389907226048398'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/367389907226048398'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/kita-dan-kami-pada-2012.html' title='&quot;Kita&quot; dan &quot;Kami&quot; pada 2012'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-3145179053765400737</id><published>2012-01-04T13:24:00.000+07:00</published><updated>2012-01-04T13:24:19.898+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><title type='text'>Puisi-puisi Muhadzdzier M. Salda</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Amuk&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Laut akhirnya surut.&lt;br /&gt;Ramai orang orang kemudian larut.&lt;br /&gt;Menangkapi ikan ikan terkapar.&lt;br /&gt;Orang orang kalang kabut.&lt;br /&gt;Gemuruh kian ribut. Manusia kalang kabut.&lt;br /&gt;Ada ramai yang jadi saksi. Dihari minggu pagi.&lt;br /&gt;Ada ramai jadi pencuri. Manusia manusia sisa tsunami.&lt;br /&gt;*Kutablang, 26 des 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Selamat Mengenang Hari Lahir&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Hujan turun di kaki tangga&lt;br /&gt;Malam itu sunyi sekali.&lt;br /&gt;Sepi!&lt;br /&gt;Orang orang terkasih berharap cemas&lt;br /&gt;sedang seorang Ibu sedang berjuang melawan kematian&lt;br /&gt;Wajahnya garang meronta&lt;br /&gt;Erat jemari tangan sang suami beri semangat&lt;br /&gt;Bulan terang&lt;br /&gt;Hujan lalu badai&lt;br /&gt;Jerit tangis sang bayi pecahkan kesunyian&lt;br /&gt;meronta ronta dengan badan masih merah&lt;br /&gt;"Alhamdulillah, Perempuan Ma. Dia cantik seperti dirimu" Kata sang suami. &lt;br /&gt;Senyum lepas bahagia pada wajah wajah mereka.&lt;br /&gt;Tentang harapan. Tentang kebanggaan.&lt;br /&gt;Hujan reda seiring tangis bayi.&lt;br /&gt;kau tau siapa bayi itu 22 tahun lalu?&lt;br /&gt;Engkau sekarang dewasa.&lt;br /&gt;Ada banyak harapan dan cita-cita yang belum terjawab.&lt;br /&gt;Kalau semangat itu hilang, pejamkan matamu&lt;br /&gt;Lalu bayangkan Ibumu 22 tahun lalu.&lt;br /&gt;Dia kadang resah.&lt;br /&gt;Tapi dia bangga dengan seorang anak perempuan sepertimu&lt;br /&gt;Ada yang patut dan layak, mesti kau persembahkan.&lt;br /&gt;Ibumu tau, tapi masih menunggu.&lt;br /&gt;Apa ibumu malam ini sedang menangis?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Kami Masih di Kampus Teknik&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;(Untuk ; Diri sendiri dan Zikri, dua mahasiswa kampung yang sial)&lt;br /&gt;Hari ini karena hari kemarin&lt;br /&gt;Kami masih saja melawan malas dan lupa&lt;br /&gt;Bertemu orang orang ‘pintar’ yang&amp;nbsp; jaim&lt;br /&gt;Seolah kebenaran ilmu cuma pada diri ‘beliau’&lt;br /&gt;Badan kami tak sedari dulu kala&lt;br /&gt;Tinggal tulang belulang&lt;br /&gt;Kentut saja enggan kami keluarkan&lt;br /&gt;“tapi sekali waktu, baunya mampus”&lt;br /&gt;Kata Zikri dikantin siang itu. &lt;br /&gt;“Ah, itu biasa”. Aku tersenyum kecil.&lt;br /&gt;kenapa kentut lelaki lebih besar suaranya dari kentut perempuan? Ada yang tau?&amp;nbsp; Karena lelaki ada mikrofonnya. &lt;br /&gt;Ha ha ha ha.&lt;br /&gt;Lalu kami tertawa&lt;br /&gt;Dosen itu palisnya setengah gila&lt;br /&gt;Macam dia saja penguasa dikampung kami&lt;br /&gt;“Esok waktu, bukan mustahil anda harus panggil Bapak untuk saya”&lt;br /&gt;Untuk semangati diri, aku biasanya bisikkan itu dalam hati. &lt;br /&gt;Sarjana Teknik masih dikepala&lt;br /&gt;Semoga kami tidak gila!&lt;br /&gt;Tujuh tahun luluh lantak kami injak rumput kampus sialan ini&lt;br /&gt;Orang orang dikampung sudah menanti&lt;br /&gt;Kapan kami tidak lagi naik Damri.&lt;br /&gt;* Teknik Unsyiah, 25 januari 2010.&lt;br /&gt;Muhadzdzier&amp;nbsp;  M. Salda. Lahir di Bireuen, 28 Juni 1982. Belajar menulis di Sekolah  Menulis Dokarim. Sejak tahun 2002 hingga 2010 menjadi Mahasiswa di  Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala- Banda Aceh. Email; &lt;a href="mailto:azirmesin@gmail.com"&gt;azirmesin@gmail.com&lt;/a&gt;, twitter: Maooppp, facebook: Muhadzier Maop&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Kompas, 4 Januari 2012&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2235963025697014855-3145179053765400737?l=perpustakaansragen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://kompas.com' title='Puisi-puisi Muhadzdzier M. Salda'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/feeds/3145179053765400737/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-muhadzdzier-m-salda.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3145179053765400737'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2235963025697014855/posts/default/3145179053765400737'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://perpustakaansragen.blogspot.com/2012/01/puisi-puisi-muhadzdzier-m-salda.html' title='Puisi-puisi Muhadzdzier M. Salda'/><author><name>Kantor Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2235963025697014855.post-4117631027002732233</id><published>2012-01-04T13:19:00.000+07:00</published><updated>2012-01-04T13:19:56.630+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Sehabis Hujan di Bulan Desember</title><content type='html'>Cerpen&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Haz Algebra&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sisa hujan sore tadi masih  membekas. Bulan ini memang sering disuguhi hujan hampir setiap harinya,  dan mungkin hujan sore tadi akan menjadi hujan terakhir di tahun ini.  Tanah basah. Pohon-pohon mengucurkan air, terimbas angin malam. Udara  dingin menusuk. Suara katak ditingkahi jangkerik, membentuk simponi alam  nan indah. Sesekali bunyi petasan dan kembang api mulai melalakukan  pemanasan dengan melukis langit dari kejauhan membentuk pelangi di malam  hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semua fenomena itu siap mengantar kotaku menuju pergantian  tahun. Lalu, banyak cerita yang bergulir dengan sendirinya. Tak mau  kehilangan seluruh momen tersebut, aku segera menggerakkan jemari,  bekerja di atas tuts-tuts keyboard seolah mengikuti irama tetesan air  jatuh mengaliri dedaunan yang frekuensinya semakin melambat. Tetes demi  tetes air itu seperti menggulirkan cerita sendiri-sendiri. Ingin kurekam  seluruh pemandangan dan perasaan itu, tapi tunggu sebentar, tanganku  masih basah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Beberapa jam yang lalu…&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Hari yang  cerah tiba-tiba menjadi hari yang basah. Hujan turun, aku mengkerut di  atas motor. Menyusut di antara sweeter kumal di tengah jalan macet.  Sementara itu, orang-orang berlarian dan berteriak kepanikan. Mereka  lupa payung sedangkan aku tak membawa jas hujan. Semua begitu, siapa  sangka akan hujan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku menepikan motor lalu berteduh di halte sambil  menunggu hujan reda. Tapi kemudian itu pun berlalu bersamaan dengan  sebatang A Mild yang terselip di jari tanganku. Lalu sepeda motor  melintas cepat, air hujan yang tergenang di pinggir jalan muncrat ke  wajah dan badanku. Aku lalu mengumpat, “Sial! Tanganku basah…!!!”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Well .. tahun baru sebentar lagi, sudah ramai orang membicarakan  refleksi satu tahun ke belakang dan ekspektasi pada tahun yang  mendatang. Sedikit ingin ikut arus juga sebenarnya tapi bukan mengenai  hegemoni tahun baru. Ini tentang hujan. Lebih tepatnya kisah sehabis  hujan. Dan aku suka sekali sehabis hujan di bulan Desember.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kenapa harus sehabis hujan dan kenapa harus di bulan Desember?&lt;br /&gt;Kontempelasi  pun di mulai. Udara dingin, suara jangkerik. Sebentar lagi tengah  malam. Dengan tangan yang masih basah, aku membuka catatan harian lalu  memikirkan tentang apa yang pernah ku lalui sepanjang tahun ini. Aku  tahu bahwa masa lalu dalam catatan itu adalah masa yang aku  mengetahuinya dengan benar, sok tahu, karena hal itu adalah milikku  sendiri, aku yang mengalami sendiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lalu aku mulai menyelami  aksara demi aksara untuk menemukan feel kejadiannya. Suka cita, kesal,  kecewa, semua coba kurasakan kembali. Namun, tiba-tiba masa lalu itu  menjadi kabur dan tak sungguh-sungguh tampak. Yang ada, ternyata, tak  lebih dari coretan tanganku di buku harian tersebut. Tak ada realitas  yang kudapati dari coretan yang kubuat sendiri, sekuat apapun aku  pikirkan, aku tak bisa mengalami kembali masa lalu yang telah ku lalui  itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mungkin aku bisa memeriksanya di ‘laboratorium’ dan menemukan  bahwa kertas buku harian tersebut dibuat di pabrik tertentu, dengan  mesin tertentu, jumlah pekerja sekian, dan upah hariannya sekian, serta  dibuat dari campuran kayu apa dan apa. Aku juga bisa memeriksa ternyata  tinta yang dipergunakan berasal dari ballpoint anu , ukuran berapa, dan  dibuat di mana. Tapi sungguhkah apa yang kemudian aku peroleh itu  merupakan kenyataan di masa lalu?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seberapa pentingkah pabrik kertas itu bagi apa yang terjadi pada hari  ketika buku harian tersebut aku tulis? Aneh. Tiba-tiba aku  meragukannya, dan seketika menyadari betapa kurangnya jejak-jejak yang  telah ditinggalkan. Kertas, ballpoint , alphabet, itu adalah  jejak-jejak. Tapi aku selalu merasa kekurangan jejak, seolah apapun yang  terjadi, hanya membawaku pada ke ketersesatan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku merasa  jejak-jejak itu mewakili sesuatu. Masa lalu. Namun di satu sisi juga  sadar, jejak itu sesungguhnya hanya mewakili dirinya sendiri. Aku  mempertanyakan sejarahku sendiri dan aku mencurigai penulisnya yakni,  diriku sendiri. Tapi sejarah tentang diriku itu ada di sana, di suatu  tempat yang tak seorang pun tahu, atau lebih tepatnya aku menjadi  demikian sok tahu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lantas, apa kemudian yang aku miliki? Selama  ini aku merasa sudah memiliki masa laluku (Bukankah satu-satunya yang  kita miliki adalah masa lalu?). Akan tetapi, masa depan yang gelap pun,  ketika kita membayangkannya, merekonstruksinya, merepresentasikannya, ia  dengan tiba-tiba menjadi sebuah masa lalu yang lain. Dan pameo  “satu-satunya yang kita miliki itu adalah masa lalu”, dengan semena-mena  kehilangan semua relevansinya. Dan aku tahu bahwa segala hal tentang  masa lalu, ternyata, tak lebih dari sekadar bagaimana kita memikirkan  hal itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mungkin bagi sebagian orang, hanya saat hujanlah yang lebih menguasai  alam memori pikirannya yang kadang naif. Air yang turun dan meluncur  jatuh dari langit itu melambangkan anugerah dan cinta dari Tuhan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada  yang mengatakan, seprimitif apapun peradaban suatu bangsa pasti secara  eksplisit maupun implisit mengagungkan hujan. Namun bagiku, aku suka  hingga sehabis hujan, apalagi sehabis hujan di bulan Desember. Ia  seperti cover buku tahunan yang menutup jejak-jejak kisah setahun dengan  dingin sebagaimana filosofi hujan dalam peribahasa lama yang  menyebutkan, “panas setahun terhapus hujan sehari,” dan hanya hujan di  bulan Desember yang relevan untuk melakukan hal itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Akan tetapi,  kisah tidak berakhir dalam hujan, melainkan kisah tetap bergulir sehabis  hujan dengan spirit baru dan harapan baru. Dan bagiku, itu yang lebih  penting. Begitu banyak peristiwa yang sudah kulewati dalam hidup yang  menjadikan diriku seperti sekarang ini, itu karena keistimewaan hujan  dan harapan sehabis hujan. Itulah sebabnya aku suka suasana sehabis  hujan di bulan Desember.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Akhirnya, satu yang pasti dan kusadari betul bahwa hujan turut  mendewasakan diriku dalam segala abstraksi hidup ini. Dengan turunnya  hujan tadi, dengan bau tanah basah sehabis terkena hujan ini aku selalu  ingat akan kasih Sang Pencipta yang tak terkira. Aku selalu ingat untuk  berbuat yang terbaik bagi hidup kini dan hari esok. Aku selalu ingat  untuk terus tumbuh dan berkembang menjadi lebih baik dari sebelumnya.  Aku selalu ingat pada kasih dan pengorbanan orang tuaku beserta semua  orang terdekat yang kusayangi. Aku selalu ingat untuk ikhlas dan  bersyukur atas semua yang kupunya. Dan sehabis hujan ini, kuingin  torehkan kisah yang lebih baik dari ‘panas’ setahun yang sudah kulalui.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kamar ukuran 4×4 meter. Laptop di depan mata. Headphone tertempel di  telinga. Dari balik headphone , Tracy Chapman bernyanyi lagu kesukaanku,  “Give me one reason.” Aku mengangguk-anggukkan kepala sambil tanganku  yang sudah agak kering berlarian di atas tuts-tuts laptop. Ku tulis  feature . Cerita tentang diriku di masa depan dalam bentuk masa lalu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manado, 31 Desember 2010. Pukul 22.12 Wita.&lt;br /&gt;Haz Algeb
